語(yǔ)文總結(jié)與反思

第第頁(yè)語(yǔ)文總結(jié)與反思

我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有很多題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的，像苦惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是馬虎，又失去了珍貴的1分;還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很懊悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是懊悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病，做什么事情都要仔細(xì)，而且還要多看看書上的'題，這樣才能答上課此題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，肯定要超越自己。假如太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，由于只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

不過(guò)，通過(guò)這次考試，我究竟知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我肯定要努力起來(lái)，加油，朝明天美妙的將來(lái)出發(fā)

語(yǔ)文總結(jié)與反思400字_篇2

從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，我們?cè)驴家惨呀?jīng)過(guò)去了，可是成果一出來(lái)嗨!!!一家高興，一家愁!我也不例外，但是我是愁，我的月考成果不是很抱負(fù)，特別是語(yǔ)文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長(zhǎng)，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒(méi)有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。

我經(jīng)過(guò)再三反思，才找出了問(wèn)題的所在：我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，月考在第6周，而在第4周時(shí)老師就告知我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容，而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí)，到第5周復(fù)習(xí)也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來(lái)，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好，但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來(lái)的。

我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的立場(chǎng)有關(guān)，我們的英語(yǔ)老師常常對(duì)我們說(shuō)：你對(duì)學(xué)習(xí)的立場(chǎng)是什么，你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。

因此，我決斷我肯定要端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，老師講完課后就要實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中取得好成果。

語(yǔ)文總結(jié)與反思400字_篇3

這星期，我的3門功課都已經(jīng)考完了，成果也出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了89.5，數(shù)學(xué)考了94，英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候，我傻眼了，為什么我語(yǔ)文只考了89.5?直到發(fā)下試卷，我才知道了答案。

我看了看自己的卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢(mèng)方醒。試卷上有很多題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的，像“依據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最末一自然段”看成了“第一自然段”，我真是馬虎，又失去了珍貴的2分;還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”，扣了0.5分，要不然就滿90分了……當(dāng)然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分，有些同學(xué)由于審錯(cuò)題而扣了20分。

我感到很懊悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是懊悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病，做什么事情都要仔細(xì)，而且還要了解更多的知識(shí)，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的