2023屆浙江省溫州市普通高中高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性考試（二模）語文參考答案

語文試題卷參考答案

2023.3

1.D（“崇尚聲音的殷人卻不用氣味來歆神”錯(cuò)。原文為“殷人崇尚用聲音來祭祀，先演奏

而飄蕩起樂聲，待音樂演奏三段，然后出廟迎牲”，演奏音樂是祭祀的前奏，最終還

是出廟迎牲，用氣味祭祀。且殷人崇尚聲音來祭祀，不等同于殷人崇尚聲音。）

2.B（“嗅覺才能使人們的記憶持久不衰”錯(cuò)。原文為“嗅覺是唯一不經(jīng)丘腦直接投射到杏

仁核的感知系統(tǒng)，氣味記憶因而持久不衰”，說明嗅覺的生物特點(diǎn)使氣味記憶長久，

而“才能”過于絕對(duì)化。）

3.A（A體現(xiàn)了先秦嗅覺表達(dá)的豐富性。B側(cè)重描述氣味載體，而不是氣味的表達(dá)。C

體現(xiàn)了嗅覺用于政治外交場合。D體現(xiàn)了嗅覺的飲食文化。）4.①運(yùn)用視、聽、嗅、觸

等多感官享受美食，體會(huì)舌尖美味。

②不只依賴視覺、聽覺，嘗試用嗅覺喚醒記憶，感受生命的情味。

③多進(jìn)行烹任等家務(wù)，少點(diǎn)外賣，愉悅視覺和嗅覺，享受舌尖美味和生活趣味。

④把散發(fā)馨香之物用于饋贈(zèng)或者佩戴于自身，感受愉悅氣味和人間情味。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。其他言之成理的答案也可酌情給分。5.①

這些成語能直觀表達(dá)人們對(duì)香味的喜愛和對(duì)臭味的厭惡.

②這些成語具有趨利避害的效果，體現(xiàn)行善與行惡的不同結(jié)果，人們用以警戒規(guī)范自

身。

③這些成語用馨香代表美德，用腥臭代表侈靡生活，能體現(xiàn)人們贊揚(yáng)向往美德，批判

惡行的價(jià)值取向。

④這些成語是嗅覺文化的體現(xiàn)，體現(xiàn)了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。其他言之成理的答案也可酌情給分。6.B（文

本二首尾處出現(xiàn)的歌聲并未體現(xiàn)人物情感交流的升華過程，我用歌聲與妻子進(jìn)行交流

僅出現(xiàn)在末尾一次）

7.C（“她對(duì)文學(xué)的熱愛”分析不當(dāng)，王雪表達(dá)對(duì)克儉找來的書籍的喜歡是出于一種好心，

這是她善解人意的體現(xiàn)，文中其他地方也并未表現(xiàn)出王雪對(duì)文學(xué)的熱愛）

8.①接受他人主動(dòng)給予的理解陪伴與平等關(guān)懷，為自己的“生命之水”注入更多溫暖的

力量。文本一中王雪平等地尊重我們，使我們不再自卑消沉；文本二中妻子的不離不

棄也給了我精神力量。（答出“平等對(duì)待”“尊重”“關(guān)懷”“理解”“陪伴”等意思，1分，結(jié)合

文本分析，1分）

②運(yùn)用自己的能力給予他人幫助，從中尋找自己的價(jià)值，從而使自己的“生命之水”更

有力量。文本一中我們?cè)谥鲃?dòng)幫助王雪的過程中，也找到了自己更豐富的價(jià)值。（表

達(dá)出“給予他人幫助可以升華自己的價(jià)值”的意思，1分，結(jié)合文本分析，1分）

③通過音樂與歌聲中蘊(yùn)含的精神慰籍與情感力量為自己的生活注入更加豐盈的“生命

之水”。文本一中我們會(huì)用音樂與自己、他人對(duì)話，文本二“我”夢(mèng)境中的奇妙歌聲給了

我生的力量。（表達(dá)出音樂或歌聲的價(jià)值，1分，結(jié)合文本分析,1分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分，每點(diǎn)2分。若有其他角度，言之成理亦可酌情給分。9.示例一：

