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江蘇省蘇州市常熟市2023年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、認(rèn)真思考,巧填空。1.在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。58.03m2=(________)m2(________)dm22.56t=(________)kg7kg35g=(________)kg420cm=(________)m2.按順序排列下面的數(shù).1.72、2.072、1.702、1.721(________)<(_______)<(________)<(_______)3.在表格空格處填上合適的數(shù).被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)71617(___)(___)(___)254515280(___)18104.0.3里面有(______)個(gè)0.1;0.75里面有(______)個(gè)0.01。5.一枚1元硬幣大約重6克。照這樣計(jì)算,1000枚1元硬幣大約重(______)千克,100萬(wàn)枚1元硬幣大約重(______)噸。6.把9.6擴(kuò)大10倍是________,擴(kuò)大100倍是________,擴(kuò)大1000倍是________。7.在橫線里填上“<”,“>”或“=”:0.3________2.34________0.41.7+3.4________9.9﹣0.82.6________3.1.8.與最小的八位數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是________和________.9.下面4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù),經(jīng)過怎樣的運(yùn)算才能得到24?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出你的算法:_______________________________________10.測(cè)量角的大小要用(______),直角的度數(shù)是(______),平角的度數(shù)是(______),周角的度數(shù)是(______)。11.找出從正面、上面、左面看到的形狀.從(____)看從(____)看從(_____)看二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12.把2.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,積就擴(kuò)大1000倍。(______)13.任意一個(gè)三角形都不可能有兩個(gè)直角。(________)14.一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形。(______)15.只有一組對(duì)邊平行的圖形是梯形。(______)16.36÷6×9和36+6×9的運(yùn)算順序是一樣的。(____)17.小明所在小組同學(xué)的平均身高是,有的同學(xué)身高會(huì)超過,有的同學(xué)身高不到。(________)18.一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)3位。(______)19.去掉6.03小數(shù)點(diǎn)的后面的“0”,小數(shù)的大小不變。(________)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20.從前面看形狀是的是().A. B. C.21.林林用4個(gè)小正方體搭了一個(gè)立體圖形,從上面、左面和前面看到的形狀如下圖,那么搭成的立體圖形是()。A. B.
C.
D.22.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于()現(xiàn)象,升國(guó)旗屬于()現(xiàn)象。應(yīng)選擇()。①平移②旋轉(zhuǎn)③軸對(duì)稱A.①② B.①③ C.②①23.下面各數(shù),讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)零的是()。A.0.01 B.4.005 C.7.090 D.50.0924.33.3里面一共有()個(gè)0.01。A.3 B.33 C.333 D.333025.0.0385精確到()是0.1.A.十分位 B.百分位 C.個(gè)位 D.千分位26.下面各重量,最重的是()。A.7.5噸 B.7噸50千克 C.5500千克27.下面各數(shù)中,要讀出兩個(gè)“零”的是()。A.2001008 B.20.060 C.20.06 D.206.060四、仔細(xì)計(jì)算。28.直接寫得數(shù).1.2-0.8=630÷70=9-0.37=0.093×100=50×0=2.73+0.27=0.75+0.5=30÷100=4.8÷100=2-0.04=200×15=0.007×10=29.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30.畫出下面軸對(duì)稱圖形的另一半。31.畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。六、生活中的數(shù)學(xué)。32.育紅小學(xué)的合唱隊(duì)有68人,比舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍還多2人,舞蹈隊(duì)有多少人?(列方程解答)33.合唱隊(duì)為了文藝演出,買了30件上衣用去4500元,買了30條褲子用去3600元。一條褲子比一件上衣便宜多少元?34.四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心,平均每人捐了13本書。一班有47人,二班有53人。兩個(gè)班一共捐了多少本書?35.開學(xué)了,文文帶了100元錢去超市,買學(xué)習(xí)用品用去了18.37元,零食用去了25.48元,還剩下多少元?36.苗苗和倩倩同時(shí)練習(xí)鋼筆字,都要寫810個(gè)字。苗苗每分鐘寫45個(gè)字,當(dāng)苗苗寫完的時(shí)候,倩倩還需9分鐘才能寫完。倩倩每分鐘寫多少個(gè)字?37.某水果店各種水果價(jià)格如下表。水果名蘋果櫻桃芒果荔枝哈蜜瓜香蕉西瓜單價(jià)(元/千克)6.8035.375.23.63.12請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答:(1)()的售價(jià)最高,買3千克要()元。(2)()和()的單價(jià)最接近。(3)這個(gè)水果店的水果平均多少元一千克(列式解答)?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、58325607.0354.2【分析】平方米和平方分米間的進(jìn)率是100,噸和千克的進(jìn)率是1000,千克和克的進(jìn)率是1000,厘米和米之間的進(jìn)率是100,大單位換算小單位乘以進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù),小單位換算大單位除以進(jìn)率,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:58平方米=58平方米,0.03×100=3(平方分米);2.56×1000=2560(千克)7千克=7千克,35÷1000=0.035(千克),7+0.035=7.035420÷100=4.2(米)故答案為:58;3;2560;7.035;4.2。本題考查了單位間的進(jìn)率,關(guān)鍵在于掌握單位間的進(jìn)率,大變小乘以進(jìn)率,小變大除以進(jìn)率。2、1.702<1.72<1.721<2.1【解析】試題分析:小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位…據(jù)此可解答.