如何寫個人年度目標計劃（3篇）

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如何寫個人年度目標打算篇1

一、關(guān)心同學(xué)樹立遠大的人生抱負，變"要我學(xué)'為"我要學(xué)'

1.中同學(xué)是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2.關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞同學(xué)信念

1.樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2.實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點，關(guān)心他樹立目標，取長補短。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)當是煽動家要鼓起同學(xué)的自信，"自信是人生勝利的一半'。

三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法

1.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細上課，課后準時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2.加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最新成果。

3.制造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請老師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購置vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。

4.組織愛好小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。

5.強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6.加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要教育同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進步的核心。

四、加強班級管理

1.同學(xué)溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2.細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐煩細仔的批判教育，罰"力所能及'的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的同學(xué)在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學(xué)校賜予處分，應(yīng)付累教不改的同學(xué)在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。

如何寫個人年度目標打算篇2

朱熹有一首詩說的好，"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。'這首詩道出了一個樸實的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地進展，以適應(yīng)社會的需要。為此特做打算如下：

一、加強自身師德修養(yǎng)

有人說老師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。由于這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。老師肯定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為同學(xué)的終身進展負責，不要讓孩子在成長的過程中由于遇到了你而留下任何圓滿。

二、不斷提高個人素養(yǎng)

古人曾說："師者，傳道授業(yè)解惑也。'簡而概之，老師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素養(yǎng)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。

作為一名老師，我要連續(xù)仔細學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的學(xué)問內(nèi)涵和文化品行的，一個有廣博學(xué)問的老師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名老師，我要主動向四周的同事學(xué)習(xí)，多聽，我看優(yōu)秀老師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。對當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事準時進行教學(xué)感悟反思。3、加強自身專業(yè)學(xué)問的提高。

能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，把握教學(xué)重點和難點，并能恰當?shù)刂贫ń虒W(xué)打算;能充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動。在教學(xué)討論力量方面更要力求漸漸做到：把握肯定的教學(xué)理論，熟悉教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)受，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探究教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能討論勝利的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動教學(xué)向縱深方向進展。

面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作，我布滿了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。老師進展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉教育意的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增添職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路,在仔細學(xué)習(xí)了學(xué)校進展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標后，針對自己的特點制定個人進展打算如下：

三、進展目標和措施：

1、老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師和教務(wù)主任，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實踐力量、情感、看法與價值觀的進展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師、合格管理者，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻給同學(xué)、奉獻給學(xué)校、奉獻給教育事業(yè)。我信任這也是每一個老師所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。

2、依據(jù)社會的改變與教育改革的進展，準時討論自己的缺乏，調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)與力量結(jié)構(gòu)，以自己的進展促進社會的進展、學(xué)校的進展、同學(xué)的進展。

3、注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)的管理水平。力求為學(xué)?制造最好的教育、為老師制造最好的環(huán)境。從為應(yīng)付考試到為有利于同學(xué)今后的進展、老師的可持繼進展供應(yīng)便利和平臺。為全校的教職員工做好指導(dǎo)和引路。使學(xué)校的教研工作上一個新臺階，教學(xué)工作有較大的起色。

4、針對我校目前狀況，苦練基本功，爭取幾年后自己的計算機水平、教育科研水平、教學(xué)水平都能上一個臺階。

5、針對自己的教學(xué)特點堅持學(xué)習(xí)，充實自己、逐步提高教學(xué)水平，確，管理理念先進。找出一條適合自己的進展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色?

6、遇到網(wǎng)上同行，要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價等各方面以及教學(xué)管理、校本教研方面多溝通和溝通，相互關(guān)心，把握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，綻開對教材、教法和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的討論分析，深化領(lǐng)悟并詳細表達我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。

四、本年度進展目標和措施：

1、"教育者所得的機會，純服務(wù)的機會、奉獻的機會，而無絲毫名利尊榮之可言。'因此我要使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責任心?當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。為同學(xué)、為老師服好務(wù)。

2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀、老師觀、育人觀，學(xué)會以進展的目光看待每一個同學(xué)和每一位老師。信任同學(xué)的巨大潛能和老師的制造動力，并努力去探究發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚同學(xué)的主體精神，促進同學(xué)的主體進展，努力做到因材施教，盡最大力量掌握同學(xué)流失，為學(xué)校的生存盡一份力。