沒有太陽的角落

①“沒有太陽的角落”，是指三人在五七生產(chǎn)組工作的技術(shù)角，也是小說故事情節(jié)開展

的主要空間，結(jié)構(gòu)上有貫穿全文的作用。（寫出生產(chǎn)工作技術(shù)角1分，寫出結(jié)構(gòu)方面

的作用1分）

②“沒有太陽”與小說開頭對(duì)角落“斑駁”“低矮”“掛滿灰塵”的環(huán)境描寫相呼應(yīng)，隱喻了我

們?nèi)私?jīng)受殘疾后孤獨(dú)落寞、不受人重視的生存常態(tài)。（寫到呼應(yīng)角落的環(huán)境描寫,1

分，寫出隱喻我們的生存常態(tài)，1分，意思相近即可）

③“沒有太陽的角落”反襯出我們渴望受人重視，卻不愿被人憐憫的獨(dú)立人格，突出了

我們由“拒人千里”到“熱愛生活”的改變和自我救贖。（反襯，1分，從三人的角度寫出

改變，1分）

④傷感的標(biāo)題與溫情的故事形成藝術(shù)反差，使文本具有文學(xué)張力，引起讀者對(duì)人生遭

受重創(chuàng)的人物命運(yùn)的深思，表現(xiàn)作者對(duì)個(gè)體的生命關(guān)懷。

（點(diǎn)出藝術(shù)效果層面,1分，寫出“引起讀者對(duì)人物命運(yùn)的深思”或“表現(xiàn)作者對(duì)個(gè)體的生

命關(guān)懷”，1分，意思相近即可）

⑤“就是這個(gè)角落”主觀強(qiáng)調(diào)的意圖過重，未能給讀者留下比較、抉擇、思考的空

間，意蘊(yùn)也比較單一，且過于直接，不具備形象且有張力的藝術(shù)美。（讀者層面1分，

意蘊(yùn)單一1分，不具備形象且有張力的藝術(shù)美1分，答出兩點(diǎn)即可）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1-4點(diǎn)答出任意兩點(diǎn)4分，第5點(diǎn)2分，若未答第5點(diǎn)，最高4分，共6

分。若有其他角度，言之成理亦可酌情給分。

示例二：就是這個(gè)角落

①“這個(gè)角落”指三人在五七生產(chǎn)組工作的技術(shù)角，“就是”強(qiáng)調(diào)了小說人物活動(dòng)展開的

地點(diǎn)。（寫出生產(chǎn)工作技術(shù)角，1分，寫出強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)這一作用，1分）

②“這個(gè)角落”是我們收獲友誼的地方。角落一開始是我們拒人千里的、逃避現(xiàn)實(shí)的處

所，后來是我們從孤獨(dú)中超脫出來，收獲友誼的地方?！熬褪恰睆?qiáng)調(diào)了這份友誼的重要

性。（寫出角落的意蘊(yùn)變化，1分，寫出強(qiáng)調(diào)友誼的重要性，1分）

③“這個(gè)角落”是我們成長歷程的重要見證者。蘊(yùn)含了我們的人格的獨(dú)立、對(duì)生活的熱

愛態(tài)度、主動(dòng)創(chuàng)造的自我人生價(jià)值等生命意義，“就是這”強(qiáng)調(diào)了這一生命意義的重要

性。（寫出成長歷程，1分，寫出強(qiáng)調(diào)生命意義的重要性，1分）

④我們的角落是一個(gè)最不受人重視的技術(shù)角，“就是”通過一種肯定的語氣表達(dá)了我們

三人對(duì)命運(yùn)的對(duì)抗態(tài)度。（寫出不受重視，1分，寫出對(duì)抗態(tài)度，1分）

⑤“沒有太陽的角落”僅呈現(xiàn)人物狀態(tài)的一個(gè)階段，未能關(guān)注到人物心境的變化、角落

的整體氛圍的變化，與此文重視友誼、超脫孤獨(dú)、對(duì)抗命運(yùn)的主旨不合。（未關(guān)注到

變化1分，與主旨不合1分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1-4點(diǎn)答出任意兩點(diǎn)4分，第5點(diǎn)2分，若未答第5點(diǎn)，最高4分，共6

