曲靖市師宗縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

曲靖市師宗縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、謹慎判一判。1．最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。（______）2．三根長度分別是3cm、3cm、6cm的小棒能圍成一個等腰三角形。（____）3．長方形是特殊的正方形，也是特殊的平行四邊形。________4．3.00和3大小相等，計數(shù)單位也相同。

（

）5．0除以一個非0的數(shù)，還得0。（________）二、仔細選一選。6．一個木匠有32米圍欄材料，要把一塊花園地圍起來，下面能正好圍起來的有（）種．A．1種 B．2種 C．3種 D．4種7．關(guān)于平行四邊形和梯形的共同特點，下列說法正確的是（）。A．兩組對邊分別平行 B．內(nèi)角和是360° C．是軸對稱圖形8．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．0.01 B．4.005 C．7.090 D．50.099．小花喝一杯果汁，第一次喝了三分之一后，加滿水，第二次又喝了三分之一后加滿水，第三次又喝了三分之一后加滿水，最后全部喝完，則她喝的果汁和水相比，（）。A．果汁多 B．水多 C．果汁和水一樣多10．小青在計算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)20.2看成了2.02，結(jié)果得到的差是32.6，正確的差是（）。A．14.42 B．18.18 C．34.62三、認真填一填。11．制作小組10個同學(xué)扎燈籠，男同學(xué)每人扎3個，女同學(xué)每人扎5個，一共扎了42個燈籠，男同學(xué)有（____）人，女同學(xué)有（____）人．12．把“45﹣15＝30”、“170＋40＝210”和“210÷30＝7”合并成綜合算式是（______）。13．小軍比小華多8張郵票，小軍給小華（_______）張，他們的郵票就一樣多了。14．950m＝（______）km3kg40g＝（______）kg1.32m＝（______）cm7m28dm2＝（______）m215．把7米長的彩帶平均分給3個小朋友，每人分得這根彩帶的（________），每人分得（________）米。16．算出第1題的積，然后很快地寫出下面兩題的積。63×3＝________63×30＝________63×300＝________17．一個三邊長均為整厘米數(shù)的三角形，如果其中兩條邊的長分別為6厘米和10厘米．那么，第三條邊的長度最短為（_______）厘米，最長為（________）厘米．18．一個等腰三角形的頂角是76°，它的一個底角是（________）。19．世界上最小的鳥，身長約5cm，合（____）m；體重僅2g左右，合（____）kg。20．時針從2時到6時，按______方向旋轉(zhuǎn)了________°。四、細心算一算。21．直接寫得數(shù)．24×50=180÷45=7.5+1.5=4.3-0.8=3.26+0.4=5-2.9=22．豎式計算。8.94＋3.21＝10.5－1.27＝3.07－2.56＝23．用自己喜歡的方法計算．(1)0.15×0.975×40(1)1.7+1.3×4.1(3)70.8﹣5.15﹣4.75(4)1.19+3.7+0.71+6.3(5)0.89×4.8+0.89×5.1．五、動手操作。24．畫出下圖從前面、左面和上面看到的圖形。25．育才小學(xué)王軍同學(xué)收集整理了本校一至六年級近視學(xué)生的人數(shù)，如下表。年級一二三四五六人數(shù)2510152335請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖。育才小學(xué)一至六年級近視學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖六、想一想，解一解。26．甲、乙、丙三個各跑一小時，甲跑了11千米，乙跑了11.2千米，丙跑了11.1千米，三人平均每小時跑多少千米？27．小明和小華分別從一座橋（橋長大于350米）的兩端同時出發(fā)，往返于橋的兩端之間。小華的速度是45米/分，小明的速度是64米/分，經(jīng)過13分鐘兩人第二次相距350米。這座橋長多少米？28．小紅拿50元錢買一個球拍和一盒水彩筆，已知每個球拍23元5角，每盒水彩筆10.8元，應(yīng)找回多少元？29．按要求完成．（1）平行四邊形中，頂點A的位置用數(shù)對表示是（，），頂點C的位置用數(shù)對表示是(，)．（2）把平行四邊形向右平移9格，畫出平移后的圖形．（3）畫出左下方圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形．（4）把梯形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°．

