2023-2024學(xué)年山東省德州市小學(xué)語文二年級期末自我評估提分卷詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學(xué)們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音打“√”

挨（ǎi

āi）挨擠擠

花骨（gǔgū）朵兒

3、選擇合適的詞語打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動

飄?。?。

（3）蔡倫吸收了人們長期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗），改進了造紙術(shù)。

（4）晚上九點左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、給“青”字加偏旁組生字。

5、按要求填空。

（1）形容高興的詞語有興高采烈、__________________；形容難過的詞語有悲傷、____________。

（2）部首是“貝”的字大多與_________有關(guān)；部首是“火、灬”的字大多與_________有關(guān)；部首是“忄、心”的字大多與_________有關(guān)。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__

7、在括號里填上表示動物的詞，把成語補充完整。

驚弓之(

)

如(

)得水

如(

)添翼

守株待(

)

(

)飛鳳舞

畫(

)添足

一(

)當(dāng)先

順手牽(

)

(

)急跳墻

三、語言擴展

8、按要求完成句子練習(xí)。

1．他趕緊堵上那個窟窿。（改為“把”宇句）

________________________________

2．這是美好的禮物。（改為感嘆向）

_____________________________

3．那原始森林是我們祖先的搖籃。（換一種說法，句意不變）

________________________________

4．一條小毛蟲趴在一片葉子上。一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。（把兩句話合成一句）

________________________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）不知細葉誰裁出，___________________。

（2）野火燒不盡，__________________。

（3）小信成則_____________?！俄n非子》

（4）雨停了，_________。一條彩虹________?！独子辍?/p>

（5）_________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

（6）我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，比如____________。（至少寫兩個）

（7）《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最后不再賣泥塘了是因為_______。（寫序號）

①小動物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力，改變了泥塘的環(huán)境，他覺得這么好的地方，自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，并回答問題?？孔约孩傩∥伵枊寢專骸皨寢專瑸槭裁次覀儚纳聛?，就要背負這個又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個殼的保護！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因為姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她??！”⑤小蝸牛刨根問底：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，那他為什么不用背這個又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因為蚯蚓弟弟會鉆地，大地會保護他??！”⑦小蝸?？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護?！雹鄫寢尠参克f：“所以我們有殼??！我們不靠天，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護自己；蚯蚓靠______保護自己；蝸?？縚_____保護自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

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五、書寫與運用

11、口語交際

你平時最愛看的動畫片是什么？你為什么喜歡它？

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12、1寫一寫。

你喜歡小兔嗎？如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎？聯(lián)系生活實際，想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的？在介紹小兔