2023年度教師招聘之小學教師招聘真題練習試卷A卷附答案

2023年度教師招聘之小學教師招聘真題練習試卷A卷附答案

單選題（共57題）1、乒乓球擊球動作過程中的第一個環(huán)節(jié)是A.判斷B.移動C.擊球D.還原【答案】A2、下列對語文課程理念的理解，說法不當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.語文素養(yǎng)即運用祖國語言文字的能力，包括識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。B.語文教學應注意課程內(nèi)容的價值取向，同時也要尊重學生在語文學習過程中的獨特體驗。C.語文課程不應過多進行機械、瑣碎的訓練，在教學中應重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力。D.強調語文課程的實踐性并不排斥學習語文知識，但其目的是為了學生能夠正確地運用祖國語言文字，形成良好的語文素養(yǎng)?！敬鸢浮緼3、人依據(jù)一定的社會道德準則和規(guī)范行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征或傾向是（）。A.道德B.品德C.規(guī)范D.輿論【答案】B4、班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于（）時期。A.形成B.鞏固C.成熟D.繁榮【答案】B5、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）。A.初始階段B.中間階段C.結束階段D.全過程【答案】B6、掌握學習理論認為，學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內(nèi)容，而是在亍他們的（）。A.學習積極性B.學習自覺性C.要花多少時間D.智力水平【答案】C7、在人的認識、情感、意志行動方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動態(tài)變化過程中的心理活動稱為（）A.心理狀態(tài)B.心理特征C.心理過程D.個性心理【答案】A8、不等式2(x-2)≤x-2的非負整數(shù)解的個數(shù)為().?A.1B.2C.3D.4【答案】C9、世界上最著名的智力量表是（）。A.《比納一西蒙量表》B.《斯坦福一比納量表》C.《韋克斯勒量表》D.《比納一推孟量表》【答案】B10、社會心理學的哲學思辨階段從古希臘開始，延續(xù)到（）。A.19世紀下半葉B.20世紀20年代C.19世紀上半葉D.18世紀末【答案】C11、為了要記住“桌子”“巧克力”這兩個詞，而在這兩個詞中間加上一些“桌子上放著巧克力”等這樣的聯(lián)系，這是()記憶策略的運用。A.注意策略B.復述策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】C12、下列運動員中，獲得2004年雅典奧運會女子排球冠軍的是A.孫雯B.朱婷C.李娜D.馮坤【答案】D13、下列不屬于意義學習的條件的一項是（）。A.材料本身必須具有邏輯意義B.學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用D.學習材料要高于學習者的能力范圍【答案】D14、婚姻的主要動機不包括（）。A.經(jīng)濟B.繁衍C.愛情D.學習【答案】D15、埃利斯的理性情緒……的原因是（）。A.個體遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.個體所接受的教育程度D.個體對事件的看法【答案】D16、設等差數(shù)列{an}的公差d不為0，a1=4d，若ak是a1與a2k的等比中項．則k等于()。A.1B.3C.5D.7【答案】B17、教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動方式總稱為（）。A.德育內(nèi)容B.德育活動C.德育方法D.德育過程【答案】C18、現(xiàn)階段我國教育目的的重點是__________。A.發(fā)展學生的智力B.發(fā)展學生的個性特長C.培養(yǎng)學生的思想政治素質和道德品質D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力【答案】D19、先秦經(jīng)典中最具汪洋姿肆風格著作的是（）。A.《戰(zhàn)國策》B.《孟子》C.《老子》D.《莊子》【答案】D20、下列句中劃線成語的使用正確的一項是（）。A.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐C.古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟D.