《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)與_第1頁
《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)與_第2頁
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《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)與_第4頁
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文檔簡介

歡迎來到科學(xué)課堂

共同探究科學(xué)的奧秘河北版四年級上冊科學(xué)聲音的產(chǎn)生漢壽縣聶家橋鄉(xiāng)中學(xué)：何英華辨別聲音聲音無處不在，我們的生活離不開各種聲音。我們不時(shí)地在聽各種聲音，自己也能發(fā)出許多不同的聲音。那么，這些聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？使物體發(fā)出聲音用力拉伸橡皮筋輕輕撥動(dòng)橡皮筋用力彎曲鋼尺輕輕撥動(dòng)鋼尺用力拉伸橡皮筋輕輕撥動(dòng)橡皮筋我們用什么方法使橡皮筋發(fā)出聲音？結(jié)論：用力拉伸橡皮筋，橡皮筋并不發(fā)聲；輕輕撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋就能發(fā)出聲音。我們用什么方法使鋼尺發(fā)出聲音？用力彎曲鋼尺輕輕撥動(dòng)鋼尺結(jié)論：用力彎曲鋼尺，鋼尺并不發(fā)聲；輕輕撥動(dòng)鋼尺，鋼尺就能發(fā)出聲音。使物體發(fā)出聲音鋼尺振動(dòng)橡皮筋振動(dòng)我們用什么方法證明小鼓和音叉發(fā)聲時(shí)也是在振動(dòng)的？（1）分工合作完成實(shí)驗(yàn)。

（2）仔細(xì)觀察物體變化。

（3）每次實(shí)驗(yàn)，盡量保證只有一個(gè)聲音。

（4）及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)記錄。（5）音樂響起整理器材。實(shí)驗(yàn)要求：聲音是怎么產(chǎn)生的？鋼尺振動(dòng)橡皮筋振動(dòng)音叉振動(dòng)鼓面振動(dòng)聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音物體停止振動(dòng)聲音消失尋找發(fā)聲物體的振動(dòng)部位聲帶喉氣管

聲帶是我們發(fā)聲器官的主要組成部分。發(fā)聲時(shí)，兩側(cè)聲帶拉緊，從氣管和肺沖出的氣流不斷沖擊聲帶，引起振動(dòng)而發(fā)聲。我們發(fā)出聲音時(shí)，是哪個(gè)部位在振動(dòng)呢？猜猜它在哪兒？聲音的世界風(fēng)兒呼呼，是（）在振動(dòng);流水嘩嘩，是（）在振動(dòng)；鼓聲咚咚，是（）在振動(dòng)；……啊，聲音！正是有了你，我們的世界，才如此美

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