解:1.702<1.72<1.721<2.1,故答案為1.702<1.72<1.721<2.1.點(diǎn)評(píng):本題考查了小數(shù)大小的比較方法.注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大.3、422114015【詳解】①716÷17=42…2②25×45+15=1125+15=1140③(280﹣10)÷18=270÷18=15被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)7161742211402545152801518104、375【分析】0.3是一位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.1,它里面有3個(gè)0.1;0.75是一個(gè)二位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面有75個(gè)0.01?!驹斀狻?.3里面有3個(gè)0.1;0.75里面有75個(gè)0.01。故答案為:3,75。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握與靈活運(yùn)用。5、66【詳解】考察多位數(shù)的進(jìn)率轉(zhuǎn)換。6、9696096000【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍,是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位,把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍,是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位,把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大1000倍,是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位?!驹斀狻堪?.6擴(kuò)大10倍是96,擴(kuò)大100倍是960,擴(kuò)大1000倍是9600。故答案為96;960;9600。此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……,一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……,這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的、、……,反之也成立。7、<;>;=;<【解析】略8、99999992【解析】最小的八們數(shù)是10000000,根據(jù)自然數(shù)的性質(zhì),與其相鄰的兩個(gè)數(shù)一個(gè)比它大1,一個(gè)比它小1.【詳解】最小的八位數(shù)是10000000,10000000﹣1=9999999,10000000+=2.即與最小的八位數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是9999999和2.故答案為9999999,2.9、9÷(10-7)×8=24【解析】略10、量角器90°180°360°【分析】根據(jù)直角,平角,周角的特點(diǎn)進(jìn)行作答?!驹斀狻繙y(cè)量角的大小要用量角器,直角的度數(shù)是90°,平角的大小是180°,周角的大小是360°故答案為:量角器;90°;180°;360°本題主要考查的是特殊角的度數(shù)。11、左正上【解析】從正面看到的是列數(shù)和層數(shù),從左面看到的是行數(shù)與層數(shù),從上面看到的是行數(shù)與列數(shù).本題中幾何體有2行、3列、1層,從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層,故第二幅圖是從正面看到的;從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列,通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的;從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層,故第一幅圖是從左面看到的.二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12、√【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;如果去掉4.56中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。因此積擴(kuò)大了10×100=1000倍?!驹斀狻堪?.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,等于積的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位,積就擴(kuò)大1000倍。故答案為:√此題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng),引起數(shù)的變化這一知識(shí)。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍……,反之則縮小。13、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,即可解答?!驹斀狻恳?yàn)閮蓚€(gè)直角的和為180°,三角形的內(nèi)角和為180°,則第三個(gè)角為0°,不符合三角形的定義,所以“任意一個(gè)三角形都不可能有兩個(gè)直角”故此說法正確。故答案為:√考查了三角形的內(nèi)角和定理,學(xué)生只需明確這個(gè)定理即可求解。14、√【分析】因平行四邊形的對(duì)邊相等,只要在平行四邊形的一條邊上,從一個(gè)頂點(diǎn)量出一條線段,再在它的對(duì)邊和它相對(duì)的頂點(diǎn)的另一個(gè)頂點(diǎn)量出同長(zhǎng)的線段,然后連接這兩個(gè)點(diǎn)即可得出兩個(gè)完全一樣的梯形,由此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可得:一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形;故答案為:√解答此題應(yīng)結(jié)合題意,根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進(jìn)行解答,本題的重點(diǎn)是線段不只一條,有無(wú)數(shù)條。15、×【分析】根據(jù)梯形的含義:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形,前提必須是四邊形,由此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻恐挥幸唤M對(duì)邊平行的四邊形是梯形。故答案為:×此題考查了梯形的含義,只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。16、?【解析】略17、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義進(jìn)行判斷。小明所在小組同學(xué)的平均身高是132cm,如果所有同學(xué)的身高都超過132cm,那么平均身高就不會(huì)是132cm,而是高于132cm;如果所有同學(xué)的身高都低于132cm,那么平均身高也不會(huì)是132cm,而是低于132cm,據(jù)此判斷?!驹斀狻啃∶魉谛〗M同學(xué)的平均身高是132cm,根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法可知,不可能所有同學(xué)的升高都高于132cm,也不可能所有同學(xué)身高都低于132cm,這兩種情況下平均身高都不會(huì)是132cm,而所有同學(xué)的身高都是132cm也是不現(xiàn)實(shí)的,所以只可能是:有的同學(xué)身高會(huì)超過132cm,有的同學(xué)身高不到132cm,因此原題說法是正確的。