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文檔簡介
2023年度教師招聘之幼兒教師招聘題庫含答案(典型題)
單選題(共57題)1、鄧小平理論的精髓是()A.解放思想,實事求是B.一個中心,兩個基本點C.兩手抓,兩手都要硬D.改革開放,開拓創(chuàng)新【答案】A2、__________是教育幼兒的前提。()A.細心B.耐心C.愛心D.童心【答案】C3、在分類活動中,強強把餅干、糖果、薯條歸為一類,把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的()。A.名稱歸類B.用途歸類C.形體歸類D.材料歸類【答案】B4、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動的時間不得少于()A.0.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時【答案】B5、甲與其父乙水火不容,乙生前多次向鄰居說甲無權(quán)繼承自己的遺產(chǎn),甲也多次口頭聲明自己不會繼承乙的財產(chǎn)。但甲在乙死后反悔,而乙在死前也未立下遺囑,則()A.乙的口頭表明無效,甲放棄繼承的行為也無效B.因乙多次表明甲無權(quán)繼承自己遺產(chǎn),因此甲無權(quán)繼承遺產(chǎn)C.因甲多次申明自己不會繼承乙的財產(chǎn),應(yīng)視為其已經(jīng)放棄了繼承權(quán)D.以上說法都是錯誤的【答案】A6、在對待自我上,新課程中教師的教學行為強調(diào)()。A.合作B.反思C.幫助、引導(dǎo)D.尊重、贊賞【答案】B7、在幼兒園科學教學活動中,屬于封閉性問題的是()。A.“你發(fā)現(xiàn)了什么?”B.“它是什么樣的?”C.“你有什么辦法?”D.“它們一樣嗎?”【答案】D8、()是兒童語言真正形成的時期,也是兒童語言發(fā)展最為迅速的階段,此時期會出現(xiàn)“詞語爆炸現(xiàn)象”。A.1.5~2歲B.2~3歲C.3~6歲D.0~6歲【答案】A9、上課是教學工作的中心環(huán)節(jié),教師上好一堂課的基本要求是()。A.教學目標明確,采用多種多媒體技術(shù),教學內(nèi)容正確,善于調(diào)動學生積極性B.教學目標明確,備課認真,準備充足,教學內(nèi)容正確,善于調(diào)動學生積極性C.教學目標明確,教學組織嚴密,結(jié)構(gòu)緊湊,教學內(nèi)容正確,善于調(diào)動學生積極性D.教學目標明確,采用多種多媒體技術(shù),教學內(nèi)容正確,板書規(guī)范,教態(tài)從容自如【答案】C10、在現(xiàn)代市場經(jīng)濟國家,政府在交通運輸?shù)然A(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)中發(fā)揮著重要作用。這種情形下,政府擔任的角色是()A.收入再分配者B.宏觀經(jīng)濟調(diào)控者C.市場秩序維護者D.公共物品提供者【答案】D11、兒童在2~3歲的時候,掌握代名詞“我”,是兒童()A.個性形成的重要標志B.自我意識萌芽的最重要標志C.同一感發(fā)展的最重要標志D.自我感覺發(fā)展的重要標志【答案】B12、()是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。A.教師是否給與指導(dǎo)B.是否有明確的目的C.活動是否多樣化D.幼兒是否在自主活動【答案】D13、兒童最早出現(xiàn)的記憶是()。A.形象記憶B.情緒記憶C.運動記憶D.詞語記憶【答案】C14、參與性觀察的優(yōu)點是()A.使兒童意識到自己在被觀察,所以會最大程度地表現(xiàn)自己B.可以得出詳細、精確的資料C.能嚴格控制條件D.能使兒童表現(xiàn)自然【答案】D15、《經(jīng)濟日報》評論員文章是這樣表述經(jīng)濟“新常態(tài)”的:新常態(tài)之新,意味著不同以往;新常態(tài)之常,意味著相對穩(wěn)定。由此可見,經(jīng)濟“新常態(tài)”的提出()A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】A16、幼兒語言實踐的最佳途徑是()。A.語言教學活動B.早期閱讀C.游戲活動D.欣賞文學作品【答案】C17、能夠掌握左、右概念的年齡階段是()。A.2~3歲B.3~4歲C.4~5歲D.5~6歲【答案】D18、世界貿(mào)易組織規(guī)則要求成員國的商品或服務(wù)進入另一成員國領(lǐng)土后,也應(yīng)該享受與該國的商品或服務(wù)相同的待遇,這一原則被稱為()A.