我們應該向先進企業(yè)學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來【答案】A21、《安徽省中小學辦學行為規(guī)范（試行）》規(guī)定義務教育階段學生每天睡眠不少于（）A.6小時B.7小時C.8小時D.9小時【答案】D22、下列有關文學常識的表述正確的一項是（）。A.《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經(jīng)典之一，它既是一部內(nèi)容豐富的史書，又有很強的文學性，作者相傳為孔子同時代的左丘明。B.羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如，桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C.魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現(xiàn)代文學史上第一部白話小說，作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。D.《父與子》《變色龍》《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說?！敬鸢浮緼23、教師通過突然提高音量強調某個重點內(nèi)容，學生也很自然地注意這個內(nèi)容，這種注意屬于（）。A.有意后注意B.無意注意C.有意注意D.隨意注意【答案】B24、傳統(tǒng)教學的“三中心”指（）。A.學生中心、活動中心、生活中心B.學生中心、社會中心、實踐中心C.教師中心、實踐中心、生活中心D.教師中心、課堂中心、課本中心【答案】D25、2017年，楊縣人民代表大會代表就該縣義務教育經(jīng)費保障問題進行討論．下列說法正確的是（）。A.縣人民政府編制財政預算時應當將義務教育經(jīng)費單列B.全縣學校的學生人均公用經(jīng)費標準應當由縣人民政府會同縣教育行政部門制定C.特殊教育學校學生人均公用經(jīng)費標準應當與普通學校學生人均公用經(jīng)費標準持D.用于實施義務教育財政撥款增長比例應當與財政經(jīng)常性收入增長持平【答案】A26、在保護邕江生態(tài)環(huán)境活動中，同學們撿了一天的垃圾，盡管很累臉上還是樂開了花。這一行動體現(xiàn)的德育功能是（）。A.享用性功能B.政治性功能C.文化性功能D.生存性功能【答案】A27、Insurance(保險)maybeconsideredagameofriskinwhichindividualsandbusinessesprotectthemselves,theirfamilies,andtheirpropertyfrompossiblelossesresultingfromunpredictableeventssuchasstorms,fires,accidentsandillnesses.Thefirstruleofthegame,devisedcenturiesage,is"sharetherisk".Toplaybythisrule,manypeopletakeasmalllossinplaceofoneperson′stakingalargeone.A.ThefirstruleofthegameininsurancebusinesswasdevisedhundredsofyearsagoB.TherearemanyagentswhosellinsurancepoliciesandcollectpremiumsonbehalfofunderwritersC.AnindividualwhopayspremiumforapolicyisinsuredbyaninsurancecompanyD.Anindividualpayspremiumdirectlytoaninsurancecompany【答案】D28、被譽為俄國戲劇發(fā)展史上重要的里程碑的劇作是（）。A.《密爾格拉得》B.《狂人日記》C.《外套》D.《欽差大臣》【答案】D29、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，（）的兒童思維表現(xiàn)出早期的符號功能。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】B30、《鸛魚石斧彩陶缸》屬于（）。A.仰韶文化B.紅山文化C.河姆渡文化D.大汶口文化【答案】A31、本次課程改革是（）年正式啟動的。A.1998B.1999C.2000D.2001【答案】B32、以下各項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（）。A.①②③B.②④C.②③④D.③④【答案】A33、語文課程的基本特點是（）。A.工具性和人文性的統(tǒng)一B.