我的老師英語作文(集合15篇)

第頁共頁我的教師英語作文(集合15篇)我的教師英語作文(集合15篇)我的教師英語作文1我有一位幽默幽默的英語教師一一冼教師。冼教師的頭發(fā)短短的，眼睛不大卻炯炯有神。身材微瘦，走起路來總是昂首挺胸的，給人的感覺是那么有精神，那么有活力。冼教師課上總能把無趣的英語字母講得幽默搞笑，總能讓簡(jiǎn)單的表揚(yáng)帶上幾分幽默，總能讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)到知識(shí)。記得有一次，上課鈴響了我們還在說話。冼教師進(jìn)來了，我們本來吵吵鬧鬧的班級(jí)，一下就變得鴉雀無聲了。一進(jìn)來，冼教師就翻開電腦，開場(chǎng)給我們講課，我們聽得津津有味。突然，冼教師打了一下響指。笑著說：“如今問你們一個(gè)問題，Ihaveabooks，這句話有什么缺點(diǎn)？”許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起手來。冼教師環(huán)視一圈，說：“那就請(qǐng)這位同學(xué)來答復(fù)?！蔽铱粗處熤赶蛭业拇笫?，心頭一緊，冼教師微笑著沖我挑了挑眉毛。我只得站起來說：“把s去掉，因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)a?！苯處熛残︻侀_，兩只眼睛咪成一條縫說：“完全正確！”頓了一會(huì)兒，冼教師接著說：“大家看這個(gè)s就像一條蛇，而這個(gè)a就像長(zhǎng)著尾巴的小蝌蚪，蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它當(dāng)然也不能跟蛇一起做朋友啦，所以啊，看到這個(gè)a，后面就不能再有s啦?！边@節(jié)課真是生動(dòng)??！這一堂英語課雖然很短暫，但是讓我們對(duì)英語有了興趣，同時(shí)也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心！我的教師英語作文2我還記得，四年級(jí)剛來思學(xué)校讀書，是麥教師教我們英語，當(dāng)她走進(jìn)教室的一剎那，全班人用期待的目光投向麥教師：她穿著一身碎花長(zhǎng)裙，當(dāng)我望著她那慈祥的眼神，感覺麥教師的眼睛會(huì)說話一樣，她的眼睛好似對(duì)我說：“你好，同學(xué)！我是你們的英語教師?！彼L(zhǎng)著一雙可以說話的眼睛，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛可以稱得上“火眼金睛”，不管是誰在吵鬧，她都能一一叫知名字！我們很怕她，但是她的聲音很溫順。麥教師雖然抓到了那些搗亂的男同學(xué)，但是沒有打罵他們，而是低聲的說：“下次還犯嗎？能做到的同學(xué)回座位坐好，做不到的同學(xué)站一節(jié)課。”那幾個(gè)同學(xué)異口同聲的說：“教師，下次不犯了！”同學(xué)們都一一回到座位坐好，并且不發(fā)出一絲聲響。麥教師知道我請(qǐng)了一個(gè)星期的假，怕我跟不上，很多課間活動(dòng)麥教師都叫我，不會(huì)的題她會(huì)耐心給我講解。我喜歡上麥教師的課，最喜歡英語晚修課，因?yàn)辂溄處煏?huì)來班上。麥教師是我到思學(xué)校以后最喜歡的一位教師，我恨不得一個(gè)星期的課和晚修都是麥教師的。她講課很有趣，課上會(huì)做一些小游戲，麥教師的課堂同學(xué)們都會(huì)積極舉手答復(fù)下列問題。我就奇怪了，為什么別的課我就不愛舉手呢？而到了她的課大家都很活潑！我已經(jīng)有了答案。因?yàn)槲覀兿矚g麥教師，所以我們喜歡英語課。但是今年麥教師請(qǐng)了很長(zhǎng)的假，也不知道麥教師干嘛去了，我覺得麥教師很可能已經(jīng)辭職了。不可能！麥教師不可能辭職的！我很想念您，麥教師，我看不到你那會(huì)說話的眼睛就會(huì)很不舒適，麥教師，你快點(diǎn)回來吧！我的教師英語作文3“咻——”命中目的！“哎喲，我的腦袋！”洪凱青大聲喊道。這不，咱班的瞌睡大王洪凱青瞌睡蟲又犯了，上課沒兩分鐘就趴在桌子上睡著了。你以為他能進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)嗎？這一點(diǎn)兒小舉動(dòng)可逃不過MssLin那雙法眼。只見MssLin眼睛直冒火花，纖纖細(xì)手從粉筆盒迅速拿出一根粉筆，用扔壘球的姿勢(shì)直接向洪凱青投去。那速度簡(jiǎn)直驚人，“子彈”從我耳邊一掠而過，不偏不倚地命中目的——洪凱青的腦袋，接著便是一陣慘叫。你們說，MssLin投粉筆的技術(shù)是不是“快準(zhǔn)狠”？