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文檔簡介

小班活動：報數(shù)組團

小班活動：報數(shù)組團

活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒對數(shù)字的敏感度

2、增強幼兒的算術(shù)能力

3、擁抱的方式能增強幼兒間的情感

活動準(zhǔn)備：

1、對于數(shù)字的提出設(shè)計一些較為趣味性的提問

活動過程：

一、游戲規(guī)則介紹

1、當(dāng)老師提出問題后，幼兒就對于相關(guān)的問題找到相應(yīng)的人數(shù)組團

2、如果老師說出“2”，那幼兒就兩人報在一起成一組

二、游戲問題設(shè)計

1、首先說出簡單的數(shù)字

2、再增加難度，比如：1+2等于幾？今天星期幾？一只青蛙幾條腿？

三、游戲開始

1、讓幼兒先手拉手圍成一個圈

2、把手放開，一邊拍手一邊一起向右走

3、老師和小朋友一起走，一邊一起說“走呀走，走呀走，兩個好朋友在一起”

活動提示：

●注意數(shù)字問題的設(shè)計，可以用數(shù)字加減法、動物問題等

●注意幼兒的安全問題，幼兒抱在一起的時候容易發(fā)生推擠

活動反思：幼兒活動安全的重要性

情景描述：今天讓小朋友們都圍成一個圈，然后大家手拍手，一起向右走，老師一邊走一邊念，“走啊走，走啊走，兩個好朋友在一起“，然后兩個小朋友就抱在一起。老師再繼續(xù)提問：“今天星期幾？”當(dāng)天星期四，就四個小朋友抱在一起?；顒永^續(xù)，以此類推。

分析：

1、活動形式有些單一，過程銜接不當(dāng)，小朋友們不能馬上進行再次圍成一個圈，容易發(fā)生混亂

2、當(dāng)幼兒組成團的時候，容易發(fā)生推擠，甚至有些不聽清楚數(shù)字就隨意的擠在一起，導(dǎo)致混亂

反思調(diào)整

1、問題

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