參考答案一、謹慎判一判。1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【分析】四個角都為直角的平行四邊形是長方形，四條邊都相等的長方形是正方形；也就是說長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形。故答案為：×。此題應(yīng)根據(jù)長方形、正方形和平行四邊形的含義進行解答。4、×【解析】略5、√【分析】一個數(shù)乘0，或0乘一個數(shù)，還得零，根據(jù)除法與乘法的互逆關(guān)系可知，0除以一個非0的數(shù)，還得0?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法與除法的互逆關(guān)系可知，0除以一個非0的數(shù)，還得0。故答案為：√。此題考查0在乘除法算式中的特性，關(guān)鍵是注意零不能做除數(shù)。二、仔細選一選。6、C【解析】略7、B【詳解】[分析]根據(jù)平行四邊形和梯形的性質(zhì)，得出共同點是內(nèi)角和相同。8、D【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各選項中的數(shù)，分析選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.01讀作：零點零一，讀出兩個零；4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；7.090讀作：七點零九零，讀出兩個零；50.09讀作：五十點零九，讀出一個零。故答案為：D本題主要考查了小數(shù)的讀法，注意小數(shù)點后的“0”有幾個就讀幾個。9、C【詳解】第一次喝了三分之一果汁，加了三分之一水，第二次又喝了三分之一，又加了三分之一水，第三次又喝了三分之一，又加了三分之一水，一共加了3個三分之一杯水，就是一杯水，故果汁和水一樣多。10、A【詳解】略三、認真填一填。11、46【解析】略12、（170＋40）÷（45﹣15）＝7【分析】先計算出170加上40求出和作為被除數(shù)，再用45減去15求出差，作為除數(shù)，最后用被除數(shù)除以除數(shù)即可求解。【詳解】把“45﹣15＝30”、“170＋40＝210”和“210÷30”合并成綜合算式是：（170＋40）÷（45﹣15）＝7。故答案為（170＋40）÷（45﹣15）＝7。解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。13、4【解析】略14、0.953.041327.08【分析】（1）長度單位名稱千米和米的進率是1000；（2）重量單位名稱千克和克的進率是1000；（3）長度單位名稱米和厘米的進率是100；（4）面積單位名稱平方米和平方分米的進率是100；【詳解】（1）米到千米除以1000，950÷1000＝0.95，950m＝（0.95）km；（2）克到千克除以1000，40÷1000＝0.04，3＋0.04＝3.04，3kg40g＝（3.04）kg；（3）米到厘米乘100，1.32×100＝132，1.32m＝（132）cm；（4）平方分米到平方米除以100，8÷100＝0.08，7＋0.08＝7.08，7m28dm2＝（7.08）m2；故答案為：（1）0.95；（2）3.04；（3）132；（4）7.08牢記各個單位名稱之間的進率，大的單位名稱轉(zhuǎn)換到小的單位名稱用乘法，小的單位名稱轉(zhuǎn)換到大的單位名稱用除法。相鄰單位之間的進率與非相鄰單位之間的進率是不一樣的，讀題的要仔細分析是否相鄰單位。15、【分析】把7米長的彩帶看作單位“1”，把它平均分成3份，每個小朋友得到1份，每份是這條彩帶的；求每人分到彩帶的長度，用這條彩帶的長度除以小朋友人數(shù)。【詳解】1÷3＝7÷3＝（米）每人分得這根彩帶的，每人分得米。故答案為：；解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”，求分率：平均分的是單位“1”；求具體的數(shù)量：平均分的是具體的數(shù)量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱。16、189189018900【分析】對比算式可知，一個因數(shù)63不變，另一個因數(shù)擴大10倍、100倍，積也擴大10倍、100倍，據(jù)此解答?！驹斀狻?3×3＝18963×30＝189063×300＝18900故答案為：189；1890；18900?！痉治觥吭诔朔ㄖ校粋€乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾或除以幾，最終的積等于原來的積乘幾或除以幾。17、515【詳解】略18、52°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度，又因等腰三角形的兩個底角相等，一個等腰三角形的頂角是76°，用“（180°﹣76°）÷2”解答即可?！驹斀狻浚?80°﹣76°）÷2＝104÷2，＝52°，故答案為52°。此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度和等腰三角形的特性進行解答。19、0.050.002【解析】略20、順時鐘120【詳解】略四、細心算一算。21、1200493.53.662.1【詳解】略22、12.15；9.23；0.51【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.94＋3.21＝12.1510.5－1.27＝9.233.07－2.56＝0.51進行小數(shù)加減法時，小數(shù)點要對齊。23、（1）解：0.15×0.975×40=0.15×40×0.975=10×0.975=9.75（1）解：1.7+1.3×4.1=1.7+9.66=11.36（3）解：70.8﹣5.15﹣4.75=70.8﹣（5.15+4.75）=70.8﹣10=60.8（4）解：1.19+3.7+0.71+6.3=（1.19+0.71）+（3.7+6.3）=1+10=11（5）解：0.89×4.8+0.89×5.1=0.89×（4.8+5.1）=0.89×10=8.9【解析】（1）根據(jù)乘法交換律進行簡算即可；（1）先算乘法，再算加法；（3）根據(jù)減法的性質(zhì)進行計算即可；（4）根據(jù)加法結(jié)合律進行簡算即可；（5）根據(jù)乘法分配律進行簡算即可．五、動手操作。24、【解析】略25、【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中：一年級2人，二年級5人，三年級10人，四年級15人，五年級23人，六年級35人，繪制統(tǒng)計圖。【詳解】本題考查的是折線統(tǒng)計圖的繪制，關(guān)鍵是仔細觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，確保繪制統(tǒng)計圖的過程中，數(shù)據(jù)不要出錯。六、想一想，解一解。26、11.1千米【解析】略27、589米【分析】第一次相遇兩人走了一個橋長，然后分別走到橋頭兩人又走了一個橋長，經(jīng)過13分鐘兩人第二次相距350米，先用加法求出兩人的速度和，再根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”，求出兩人的路程和，再加上相距的350米，最后除以3即可求出這座橋有多少米長?！驹斀狻縖（45＋64）×13＋350]÷3＝[109×1