分。若有其他角度，言之成理亦可酌情給分。

10.AEJ

11.B（前者指“官職晉升或調(diào)動(dòng)”，后者指“放逐、貶謫”。）

12.D（文中“此近于二患”的“此”是指對(duì)待“進(jìn)言者”和“任事者”的態(tài)度。）

13.（1）希望（陛下）深切思考時(shí)勢變化的緣由，修正（整治）政令的缺漏，使百姓獲得安定。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“愿”1分,譯為“希望”；"闕”通“缺”，1分，譯為“缺漏”；“修T分，譯為“整

治、治理”；“致……安”1分，譯為“使……安定下來”或“使……獲得安定。”

（2）從當(dāng)前的處境打算，早晚想（思慮）的都應(yīng)是這些方面，不屬于這兩個(gè)方面的事情就

不必致力去做，幾年之后，希望（或許、可能）有所成就！

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“朝斯夕斯”1分，直譯為“早上這樣想，晚上也這樣想”，意譯可適當(dāng)變通,

要求語意表達(dá)連貫準(zhǔn)確「務(wù)”1分，譯為“致力（追求）”；“庶其”常用結(jié)構(gòu)1分，表達(dá)期

望或推測語氣,譯為“希望（或許、可能）”；“濟(jì)”，1分,譯為“成就（成功）”。14.①內(nèi)容

要有針對(duì)性，對(duì)亟待解決的問題提出切實(shí)有效的解決方案。比如，魏征針對(duì)逐漸驕奢

的唐太宗提出十條建議。

②內(nèi)容簡明、有邏輯性。魏征的十條建議都簡明扼要，且層層推進(jìn)，邏輯分明。

③要有時(shí)效性。比如本文對(duì)于地震異象的分析戳中了時(shí)政的痛點(diǎn)。

④表達(dá)有文學(xué)藝術(shù)性。比如本文多處句式整齊，音韻和諧。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。答出一點(diǎn)1分，答出3點(diǎn)得滿分，意思相近即可。若指出“奏疏”

是古代臣子寫給皇帝的建議之類的，并有結(jié)合文本稍作分析，也酌情給1分。

紹興五年，宋高宗召見臣下對(duì)答政事，張娛上奏說：“金人去年冬天深入我朝境內(nèi)，

大宋軍隊(duì)多次告捷，金兵很快就乘夜逃走了，他們有自己失敗的內(nèi)因，不是我們宋軍

僥幸戰(zhàn)勝了他們?，F(xiàn)在大宋兵馬疲憊百姓勞苦，如果現(xiàn)在就圖謀進(jìn)攻奪取，似乎不可

能馬上（成功）。我私下認(rèn)為為當(dāng)前處境打算，應(yīng)當(dāng)修筑塢堡來守衛(wèi)淮水以南的屬地，

設(shè)置屯田把它作為長久成守邊防的資本，儲(chǔ)備戰(zhàn)船來阻斷長江的險(xiǎn)要地勢，用我方的

備戰(zhàn)常態(tài)，來應(yīng)對(duì)敵方的攻擊之變。再說荊、囊、壽春等地都是自古以來占重要戰(zhàn)略

位置的城鎮(zhèn)，敵方侵犯襲擊，大多是從這些通道出來。希望陛下迅速選擇優(yōu)良將帥強(qiáng)

勁士兵，成守那些領(lǐng)地，來（表明）對(duì)長江上流形勢的重視?！保ㄖ螅┍菹抡偎麃砻嬖?，

授予他秘書省正字的官職。

紹興六年，發(fā)生地震。張娛上奏說：“近年以來，（百姓）賦稅繁多沉重，（官府）征收責(zé)

求名目眾多，流徙遷移的百姓（尸體）填滿了山溝佼B野），安居原地的百姓失去了固有

之業(yè)，地震的異象，大概或許是因?yàn)檫@些（現(xiàn)狀）吧。希望（陛下）深切思考時(shí)勢變化的

緣由，修正（整治）政令的缺漏，使百姓獲得安定。

紹興七年，張螟被任命為校書郎兼史館?？?，（后）又改任為著作郎。張螟于是上奏應(yīng)