洪凱青從桌上緩緩爬起，深深打了一口哈欠，他抹一抹眼睛，一看見MssLin正目不轉(zhuǎn)睛地狠狠地盯著他，洪凱青嚇得渾身發(fā)抖，趕緊坐正。全班同學(xué)也都不敢動(dòng)，只能聽見“撲通撲通”的心跳聲，沒錯(cuò)，MssLin的眼睛把全班都給kill了。假如看到這你覺得MssLin很兇，那你就錯(cuò)了，她可是veryinteresting的哦！MissLin上課很有趣！告訴你們呀，MssLin從來都沒給我們上過課，她都是在與我們玩游戲，玩什么呢？玩英語！“Drdrinkdrink！動(dòng)起手！”她教我們一邊做手部動(dòng)作，一邊和她學(xué)發(fā)音技巧拼單詞。我們左手做一個(gè)杯子的形狀，右手也做一個(gè)杯子的形狀，再做一個(gè)要喝水的樣子，有趣極了！同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都被調(diào)動(dòng)起來了，在這樣輕松有趣的學(xué)習(xí)氣氛下，我們班大局部同學(xué)們考試都能得到優(yōu)秀?？矗覀兊腗ssLin是不是很interesting呢？羨慕我們擁有一個(gè)幽默幽默的教師嗎？不過要是你也想來我們班級(jí)體驗(yàn)一下，可千萬別像洪凱青那樣愛睡覺，不然MssLin可不會(huì)饒了你的！我的教師英語作文4開學(xué)時(shí)我們認(rèn)識(shí)的第二個(gè)教師就是我們班的英語教師：凌教師！我們班的人都認(rèn)為凌教師是我們認(rèn)識(shí)的幾十個(gè)中最年輕的一個(gè)教師，也是最漂亮的教師！我們天天跟凌教師打的招呼最多！她那眼睛里流出了柔和的目光，有時(shí)會(huì)戴一個(gè)眼鏡，耳朵比擬小，她的腰有點(diǎn)像一部小說中一個(gè)人說的小蠻腰。偶然會(huì)帶我們?cè)谡n堂上玩一兩次游戲。而且凌教師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會(huì)有笑容。每天都非常開心。在凌教師的課堂上班里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因?yàn)樗险n非常有趣，也很好玩！還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個(gè)人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課，凌教師精心準(zhǔn)備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時(shí)我們們沒有笑聲，因?yàn)槲覀兌贾拦_課是關(guān)于教師和我們的很重要的公開課。剛開場(chǎng)上課時(shí)大家都非常緊張，一個(gè)個(gè)正襟危坐，沒想到后來教師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌教師上的那次公開課圓滿的完畢了。從那次以后我們上她的課每次都認(rèn)真聽課，沒有一次像以前那樣子，經(jīng)常有笑聲。如今我們嘴最想上的課就是凌教師的英語課了，也有趣。請(qǐng)大家一定要多珍惜凌教師講課的時(shí)間哦！我的教師英語作文5本來活潑異常的教室一下子就安靜下來了，同學(xué)們瞪著大眼，一臉懵懵然地望著講臺(tái)上的英語教師教師，然后又看了看黑板上的英語單詞，氣氛詭異的為難?！翱?！”清亮的女音脆脆地響起，“真的不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞？”眾人眨眨眼，一致?lián)u頭。英語教師轉(zhuǎn)身望了望身后黑板上寫下的英語單詞，似是不死心一般，接著兩只手在空中畫了一個(gè)圓，然后突然又張開，“你們肯定知道的，就是一個(gè)圓圓的東西，然后……”英語教師說著又用手比劃了一下，“____片里經(jīng)常都能看到。”坐在底下的同學(xué)們，仰著腦袋，還是一臉的茫然，完全猜不出這個(gè)單詞是什么意思？英語教師看著我們的神情，無奈笑了笑，不過我的英語教師也是一個(gè)犟脾氣，今天非得讓我們說出來不可。于是，在我們的視線下，英語教師在講臺(tái)上拿了幾支粉筆，“就是這樣圓圓的?！闭f著，英語教師在黑板上畫了一個(gè)圓，然后又拿出了另外一種顏色的粉筆，橫橫豎豎的用格子將這個(gè)圓填滿，“畫的丑了點(diǎn)，不過你們還沒看出來這是什么東西？”英語教師一回頭，看著我們的這副模樣就知道，我們還是沒有看出來，“對(duì)了，還有一根引線！”說著，英語教師又在上面畫了一根細(xì)線，為了更形象點(diǎn)，還在上面畫上了火苗。這下子，我們立馬恍然大悟了，“____，是____”有的同學(xué)驚叫出聲，這下，英語教師總算是舒心的笑了，“是的！