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文檔簡介

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考會昌縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.建構(gòu)主義理論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.認(rèn)識學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】:A2.進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.導(dǎo)向性原則B.一致性和連貫性原則C.疏導(dǎo)原則D.因材施教原則【答案】:A3.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.連鎖性感染B.互相幫助C.遵守紀(jì)律D.互相監(jiān)督【答案】:A4.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。A.常模參照評價B.正式評價C.配置性評價D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價【答案】:A5.()就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強(qiáng)其深層理解。A.符號綱要法B.主題綱要法C.生成性學(xué)習(xí)D.組織策略【答案】:C6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.優(yōu)秀班干部B.負(fù)責(zé)的班主任C.班級成員融洽D.良好的班風(fēng)【答案】:D7.心智技能形成過程中各階段的順序是()。A.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化B.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化C.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】:A8.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學(xué)。”這句話體現(xiàn)了()。A.教學(xué)永遠(yuǎn)具有思想性B.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性C.教學(xué)永遠(yuǎn)具有科學(xué)性D.教學(xué)永遠(yuǎn)具有引導(dǎo)性【答案】:B9.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進(jìn)行判斷的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.奧蘇貝爾C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】:C10.壓力是個人面對具有威脅性的刺激情境時,伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心狀態(tài),也稱()狀態(tài)。A.心境B.應(yīng)激C.激情D.理智【答案】:B11.我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.《義務(wù)教育法》B.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】:C12.技能的種類有()。A.工作技能和生活技能B.動作技能和操作技能C.認(rèn)知技能和操作技能D.智力技能和認(rèn)知技能【答案】:C13.下列關(guān)于“生產(chǎn)力對教育的決定作用”的認(rèn)識中,錯誤的是()。A.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化【答案】:A14.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是()。A.自我判斷B.自我評價C.自我效能感D.自我期待【答案】:C15.最先提出“內(nèi)—外”向人格類型學(xué)說的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德B.榮格C.阿德勒D.奧爾波特【答案】:B16.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。A.決定因素B.無關(guān)因素C.主導(dǎo)因素D.物質(zhì)前提【答案】:D17.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德評價C.教師道德良心D.教師道德修養(yǎng)【答案】:C18.卡特爾的智力理論提出,()是在一定社會文化背景中習(xí)得的,依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。A.特殊因素B.流體智力C.一般因素D.晶體智力【答案】:D19.“三歲看大,七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.自然物理因素B.家庭環(huán)境C.社會文化D.早期童年經(jīng)驗(yàn)【答案】:D20.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當(dāng)問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的()思維特征。A.自我中心性B.不守恒性C.可逆性D.守恒性【答案】:A21.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的()策略。A.資源管理策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.認(rèn)知策略【答案】:A22.強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用的理論是()。A.共同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.經(jīng)驗(yàn)類化說【答案】:D23.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。A.郝欽斯B.阿德勒C.布魯納D.貝格爾【答案】:C24.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.長時記憶B.短時記憶C.語義記憶D.瞬時記憶【答案】:D25.啟發(fā)式教學(xué)是一種()。A.教學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)形式C.教學(xué)組織形式D.具體的教學(xué)方法【答案】:A26.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于()。A.潛在課程B.綜合課程C.活動課程D.學(xué)科課程【答案】:D27.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機(jī)能的基本單位是()。A.反射弧B.突觸C.神經(jīng)元D.反射【答案】:C28.德育的永恒主題是()。A.生存教育B.心理健康教育C.愛國主義教育D.理想教育【答案】:C29.力求在本學(xué)期取得好成績,爭取拿到獎學(xué)金,屬于()。A.間接的遠(yuǎn)景性動機(jī)B.直接的近景性動機(jī)C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.高尚的動機(jī)【答案】:B30.教育頭的投入源有()。A.以上都是B.家庭個體教育投入C.社會集資捐資與企業(yè)教育投入D.國家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入【答案】:A31.競爭指個體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的適度競爭,不但不會影響學(xué)生間的人際關(guān)系,而且會()。A.導(dǎo)致教師管理公正B.提高學(xué)習(xí)和工作效率C.養(yǎng)成競爭意識D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B32.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.道德水準(zhǔn)B.教學(xué)能力和研究能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】:B33.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念?()A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.學(xué)習(xí)定勢D.學(xué)習(xí)遷移【答案】:B34.教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和()。A.決定作用B.選拔作用C.主導(dǎo)作用D.評價作用【答案】:D35.社會知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的()。A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.洛克D.布魯納【答案】:D36.一般來說,喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.沖動型B.沉思型C.場獨(dú)立型D.場依存型【答案】:D37.從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。A.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)B.重要環(huán)節(jié)C.首要環(huán)節(jié)D.關(guān)鍵環(huán)節(jié)【答案】:C38.()是教育活動過程中最基本、最重要的關(guān)系。A.生生關(guān)系B.師師關(guān)系C.師生關(guān)系D.群體關(guān)系【答案】:C39.“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”,這是把失敗歸因于()。A.內(nèi)部的不可控因素B.外部的不可控因素C.內(nèi)部的可控因素D.外部的可控因素【答案】:B40.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。A.班主任工作B.共青團(tuán)活動C.政治課D.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.同事關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD42.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢B.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私C.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益D.公私分明,辦事公道【答案】:BCD43.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。B.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】:AD44.處于自律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點(diǎn)是()。A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)B.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機(jī)構(gòu)成因素C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】:ABCD45.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】:ACD46.下列說法正確的是()。A.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華B.誠實(shí)守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則C.誠實(shí)守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求D.奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界【答案】:ABCD47.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.個體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則【答案】:AC48.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.不合理勞動權(quán)B.健康權(quán)C.娛樂權(quán)D.休息權(quán)【答案】:ABD49.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】:BCE50.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識有()。A.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變B.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉C.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面【答案】:ACD51.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.深入調(diào)查研究B.問政于民、問需于民、問計(jì)于民C.積極回應(yīng)人民群眾要求D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】:ABD52.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.自我犧牲B.光明磊落C.舍己為人D.堅(jiān)持真理【答案】:BD53.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個方面()。A.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)B.積累人文知識C.提升責(zé)任情感D.更新教育理念【答案】:ABCD54.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為B.出于道德意志的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不是自主自愿的行為【答案】:ACD55.教師道德的一般功能主要包括()。A.激勵功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識功能D.教育功能【答案】:ABCD56.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)B.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作C.辛苦我一個,方便千萬家D.一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么【答案】:CD57.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己,理解寬容B.巧用語言,珍惜情誼C.坦誠相見,贊美欣賞D.少爭多讓,善于傾聽【答案】:ABCD58.師德教育的一般方法包括()。A.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。B.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.正面教育與反面教育相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合【答案】:DEFGH59.認(rèn)知過程包括()A.知覺B.感覺C.記憶D.思維【答案】:ABCD60.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.凈化社會環(huán)境的社會性效益B.預(yù)防作用C.明示作用D.校正作用【答案】:ABCD61.職業(yè)道德的社會作用有()。A.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為B.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生【答案】:ABCD62.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.不直接受外力約束B.公正無私C.摸不著D.看不見【答案】:CD63.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念

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