答說：“吳、蜀兩地是唇齒相依的形勢。蜀地的利害關(guān)系，我是大致了解的。忠誠勇

武的人選，讓他捍衛(wèi)外來的侵犯是可以的，至于安撫這些百姓，卻不是他們所能辦到

的。應(yīng)該在之前的掌政重臣中，選擇那些可以擔(dān)任蜀地事務(wù)的心腹大臣去托付?！庇?/p>

進(jìn)言說：“圣上自從在吳會(huì)駐留以來，似乎未嘗把囊陽、荊南兩地放在心上，現(xiàn)在應(yīng)

該趕快推選有管束、治理才能的文官擔(dān)任這二個(gè)地區(qū)的元帥，讓他招募、集結(jié)流散的

士兵，興辦農(nóng)桑，修治城池壁壘，把這些作為保家固國的資本，來（表明）對(duì)長江上流

形勢的重視。”

沒過多久何掄因?yàn)樾抻啞渡褡趯?shí)錄》獲罪，談話時(shí)牽連到了張娛，張娛被外調(diào)擔(dān)任福

建路轉(zhuǎn)運(yùn)判官。張螺呈上奏章大致說：“古代的君王，他們的憂患有兩種，一在善于

納諫卻不能善用諫言，一在了解天下的利害關(guān)系卻不把它放在心上。陛下南渡十年了,

境外有強(qiáng)勁敵對(duì)的國家，境內(nèi)有驕慢兇悍的士兵，治下有貧窮困苦無所依靠的百姓。

進(jìn)言的人很多，現(xiàn)在都認(rèn)為是陳舊迂腐的而另外取用了新奇的言論；做事的人很多，

現(xiàn)在都習(xí)慣了這樣、認(rèn)為是理所當(dāng)然的并且還會(huì)做一些迂腐不切實(shí)際的事。這些現(xiàn)象

接近于（古代君王的）兩種憂患。從當(dāng)前的處境打算，早晚想（思慮）的都應(yīng)是這些方面，

不屬于這兩個(gè)方面的事情就不必致力去做，幾年之后，希望（或許、可能）有所成就！”

紹興九年，（張娛）被任命為司勛員外郎兼實(shí)錄院檢討官。紹興十年被提拔為中書舍人，

升職為錄院同修撰。不久，被起用做衢州的太守，（又）被任命為敷文閣待制。

滿一年，得以請(qǐng)示掌管江州太平興國宮。當(dāng)時(shí)正值宋、金結(jié)成友好關(guān)系（雙方）停止交

戰(zhàn)，陛下想要召見起用張?bào)?，恰逢他背部惡瘡毒發(fā)而死，終年五十三。

15.B(綺羅爭路采用的是借代手法，綺羅代指美女或貴婦)

16.①“艷晨易午”三句表明人們本沉浸在出游的歡樂場景中，而“驟卷風(fēng)?！贝驍嗔诉@個(gè)

美好進(jìn)程，游人特別是女子在風(fēng)中被刮得無法維持自己的美好形象。(也可以理解為

狂風(fēng)驟起，塵埃飛揚(yáng)，遮蔽了青山翠峰，讓人無法賞景。)

②“散紅縷”數(shù)句表明下雨后春雨濺濕了游人的行裙，弄臟了游人的鞋子，游人狼狽不

堪。而且落花殆盡，美景不再,人的心情也隨之變得黯淡。(若這里“人情亦乖”圍繞“恨

春太妒”展開，言之成理也可以。)

③“峭寒暮”三句指天色漸暗，天氣轉(zhuǎn)冷，本是充滿期待的出游，因?yàn)榇河甓恢袛啵?/p>

乘興而來，卻無法興盡而去，游人只能在冷峭的薄暮中散場。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。一點(diǎn)2分，“天氣既變”1分，“人情亦乖”1分。

17.(1)蓋文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》

(2)夜深忽夢(mèng)少年事夢(mèng)啼妝淚紅闌干

(3)念橋邊紅藥年年知為誰生

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。一句1分。第一句書名號(hào)不寫也給分，“蓋”字不寫不扣分，但提

倡寫。

18.A（熙來攘往,同“熙熙攘攘”，形容人來人往，非常熱鬧。不可修飾“解讀”。）19.堅(jiān)

持了“不模仿別人，不重復(fù)自己”的創(chuàng)作精神，展示了高水平的“民族的、藝術(shù)的“中國

動(dòng)畫，受