思想性和實踐性的統(tǒng)一C.民族性和綜合性的統(tǒng)一D.情感性和言語性的統(tǒng)一【答案】A34、埃里克森人格發(fā)展階段理論中，12—18歲對應的是()。A.主動感對內(nèi)疚感階段B.勤奮感對自卑感階段C.自我同一性對角色混亂階段D.自主感對羞恥心與懷疑階段【答案】C35、Tomshuteveryoneoutofthelab____________outthephysicalexperiment.A.carryB.carriedC.andcarryD.carrying【答案】D36、“倫巴”流行于下列哪個國家（）。A.巴西B.阿根廷C.古巴D.墨西哥【答案】C37、李杰同學喜歡打擊樂，一次數(shù)學課上忍不住用手指敲打桌子，被老師諷刺挖苦，趕出教室。該老師的做法違反了（）。A.連貫性原則B.集體教育原則C.正面教育原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】C38、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是反對“四風”，即反對（）、形式主義、官僚主義及享樂主義。A.奢靡之風B.攀比之風C.浮夸之風D.空談之風【答案】A39、課堂心理氣氛的決定因素是（）。A.學生學風的優(yōu)劣B.教師教風的優(yōu)劣C.學校校風的優(yōu)劣D.學生成績的優(yōu)劣【答案】B40、教育心理學的誕生之年是（）。A.1903年B.1913年C.1924年D.1934年【答案】A41、下列漢字中造字法相同的一項是（）。A.牛、日、末、瓜B.京、下、三、刃C.林、滅、診、囚D.爸、聞、戰(zhàn)、筆【答案】C42、高效的時間管理策略應該是花更多的時間放在處理____的事情上。A.重要又緊急B.緊急但不重要C.不重要也不緊急D.重要但不緊急【答案】D43、____________youropinionsareworthconsidering,thecommitteefindsitunnecessarytoplacetoomuchimportanceonthem.A.AsB.SinceC.IfD.While【答案】D44、馬克思說搬運夫和哲學家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是分工掘成的?！边@表明人的才能（）A.與人的先天生理素質沒有關聯(lián)B.主要來源于后天的實踐C.取決于人的主觀努力的程度D.是由人的社會政治地位決定的【答案】B45、理標》從數(shù)學思考方面具體闡述課程總目標時指出，建立數(shù)感、符號意識和空間觀念，初步形成幾何直觀和運算能力，發(fā)展形象思維與（）。A.具體思維B.創(chuàng)新思維C.直覺思維D.抽象思維【答案】D46、現(xiàn)代認知心理學認為知識遺忘的主要原因是（）。A.壓抑B.線索提取受阻C.痕跡消退D.信息相互干擾【答案】D47、國家對某一學科的教學內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導性文件稱為（）。A.教學計劃B.課程計劃C.教科書D.教學大綱【答案】D48、人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機制被稱為（）A.否認B.壓抑C.遺忘D.幻想【答案】B49、見到他人隨地吐痰感到厭惡，這是__________。A.直覺的道德情感B.想像的道德情感C.倫理的道德情感D.法律的道德情感【答案】A50、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.beforeB.aboveC.laterD.behind【答案】D51、下面的筆順分析，正確的一項是（）。A.乃(第二筆為撇)B.母(第一筆為橫折鉤)C.肺(第八筆為點)D.比(第四筆為豎彎鉤)【答案】D52、很多科學家都在自己的研究領域內(nèi)進行不懈的探索，他們的動機主要為（）A.自我提高內(nèi)驅力B.認知內(nèi)驅力C.附屬內(nèi)驅力D.外部動機【答案】B53、楊老師在教學《平行四邊形的面積》一課的最后環(huán)節(jié)，不僅讓學生強化記憶了平行四邊形的面積公式，還結合板書引導學生對公式的推導過程進行回顧反思。對其評價不恰當?shù)氖?)。A.關注知識技能目標的實現(xiàn)B.關注體現(xiàn)評價方式多樣化C.關注基本數(shù)學思想方法滲透D.注重幫助學生形成回顧反思的學習習慣【答案】B54、規(guī)定教育法律關系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）A.強制性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.義務性規(guī)范D.