最惠國待遇原則B.國民待遇原則C.互惠原則D.透明度原則【答案】B19、解我國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家的統(tǒng)治情況,你會向他推薦()。A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝【答案】D20、()的基本程序是“創(chuàng)設(shè)情境—確定問題—自我學習—效果評價”。A.探究式教學B.傳遞-接受教學C.拋錨教學D.自我-指導(dǎo)教學【答案】C21、下列有關(guān)教師職業(yè)道德的主張,哪一項不是由孔子提出的?()A.學而不厭,誨人不倦B.博學、審問、慎思C.不慎不貪.不驕不寵D.有教無類【答案】B22、璐璐快要滑到了,祝老師本能的伸出手去扶,沒想到長長的指甲把璐璐的臉劃了一道口子,該事故屬于()A.不可避免事故B.不可抗事故C.意外事故D.責任事故【答案】D23、華生的“教育萬能論”屬于()。A.行為決定論B.教師決定論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】C24、世界貿(mào)易組織規(guī)則要求成員國的商品或服務(wù)進入另一成員國領(lǐng)土后,也應(yīng)該享受與該國的商品或服務(wù)相同的待遇,這一原則被稱為()A.最惠國待遇原則B.國民待遇原則C.互惠原則D.透明度原則【答案】B25、學前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的,反映出學前教育具有()。A.絕對性B.停滯性C.長遠性D.相對獨立性E.持續(xù)性【答案】D26、上課時,教師對幼兒的坐姿要求應(yīng)是()。A.昂首挺胸B.雙腳并攏C.把手放背后D.坐穩(wěn)且端正E.幼兒自覺舒適即可【答案】D27、比較研究發(fā)現(xiàn),學前幼兒寫字訓練最合理有效的方法是()。A.在游戲和生活中訓練幼兒的手指靈活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等B.讓幼兒先學習用毛筆寫字,一段時間后再學習用硬筆寫字C.到大班時盡量讓兒童多訓練寫字D.堅持每天認、讀、寫l~2個簡單的字,積少成多【答案】A28、甲將自己的一輛機動車賣給乙,雙方貨款兩清,但未辦理變更登記,乙駕車撞傷丙,應(yīng)負全責,保險賠償后尚有不足。對不足部分的賠償,應(yīng)當采取的處理方式是()A.由甲承擔賠償責任B.由甲、乙各承擔一半的賠償責任C.由乙承擔賠償責任D.由甲、乙承擔連帶責任【答案】C29、近年來,隨著我國經(jīng)濟從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場,許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化,積極鉆研開發(fā)新產(chǎn)品,取得了良好的經(jīng)濟效益,但也有一些企業(yè)因產(chǎn)品滯銷,經(jīng)濟效益大幅度下滑。這說明()A.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費水平B.消費對生產(chǎn)具有巨大的反作用C.消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式D.消費結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)【答案】B30、學生在掌握了“銅”“鐵”等概念后,再學習“金屬”的概念,這種學習是()。A.上位學習B.下位學習C.并列結(jié)合學習D.派生類屬學習【答案】A31、心理學家()根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。A.格塞爾B.杜威C.格羅斯D.培根E.洛克【答案】A32、教師在設(shè)計活動方案預(yù)設(shè)活動目標時,應(yīng)注意表述角度的統(tǒng)一,以下規(guī)范的表述方式是()。A.“學會……”、“感受……”B.“學會……”、“引導(dǎo)幼兒感受……”C.“培養(yǎng)幼兒……”、“感受……”D.“學會……”、“培養(yǎng)幼兒……”【答案】A33、某年夏天天氣炎熱,張某與王某約同宿舍的李某一起理光頭,李某不愿去。晚上,張某與王某乘李某熟睡之際,將李某的頭發(fā)理光。此案中,張某與王某侵犯了李某的何種權(quán)利()A.健康權(quán)B.名譽權(quán)C.身體權(quán)D.