bomb就是____！”我的英語教師是一個(gè)活波開朗的大姐姐，她教我們認(rèn)識(shí)新的英語單詞，很多的時(shí)候都是靠我們自己根據(jù)她的描繪猜想出這個(gè)單詞的意思來。也正因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)猜想的環(huán)節(jié)，我們對(duì)這些英語單詞的印象都很深入，我喜歡英語教師，同樣也喜歡英語教師上課的方式。我的教師英語作文6MyfavouriteteacherisMissHuang.Sheisabeautifullady.Shehastwobigeyes,ahighnoseandalittleredmouth.Thereisalwaysasmileonherface.MissHuanglikessingingandcollectingposters.Sheisgoodatplayingthepiano.Intheevening,shealwayssitsinfrontofthepianoandplaysnicemusic.Sheisgoodatdancing,too.Sometimessheteachesusdancing.Thisismyfavouriteteacher.Ourclassmatesalllikeherverymuch.譯文:我最喜歡的教師是黃教師。她是一位漂亮的女性。她有兩只大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張小小的紅唇。她的臉上總帶著笑容。黃教師喜歡唱歌和搜集海報(bào)。她鋼琴?gòu)椀煤芎?。晚上，她常常坐在鋼琴前彈奏?yōu)美的樂曲。黃教師跳舞也很棒。有時(shí)她也會(huì)教我們跳舞。黃教師非常喜歡狗，因?yàn)楣泛苡押靡埠艿靡?。黃教師最喜歡的顏色是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空和海的顏色。這就是我喜歡的教師。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。我的教師英語作文7在教過我的所有教師里，我最喜歡的就是英語教師了。我的英語教師，有一頭烏黑的齊肩短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛像是一輪新月，非常的好看。她還有一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下，長(zhǎng)者一張大嘴。她的身材也是白白胖胖的，得意極了。英語教師的愛好是唱歌。有一次，我們班主任給我們播放了英語教師唱歌的視頻，所有的同學(xué)都驚呆了，想不到上課聲音洪亮的英語教師，唱歌那么好聽，于是同學(xué)們私下給她取了一個(gè)外號(hào)叫“靈魂歌手”。這位“歌手”經(jīng)常在課堂上引吭高歌，我們的英語課充滿了歡聲笑語。英語教師給我的印象就是被點(diǎn)了笑穴的人。無論是去交作業(yè)看到她，還是在走廊碰見她，或者是去吃早餐的時(shí)候遇到她，哪怕是在上課，她都是一副笑盈盈的樣子。她的笑容充滿了感染力，導(dǎo)致我們見到她，也變得很開心，很想笑。在她上課時(shí)，她一笑，氣氛立即變得不一樣了，就連外面路過想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飛進(jìn)教室里來，想知道這兒怎么有那么多的歡樂。當(dāng)然，她也有“變臉”的時(shí)候。假如在她的課上，有同學(xué)竊竊私語，她就馬上收起笑容，露出要吃人的表情，那樣子就像被搶食的母老虎，這時(shí)的我們立即變得安靜，她的眼神環(huán)顧四周，再拋出冷冷的一句“是聽我上課還是聽你們講話？”，我們像得到赦免一樣，附和道，“我們要上課”。她消失的笑容才漸漸的爬上臉頰。就是這樣一位性格多變，非常得意的英語教師，成為了我心里無比尊重和喜歡的人。我的教師英語作文8有一個(gè)教師個(gè)子不高，身材瘦瘦的，頭發(fā)很短，皮膚如同一張白紙一樣白，說起話來像蜜一樣甜，這就是我的英語教師—Sunny。sunny教師非常關(guān)心我們的衛(wèi)生，只要黑板有一點(diǎn)花，她就會(huì)讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團(tuán)，她就會(huì)斷定一定沒有把地掃干凈，就會(huì)讓值日生把地再掃一遍，我非常同情可憐值日生，因?yàn)槲揖捅涣P了一遍才過的。sunny教師也非常關(guān)心我們的成績(jī)。記得有一次，我的期末成績(jī)只考了八十八分，我在班上的英語成績(jī)可以說是還將就，一般的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)回回100分，怎么，怎么這一次就只有八十多了呢？