3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿意?生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、堅持教學(xué)相長，在師生交往中進展自己。遵循以人為本的管理原則，增添自己的管理力量。

5、自己在工作中曾得到過許多老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當身邊的老師有困難或需要關(guān)心時，我定會竭盡所能。

6、深化課改，進一步貫徹落實學(xué)校"生活化、情境化'課堂教學(xué)理念，充分培育和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，重視同學(xué)認知過程中的情感培育。注意對?身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的老師。

如何寫個人年度目標打算篇3

在本年度工作中我肯定嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，仔細履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。

一、進展目標

老師良好的素養(yǎng)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、連續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當代老師成長和進展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問結(jié)構(gòu)，增添理論底蘊;工作中，主動投身教育科研的改革與實踐，從同學(xué)生命進展的高度主動探究新的課堂教學(xué);實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型、全能型的個人。

二、詳細實施方案

1、促進個人專業(yè)進展，確立教育教學(xué)新理念。

(1)進展和學(xué)習(xí)應(yīng)當是自主的，而不是依靠外部的?？傊?，個人應(yīng)當成為自己進展和學(xué)習(xí)的主體、仆人。

(2)進展和學(xué)習(xí)應(yīng)當是可持續(xù)的和長期的。要熟悉到，個人的專業(yè)進展是分階段的、連續(xù)的，教育的學(xué)問也在不斷的增長和更新，因此，進展和學(xué)習(xí)不行能是一次性的，應(yīng)當做好長期的規(guī)劃和心理預(yù)備。

(3)學(xué)習(xí)和進展的內(nèi)容和途徑應(yīng)當是全方位的。今日是一個開放的信息社會，信息的渠道特別廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題討論、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)商量、實踐和行動討論等。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)當是更廣泛的學(xué)問領(lǐng)域。要了解同學(xué)，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。

(4)擅長思索，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。

(5)樂于動筆，提高教育科研水平。每星期抽出肯定時間仔細閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著，準時積累專題討論的第一手資料;嘗試進行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面。

2、連續(xù)提高學(xué)歷層次，現(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得學(xué)校高級老師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。

3、連續(xù)更新自己的專業(yè)學(xué)問，"要給同學(xué)一滴水，自己必需要有一桶水。'當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)學(xué)問不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面進展。說："當今時代，是要求人們必需終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當代世界進展的新學(xué)問，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切學(xué)問。'留意搜集專業(yè)進展的新動向、新信息，不斷更新學(xué)問，以適應(yīng)時代進展的要求和同學(xué)學(xué)習(xí)的需求無疑是當代老師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

4、注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造最好的教育。

5、提高自己的教育力量，老師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)力量是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是歡樂的。由于學(xué)習(xí)使人自強、讓人進展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為喜愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)學(xué)問充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，敬重同學(xué)獨特，引導(dǎo)和啟發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)學(xué)會思索，學(xué)會自我增長和應(yīng)用學(xué)問，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)是人類生存和進展的重要手段，老師專業(yè)進展，不僅是時代的召喚，教育進展的要求，也是老師教學(xué)自我提升的需要。時代在進展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和連續(xù)教育，才能經(jīng)受住"極限'的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。

三、詳細月份學(xué)習(xí)打算：

九月：

1、仔細撰寫個人進展規(guī)劃。

2、仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范：

3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師先進的教育事跡。

4、探究良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的方法。

5、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)學(xué)問，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

6、撰寫教育教學(xué)反思、案例，鼓舞自己多動筆，多思索。提高自己的教育教學(xué)水平。

十月：

1、仔細學(xué)習(xí)新課程改革：信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的。

2、仔細學(xué)習(xí)新課程理念：如何突破教學(xué)重點和難點，并進行相關(guān)的研討。

3、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)學(xué)問，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

十一月：

1、仔細學(xué)習(xí)新課程理念：信息技術(shù)與學(xué)科整合。

2、仔細學(xué)習(xí)學(xué)科專題：校本課程開發(fā)的產(chǎn)生和進展。

3、學(xué)習(xí)計算機相關(guān)學(xué)問，能獨立進行教學(xué)課件的制作。

十二月：