肖像權(quán)【答案】C34、世界上第一所真正意義上的幼兒教育機構(gòu)出現(xiàn)在()。A.德國B.英國C.法國D.美國【答案】A35、要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時。合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷,這體現(xiàn)的是幼兒園健康教育中()。A.適量的運動負荷原則B.全面發(fā)展的原則C.經(jīng)常化原則D.多樣化原則【答案】A36、能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系是對()幼兒的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】D37、新修訂的《環(huán)境保護法》首次設(shè)計“按日計罰”制度,直指違法成本低、環(huán)保意識弱等環(huán)境治理頑疾。這一做法()A.有利于消除市場調(diào)節(jié)的缺陷B.有利于健全社會信用制度C.有利于規(guī)范市場秩序D.有利于優(yōu)化資源配置【答案】C38、幼小兒童常常用一個詞代表各種事物,如:用“衣衣’’代表各種衣服,這是詞義掌握中的()。A.籠統(tǒng)現(xiàn)象B.表面現(xiàn)象C.連詞現(xiàn)象D.固定現(xiàn)象【答案】A39、制定目的在于加強幼兒園科學管理,促進幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的法規(guī)是()。A.《幼兒園工作規(guī)程》B.《幼兒園管理條例》C.《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》D.《中華人民共和國未成年人保護法》【答案】B40、熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直El快是對人t)表現(xiàn)的表述。A.情感B.性格C.為人D.氣質(zhì)【答案】D41、幼兒全面發(fā)展教育是以()為前提,以促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展為宗旨的。A.幼兒身心發(fā)展的可能性B.幼兒目前的發(fā)展狀況C.幼兒的潛力D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能【答案】D42、“要求幼兒認識國旗、國徽,培養(yǎng)幼兒的愛國意識”屬于幼兒園教育目標層次中的()。A.遠期目標B.中期目標C.近期目標D.活動目標【答案】A43、《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定,應(yīng)該重視__________的培養(yǎng),即兒童的社會、情感、身體、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系,不可分割的。()A.全面發(fā)展B.德智體C.兒童個性D.完整兒童【答案】D44、教師的人格、品性、德操對學生人格的形成起著奠基作用,這是教師職業(yè)道德()的體現(xiàn)。A.教育作用B.導(dǎo)向作用C.評價作用D.示范作用【答案】A45、預(yù)防幼兒視力問題的最佳方法是()。A.養(yǎng)成良好的用眼習慣B.避免使用一切電子視頻設(shè)備C.加強視力檢查D.盡可能多閉眼休息【答案】A46、小王因自己的手表丟失,懷疑是同桌小蔡所為,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的這一行為被老師發(fā)現(xiàn)后及時制止。小王的行為()A.是合法的,因為這是維護自己財產(chǎn)權(quán)的行為B.是非法的,因為這是侵犯小蔡人身自由權(quán)的行為C.是非法的,因為這是侵犯小蔡榮譽權(quán)的行為D.是合法的,因為這是小王找回手表的有效方式【答案】B47、()是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學方法。A.直觀形象法B.語言法C.角色扮演法D.表揚鼓勵法E.融情教育法【答案】B48、某幼兒園的編內(nèi)老師董某不僅遲到、早退、還體罰學幼兒,園長對其進行批評教育,但她仍以懷孕的理由我行我素,幼兒園上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法()A.不正確,懷孕的教師不應(yīng)該被解聘B.不正確,編內(nèi)的教師不能被解聘C.正確,董某雖然懷孕但有主觀過錯,該被解聘D.