故答案為:√本題考查了平均數(shù)的概念,關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)的意義和算法做出判斷。18、×【詳解】略19、×【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻咳サ?.03小數(shù)點(diǎn)的后面的“0”,小數(shù)變成了6.3,小數(shù)變大了。故答案為:×根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí),是在小數(shù)的末尾,小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20、C【詳解】A.從前面看到的是;B.從前面看到的是;C.從前面看到的是;故答案為:C考察了簡(jiǎn)單圖形的三視圖,從不同方向觀察物體。21、A【分析】此題主要考查了從不同的方向觀察幾何體,根據(jù)從上面看到的圖形可知,這個(gè)圖形只有一排,一排有3個(gè)正方體;根據(jù)從左面看到的圖形可知,這個(gè)圖形只有1列,1列是兩個(gè)正方體;從正面看到的圖形可知,這個(gè)圖形有兩層,下面一層3個(gè)正方體,上面一層1個(gè)正方體居中,據(jù)此解答?!驹斀狻苛至钟?個(gè)小正方體搭了一個(gè)立體圖形,從上面、左面和前面看到的形狀如下圖,那么搭成的立體圖形是。故答案為:A本題是根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體,意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和分析判斷能力。此類題找一些小正方體親自搭一下,既鍛煉了動(dòng)手操作能力,又能解決問題。22、C【詳解】試題分析:平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng);旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心。所以,它并不一定是繞某個(gè)軸的,然后根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義解答即可。解:風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,升國(guó)旗屬于平移現(xiàn)象;故選B,A。【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。23、D【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”;整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來(lái)讀;小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”;小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,據(jù)此讀出各選項(xiàng)中的數(shù),分析選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:0.01讀作:零點(diǎn)零一,讀出兩個(gè)零;4.005讀作:四點(diǎn)零零五,讀出兩個(gè)零;7.090讀作:七點(diǎn)零九零,讀出兩個(gè)零;50.09讀作:五十點(diǎn)零九,讀出一個(gè)零。故答案為:D本題主要考查了小數(shù)的讀法,注意小數(shù)點(diǎn)后的“0”有幾個(gè)就讀幾個(gè)。24、D【分析】33.3的計(jì)數(shù)單位是0.1,則33.3里面有333個(gè)0.1。0.1和0.01之間的進(jìn)率是10,也就是33.3里面有3330個(gè)0.01?!驹斀狻?3.3里面共有3330個(gè)0.01。故答案為:D。小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量,一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001
……25、D【詳解】通過題意可知:0.0385精確到0.1,即保留到小數(shù)點(diǎn)后面第三位,即千分位;據(jù)此選擇即可.故選D.26、A【分析】先換算成統(tǒng)一單位,再比較大??;把7噸50千克換算為噸,將50千克化成噸,用50除以進(jìn)率1000然后加上7;再把5500千克化成噸,用5500除以1000得到以噸為單位的數(shù)據(jù)?!驹斀狻?噸50千克=7+0.05=7.05噸5500千克=5.5噸7.5噸>7.05噸>5.5噸所以7.5噸>7噸50千克>5500千克故答案為:A此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。27、B【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法,整數(shù)部分根據(jù)整數(shù)中零的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;小數(shù)部分根據(jù)小數(shù)的讀法,小數(shù)部分要順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字(包括0)。【詳解】A.2001008讀作:二百萬(wàn)一千零八;B.20.060讀作:二十點(diǎn)零六零;C.20.06讀作:二十點(diǎn)零六;D.206.060讀作:二百零六點(diǎn)零六零。所以讀出兩個(gè)零的是20.060。故答案為:B。本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法,注意:一個(gè)小數(shù)整數(shù)部分按整數(shù)中“零”的讀法,小數(shù)部分按小數(shù)部分“零”讀法來(lái)讀。四、仔細(xì)計(jì)算。28、0.498.639.3031.250.30.0481.9630000.07【詳解】略29、13.11;19.01【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的豎式計(jì)算法則計(jì)算即可求解,注意要進(jìn)行驗(yàn)算?!驹斀狻?.42+7.69=13.1130-10.99=19.01驗(yàn)算:驗(yàn)算:考查了小數(shù)的加法和減法,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則,正確進(jìn)行計(jì)算。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的下邊畫出圖形的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),連結(jié)即可。【詳解】畫出軸對(duì)稱圖形的另一半如下:本題是考查作軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是畫對(duì)稱點(diǎn)。31、【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn),依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn),畫出最終的軸對(duì)稱圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下所示:本題考查補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法,確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及
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