人教版數(shù)學一上連加連減 全市一等獎_第1頁
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文檔簡介

6～10的認識和加減法連加連減4＋1＝

5＋3＝

5＋2＝

7＋1＝

5－2＝

3－1＝

8－2＝

6－2＝

58783264你可以說一說圖意并提一個問題并解答嗎？5﹢2又跑來了一只小雞，現(xiàn)在一共有幾只小雞？誰會列式計算？5﹢2﹢15﹢2﹢1★這個算式跟我們之前學的有什么不同？像這樣有2個加號、連續(xù)相加的算式叫做“連加”?怎么讀？讀作5加2再加15﹢2﹢1表示把5、2、1合起來?怎么算？5+2+17=8讀作：5加2加1等于8先算5加2等于7，再算7加1等于8?我能行85+3+25+1+21+2+1

63==108=4?我會讀?怎么算？

連加的計算題，先把前兩個數(shù)相加，然后用第一步的得數(shù)與第三個數(shù)相加。說說圖意并列式。8－2=6現(xiàn)在呢？8－2－2表示從8里去掉2以后再去掉28－2－2★這個算式跟我們之前學的有什么不同？像這樣有2個減號、連續(xù)相減的算式叫做“連減”?怎么算？8－2－26=4

連減的計算題，先把前兩個數(shù)相減，然后用第一步的得數(shù)與第三個數(shù)相減。?我能行25－3－15－1－24－2－1

42==12=1

連減的計算題，先把前兩個數(shù)相減，然后用第一步的得數(shù)與第三個數(shù)相減。？隨堂練習3+

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