正確,幼兒園上報教育主管部門后有權(quán)解聘她【答案】C49、幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是能夠()。A.口頭數(shù)數(shù)B.按物取數(shù)C.說出總數(shù)D.按數(shù)取物【答案】C50、洋務(wù)運動是近代中國學習西方工業(yè)化的運動,是一場自上而下的維護封建皇權(quán)的改良運動,它引進了大量西方18世紀以后的科學技術(shù)成果,為中國的近代化開辟了道路。故本題答案選A。A.開封B.杭州C.西安D.洛陽【答案】D51、一兒童實際年齡為12歲,智力年齡為15歲,則其智商IQ為()。A.60B.80C.100D.125【答案】D52、孕婦缺碘,小兒可患()A.地方性甲狀腺腫B.侏儒癥C.克汀病D.甲亢【答案】C53、近年來,隨著我國經(jīng)濟從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場,許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化,積極鉆研開發(fā)新產(chǎn)品,取得了良好的經(jīng)濟效益,但也有一些企業(yè)因產(chǎn)品滯銷,經(jīng)濟效益大幅度下滑。這說明()A.生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費水平B.消費對生產(chǎn)具有巨大的反作用C.消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式D.消費結(jié)構(gòu)決定生產(chǎn)結(jié)構(gòu)【答案】B54、1-1.5歲幼兒使用的句型主要是()A.簡單句B.復(fù)雜句C.單詞句D.電報句【答案】C55、國務(wù)院印發(fā)的《大氣污染防治行動計劃》指出:2015年,全國各省(區(qū)、市)氣象部門要形成人工影響天氣,改善空氣質(zhì)量作業(yè)能力,在重污染且有降水形成的條件下采取相應(yīng)的氣象干預(yù)措施,消減霧霾,清潔空氣。這說明()A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C56、操作性條件反射說認為,行為發(fā)生變化的條件是()。A.模仿B.認知C.期待D.強化【答案】D57、最早用動物實驗來研究學習規(guī)律的心理學家是()。A.馬斯洛B.布魯納C.斯金納D.桑代克【答案】D多選題(共14題)1、幼兒園課程內(nèi)容分為()。A.健康B.語言C.社會D.藝術(shù)E.自然科學【答案】ABCD2、“奮斗就會有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展,這是一個普遍規(guī)律?!边@個普遍規(guī)律從哲學上看,是指()A.新事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一B.事物是一分為二的,要堅持兩點論,兩分法C.矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變引起質(zhì)變【答案】ABC3、近些年,黨和國家出臺了許多惠民利民富民政策,但有些好政策“寫在紙上”“掛在嘴上”“走在路上”,落實不到群眾的身上,停留在“最后一公里”上。下列關(guān)于“最后一公里”現(xiàn)象分析正確的是()A.“最后一公里”意即“行百里者半九十”B.從管理學上看,“最后一公里”現(xiàn)象歸根結(jié)底是執(zhí)行力不夠C.“最后一公里”是密切聯(lián)系群眾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)D.打通“最后一公里”,須以制度入手,久久為功【答案】ABCD4、新課程倡導(dǎo)的新型學生觀包括()。A.學生是具有獨立意義的人B.學生是抽象的學習者C.學生是獨特的人D.學生是發(fā)展的人【答案】BCD5、關(guān)于堅持黨的基本路線一百年不動搖,下面正確的說法是()A.表明我黨的堅持這一路線的堅定性和長期性B.是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的客觀要求C.只是一種口號,并不一定實行D.克服了在黨的基本路線問題上的各種模糊認識與“左”和“右”的阻力【答案】ABD6、憲法的特征主要有()A.憲法具有最高法律效力B.憲法規(guī)定國家的根本性問題C.憲法的制定要通過特定的程序D.憲法的修改要通過特定的程序【答案】ABCD7、意識是指社會的人所特有的精神活動及其成果的總和。