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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
(1)當(dāng)我無聊時(shí),讀書給我;當(dāng)我時(shí),讀書為我指明方向,書是我心靈的。
(2)今天老師了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),是世界上眼睛最多的昆蟲;總是白天休息,晚上出去覓食;體型的大象和動(dòng)作的猴子都是喜歡群居生活,太有趣啦!
二、選擇題
2、下列詞語的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.白樺(bái
huà)
涂抹(tú
mǒ)
綻開(zàn
kāi)B.朦朧(ménɡ
lónɡ)
瀟灑(xiāo
sǎ)
朝霞(zhāo
xiá)C.花穗(huā
huì)
金暉(jīn
huī)
徜徉(chànɡ
yánɡ)
3、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.人聲鼎沸
鑼鼓喧天
振耳欲聾B.響徹云霄
悄無聲息
齊頭并進(jìn)C.人山人海
鴉鵲無聲
浩浩蕩蕩D.山崩地裂
竊竊私語
曼天卷地
4、1下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他口口聲聲說他一定幫忙,然而事到臨頭他什么忙也不幫。B.在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類。C.看著他垂頭喪氣的樣子,我覺得他需要更多的鼓勵(lì)和幫助。D.他們的相聲節(jié)目表演得十分精彩,常常引得臺(tái)下觀眾唉聲嘆氣。
5、“一見面,小姐姐就熱情地和我打招呼?!焙瓦@句話中“熱情”意思最接近的詞語是(
)A.親熱B.熱心C.熱烈D.熱鬧
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
1.駱駝將一部分養(yǎng)料變成脂肪儲(chǔ)藏在駝峰里。
改為“把”字句:_______________________________
改為“被”字句:_______________________________
2.駱駝是沙漠里重要的交通工具。
改為反問句:_________________________________
3.仿寫句子,用上加點(diǎn)的詞語。
要拿著帽子,手必須放開繩子和桅桿,此外沒有別的辦法。
_________________________________________________
7、修改病句。
(1)上海的春天真是個(gè)迷人的地方。
__________________________________________
(2)《獨(dú)坐敬亭山》這首詩的作者是李白寫的。
______________________________________________________
(3)天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。
______________________________________
8、用關(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子。
(2)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
(3)蝙蝠在夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機(jī)飛行就更安全了。
四、日積月累
9、日積月累
(1)《題西林壁》后兩句___,_____。告訴了我們一個(gè)哲理:___。
(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,用“____,____。”來形容20世紀(jì)科技成就。
(3)人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?正如韓愈所說:“___,___?”學(xué)問學(xué)問,不懂就問,驕傲自大是學(xué)不到東西的,正如《尚書》中所說:“___,___。”
五、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風(fēng)仙、雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1.這兩段文字的內(nèi)容可以分別概括為:_______________、_______________。
2.畫“
”的句子描寫了_______________等景物,采用了_______________的手法,寫出了農(nóng)家小屋______________________________的特點(diǎn)。
3.怎樣理解鄉(xiāng)下人家門前的花“樸素中帶著幾分華麗”?
________________________________________________
4.畫橫線的句子中哪個(gè)詞語用得好?好在哪里?
_________________________________________________
11、課外真題拓展閱讀。錢塘江秋潮
九月的一天,我來到錢塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地?cái)D滿了人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來。開始,遠(yuǎn)處的江面(
)。突然,遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒,那白點(diǎn)連成一條細(xì)長的白線,側(cè)耳傾聽,隱隱傳來“轟隆轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間,潮水便涌向眼前,(
),漩渦急轉(zhuǎn),浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢猶如萬馬奔騰,令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來,(
),掀起七米多高的浪頭,聲傳數(shù)十里,我為“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
啊,錢塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!
1.下面這些詞語都是描寫潮水的,請你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。
波濤起伏
水平如鏡
洶涌澎湃
2.將文中畫“
”的句子用一個(gè)詞語概括:______________。
3.讀下面的句子,哪句是描寫秋潮的聲音?哪句是描寫秋潮的形狀?請選一選,填序號(hào)。
A.寫聲音
B.寫形狀
(1)浪花飛濺,好似一座巨大的水墻。(
)
(2)一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。(
)
4.《觀潮》一文是以___結(jié)構(gòu)來寫的,而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的________、______、____。結(jié)尾與《觀潮》的開頭有著異曲同王之妙,都贊美了錢塘江大潮是____。
5.錢塘江秋潮給你留下了怎樣的印象?
________________________________________。
六、語言綜合運(yùn)用
12、根據(jù)情境,按要求寫話。
在做核酸檢測時(shí),小張時(shí)常把口罩摘下來,還說我已經(jīng)打過疫苗了。請你提醒他。
(1)用反問句提醒:____
(2)用陳述句提醒:____
13、習(xí)作。
短文《她讓每一棵小草都快樂歌唱》中的“李老師”讓作者
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