授權性規(guī)范【答案】C55、重視對人類異常行為的研究，強調心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派是()。A.人本主義學派B.格式塔學派C.行為主義學派D.精神分析學派【答案】D56、小學信息技術多數(shù)在機房中進行，一般來說，學生上機操作時間占上課時間比例合適的是（）A.10%B.30%C.50%D.70%【答案】D57、由于考試緊張而引起的遺忘屬于（）A.消退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說【答案】C多選題（共14題）1、小學生中易產(chǎn)生的心理障礙有()。A.兒童多動綜合癥B.學習困難綜合癥C.兒童過度焦慮反應D.兒童厭學癥E.兒童強迫行為【答案】ABCD2、主張教育應以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有（）A.孔德B.聲棱C.康德D.裴斯泰洛齊E、涂爾干【答案】A3、教學口語應具備的特點有（）。A.科學性B.藝術性C.思想性D.啟發(fā)性E.嚴肅性【答案】ABCD4、對教師來說，嚴謹治學有兩個具體內(nèi)容，即（)A.嚴格要求自己B.嚴格要求學生C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍、學而不厭，掌握淵博的科學文化知識D.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦【答案】CD5、學校課外活動的特點包括A.強制性B.興趣性C.開放性D.靈活性【答案】BCD6、內(nèi)控型的學生相信凡事操之在己，將成功歸于自己的努力，把失敗歸于自己的疏忽，以下屬于內(nèi)控型的學生的話語是()。A.試卷太難了，所以我沒有考好B.是我自己粗心所以會做錯C.我說過我不行D.這一個月以來，我的努力沒有白費【答案】BD7、操作技能的形成分為（）幾個階段。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.原型內(nèi)化E.操作熟練【答案】ABC8、皮亞杰關于兒童認知發(fā)展階段的理論有()階段。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段E.形象運算階段【答案】ABCD9、教學監(jiān)控能力是教師為了保證教學達到預期目標，在教學的全過程中將教學中教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的（）的能力。A.計劃B.檢查C.評價D.反饋E.控制和調節(jié)【答案】ABCD10、自我教育包括（）A.自我命令B.自我認識C.自我檢查D.自我獎勵E、自我懲罰【答案】ACD11、小學生學習的一般特點是（）。A.直觀一操作性B.任性一可塑性C.幼稚一發(fā)展性D.指導一模仿性E.基本一再現(xiàn)性【答案】ABCD12、品德培養(yǎng)應該使學生達到道德自律的水平，道德自律包括（）。A.自我觀察B.自我評價C.自我強化D.自我體驗【答案】ABC13、影響學生心理健康的外在因素有（）。A.家庭的教養(yǎng)方式B.教育思想和學校類型C.社會形態(tài)D.學生氣質類型E.文化【答案】ABC14、小維非常喜歡畫畫，但數(shù)學學習有一定的困難。有一天，她在創(chuàng)造繪畫作品時突發(fā)奇想，能運用繪畫表現(xiàn)數(shù)學嗎老師知道后，建議她用數(shù)學語言和數(shù)學關系來表現(xiàn)繪畫作品中人物間的對話和場景。在老師的幫助下，小維堅持每天“畫數(shù)學”。后來不僅出版了數(shù)學漫畫集，同時，數(shù)學成績也有了提高。A.相信學生具有發(fā)展?jié)撃蹷.每個學生都有獨特的個性C.學生的學習是由教師主導的D.學生是學習的主體【答案】ABCD大題（共3題）一、“淡”是人生最深的滋味蔣醺(中國臺灣)蘇東坡在落難的時候，才在岸邊寫下了“大江東去，浪淘盡”這樣完美的詩句。受到皇帝賞識時，他的書法漂亮、工整、華麗，而且得意。因為他是一個才子，才子總是很得意的。但是他從來沒有想過，他讓很多人受過傷。他得意的時候，很多人恨得要死，別人沒有他的才氣，當然要恨他。但是他落難時寫的書法，這么笨，這么拙，歪歪倒倒無所謂，卻變成中國書法的極品。此時苦味出來了，他開始知道生命的苦味，并不是你年輕時得意忘形的樣子，而是在這么卑屈、所有的朋友都不敢見你的時候，在江邊寫出最美的詩句。他原本是朝廷大員，但因為政治，朋友都避得遠遠的。當時他的朋友馬夢得，不怕政治上受連累，幫蘇軾夫婦申請了一塊荒蕪的舊營地使用，蘇軾始號為東坡。蘇東坡開始在那里種田、寫詩，他忽然覺得：我何必一定要在政治里爭這些東西為什么不在歷史上建立一段光明磊落的生命情感所以他那時候寫出了最好的詩。他有米可吃了，還跟他太太說，讓我釀酒喝好不好他還是要喝酒!“夜飲東坡醉復醒”是說，晚上就在這個坡地喝酒，醒了又醉，醒了又醉?！