下列關(guān)于此說法正確的是()A.意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.意識是人腦對物質(zhì)的反映C.意識能動地反作用于物質(zhì)D.意識有時不受事物發(fā)展規(guī)律的制約【答案】ABC8、病毒性肝炎時明顯升高的酶是()。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】D9、提示紅細胞破壞最可靠的檢查是()。A.紅細胞壽命測定B.尿含鐵血黃素測定C.血清結(jié)合珠蛋白鍘定D.血清游離血紅蛋白測定E.外周血網(wǎng)織紅細胞絕對值計數(shù)【答案】A10、符合尿液標本收集要求的是()。A.尿中可混有月經(jīng)血B.標本強光照射C.尿培養(yǎng)標本用無菌容器D.常規(guī)尿檢查標本加防腐劑E.送檢時間在標本采集后5小時【答案】C11、腸球菌區(qū)別于肺炎鏈球菌的生物學特點是A.革蘭陽性球菌B.觸酶陰性C.短鏈狀排列D.無芽胞E.在高鹽(6.5%NaCl)、40%膽汁培養(yǎng)基能生長【答案】12、教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用主要表現(xiàn)在()等方面。A.適應(yīng)環(huán)境B.準備環(huán)境C.控制環(huán)境D.調(diào)整環(huán)境【答案】BCD13、患者,男性,15歲。外周血WBC2.0×10A.儲備池分布異常B.邊緣池釋放減少C.分裂池分化減少D.成熟池釋放減少E.循環(huán)池發(fā)育障礙【答案】C14、以下各項有利于實現(xiàn)教育公平的是()A.增加落后地區(qū)教育投入B.取消改制校C.教師交流制D.打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)【答案】ABCD大題(共3題)一、患者女,32歲。妊娠前曾輸同型血400ml,曾有懷孕數(shù)月流產(chǎn)3次,為第4次懷孕,經(jīng)藥物治療維持到妊娠36周時進行剖腹取胎術(shù),新生兒出生后12小時出現(xiàn)黃疸,Hb121g/L,RBC3.35×1012/L,其血清檢查證實為由Rh系統(tǒng)抗體D所致新生兒溶血病。經(jīng)過輸白蛋白和藍光照射等治療,新兒痊愈出院。其Rh系統(tǒng)抗血清實驗一般采用的方法是()?!敬鸢浮考毦⒓t細胞等顆??乖蚩扇苄钥乖ɑ蚩贵w)與載體顆粒結(jié)合成致敏顆粒后,它們與相應(yīng)抗體(或抗原)在適當電解質(zhì)存在下,形成肉眼可見的凝集現(xiàn)象,稱為凝集反應(yīng),Rh系統(tǒng)抗血清實驗常采用該辦法。二、隨著網(wǎng)絡(luò)、手機的普及和廣泛使用,人們獲得知識的途徑越來越便捷.也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)和手機。但是在使用過程中出現(xiàn)了隨用隨搜的現(xiàn)象,人們讀書越來越少,掌握的知識也變得碎片化。在學生中手機的使用更是有向于低齡化、依賴化發(fā)展趨勢。作為一名教育工作者你怎么看待這一現(xiàn)象?在教學工作中該如何處理?【答案】科技是一把雙刃劍,我們應(yīng)該辯證地看待這一現(xiàn)象。一方面,網(wǎng)絡(luò)和手機的普及讓信息獲取的渠道和方式變得多樣化了,大大降低了信息成本。但是學生通過網(wǎng)絡(luò)和手機在了解、閱讀非常多信息的同時,卻沒有深刻的理解和記憶,讓自己了解的東西成為過眼云煙,得到的只是碎片式知識,不完整,不深刻。沒有對自己的思維起到很好的訓練效果,反而降低了學生通過閱讀自己解決問題的能力,甚至對手機產(chǎn)生依賴,影響學習效果。作為一名教育工作者,在教學過程中應(yīng)該通過以下方式處理:(1)與家長、學生多溝通,使學生能夠正確認識到手機應(yīng)該用于有必要的聯(lián)系和溝通,而不是其他用途。另外,為學生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)課程,使學生能夠清楚認識到依賴手機的危害,正確認識網(wǎng)絡(luò)、手機的意義。(2)制定學生使用手機的規(guī)章制度,針對學生依賴手機這一現(xiàn)象制定嚴格的紀律,規(guī)定學生使用手機的地點和時間.只允許學生在課外時間使用手機。(3)召開主題班會,通過主題班會了解學生對手機的看法,深層而全面地分析手機的利弊,加強學生之間的監(jiān)督,約束學生使用手機的
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