皻w來仿佛三更”則是，回來已經(jīng)很晚。“家童鼻息已雷鳴”是說，當?shù)剡€有一個小孩幫他管管家務，但是他睡著了，鼻子打呼嚕?！扒瞄T都不應”是指，蘇東坡敲門都不應。我們看到他之前的詩，敲門都不應，就要發(fā)脾氣了，可是現(xiàn)在就算了，他就走去聽江水的聲音，“倚杖聽江聲”。蘇軾變成了蘇東坡后，他覺得丑都可以是美。他開始欣賞不同的東西，他那時候跑到黃州的夜市喝點酒，碰到一身刺青的壯漢，那個人就把他打倒在地上說：“什么東西，你敢碰我!你不知道我在這里混得怎樣”他不知道這個人是蘇東坡，然而倒在地上的蘇東坡忽然就笑起來，回家寫了封信給馬夢得說：“自喜漸不為人知。”這是了不起的生命過程。他過去為什么這么容易得意忘形他是才子，全天下都要認識他，然后他常常不給人好臉色，可是落難之后．他的生命開始有另外一種包容，有另外一種力量。所以我覺得，酸、甜、苦、辣、成百味雜陳之后，最后出來的一個味覺是“淡”，所有的味道都嘗過了，你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀飯、一塊豆腐好像沒有味道，可是這個味道是生命中最深的味道。你會發(fā)現(xiàn)蘇東坡在得意的時候，從來沒有感覺到清風徐來。但是從他的詩中看到，因為他不得志，才感覺到清風。我覺得蘇東坡應該感謝的是：他不斷被下放，每一次的下放就更好一點。因為整個生命被現(xiàn)實的目的性綁住了，所以被下放的時候，才可以回到自我，才能寫出這么美的句子。他可以感受到：歷史上的那些爭名爭利，最后變成一場虛空?？梢浴岸嗲閼ξ遥缟A發(fā)”，是因為他回到了自我。我相信，美是一個自我的循環(huán)。笑到最后不管你是富貴，或是貧窮，有自我，才有關可言。如果這個自我是為別人而活著，其實感覺都不會美。所以這個“淡”是你經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、成以后，才知道它的可貴。蘇東坡寫過一首很有名的詩說：“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。我回頭看我走來的這一生，心很靜，也就無所謂了?！咀ⅰ慷蝺?nèi)引語均出自蘇軾詞——《臨江仙》。閱讀以上文章,回答題。文章第四自然段主要用了哪些手法來表現(xiàn)蘇軾的變化這對表現(xiàn)文章的主旨有什么作用請簡要分析。【答案】引用和對比。連續(xù)引用了蘇軾的詞句，邊引邊解；對比了蘇軾感悟前后的態(tài)度和行為。借以表達蘇軾有了“在歷史上建立一段光明磊落的生命感情”的感悟，為后面歸結出回歸自我才是人生真諦(或“淡”是人生最深的味道)的主旨作鋪墊。(主旨的內(nèi)容必須答出)二、閱讀下面的文言文，完成后面各題。水仙水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命；冬以臘梅為命。無此四花，是無命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。水仙以秣陵①為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春，先以度歲無資，衣囊質⑦盡，迨④水仙開時，索一錢不得矣。欲購無資，家人日：“請已之，一年不看此花，亦非怪事?！庇枞眨骸叭暧麏Z吾命乎寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反金陵，仍在他鄉(xiāng)卒歲乎”家人不能止，聽予質簪珥④購之。(節(jié)選自《閑情偶寄》)【注】①秣陵：指南京。②質：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳飾。(1)寫出下列句子中畫橫線詞的意思（）。①各司一時（）②欲購無資（）③請已之（）④是何異于不反金陵（）(2)下列句中畫橫線的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是（）。A．學而時習之，不亦說乎B．傭者笑而應日：“若為傭耕，何富貴也”C．中峨冠而多髯者為東坡【答案】(1)①季節(jié)②想要③停止④通“返”，返回(2)B【解析】“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”是表修飾的，表明“冒雪”是對“歸”的修飾，下面的四個句子中只有B項的“而”表修飾，A項中的表順承，C、D項中的表轉折。(3)家人不能阻止我，(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。(4)冒雪趕回南京看水仙花；竭盡家財買水仙花。作用是襯托作者對水仙花的喜愛。(意對即可)三、蘇七塊馮驥才蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油似的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白