難道我又有什么失誤了嗎？我仔細(xì)地檢查起卷子。什么？我把a(bǔ)pple寫成了epple，這一題扣除了三分，我有一句話的首字母小寫了，居然又扣了兩分，而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來，把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍，他說：“假如同樣的題目類型，你用同樣的方法去做這種題，你就能得100分嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就出了一題：“雞蛋用英語怎么說？又如何寫？”我三下五除地的說了出來：“egg的意思就是雞蛋，是一個(gè)e和兩個(gè)g的字母組成?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“看來你掌握得不錯(cuò)！回去吧，還有幾名同學(xué)教師要單獨(dú)教一下。”她的聲音顯得有點(diǎn)疲倦。sunny也是一個(gè)非常幽默的教師，記得我們?cè)趯W(xué)“老虎”的英文單詞時(shí)，教師說：“Tigger”。我們齊聲講了一遍后，有兩位同學(xué)開了一點(diǎn)兒小差，就把教師激怒了。她幾乎是尖叫了起來：“你們兩個(gè)在我這么有趣的課上，居然敢開小差，你們不看我的話，怎么知道老虎長(zhǎng)什么樣的？”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。這就是我們的英語教師，你喜歡嗎？我的教師英語作文9傳說有個(gè)陳大冠，他的技能不得了。七〔5〕班的英語教師，美名陳大冠。他有兩技能，搞笑以及射擊。曾經(jīng)，他叮囑我們不要把他當(dāng)成陳冠希，我只想說大冠，你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場(chǎng)不收任何費(fèi)用)。大冠，近來總是技癢，經(jīng)?？湟慕鹋粕鋼艏夹g(shù)，不管你的動(dòng)作多么微小，都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定，你就乖乖地放棄掙扎吧，因?yàn)樗呀?jīng)扣動(dòng)扳機(jī)，準(zhǔn)備給你的大腦來個(gè)致命一擊。這不，今天又有一個(gè)淘氣蛋要遭殃了。當(dāng)一口標(biāo)準(zhǔn)的流利的'英語從大冠口中蹦出來時(shí)，那個(gè)淘氣蛋開場(chǎng)手癢癢，玩了起來。當(dāng)然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速，自然，不露聲色地拿起一小截粉筆，用極其專業(yè)的手勢(shì)握好，突然間，他手腕輕輕一抖，將粉筆射了出去，嘴上還念念有詞。話說，那截粉筆在空中劃過一道標(biāo)準(zhǔn)的弧線，帶著一小陣風(fēng)，從頭頂飛過。一些同學(xué)抱著頭，好似在擔(dān)憂頭頂?shù)募侔l(fā)會(huì)被刮走。粉筆吼叫著飛過，那銳利的氣勢(shì)仿佛能斬?cái)鄷r(shí)空的連續(xù)性。當(dāng)然，這些細(xì)節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的，你只能看著大冠臉上浮起一抹不易發(fā)覺的賊笑，然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過，再然后就看見那淘氣蛋應(yīng)聲倒地。哇塞！真牛！教室里起先是鴉雀無聲，之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這程度應(yīng)該能得老年組的冠軍了吧！)其實(shí)我想說不管這一擊有多么精準(zhǔn)毒辣，都包含了大冠對(duì)我們的關(guān)心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧，作為教師應(yīng)該會(huì)覺得很累，所以這一記是不動(dòng)聲色的提醒，更飽含著他對(duì)那淘氣包的教導(dǎo)。江南槍王，名副其實(shí)。我的教師英語作文10牛教師是我的英語教師，她的英語說得很流利，有時(shí)候還喜歡和我們開玩笑。不過，她上課時(shí)確實(shí)非常的嚴(yán)厲。上課時(shí)，牛教師非常正經(jīng)，遇到不聽話的同學(xué)，有時(shí)甚至罰他抄課文或者是單詞，不過據(jù)我所知，牛教師對(duì)別的班的同學(xué)可不僅僅是這樣，上次我和郭盈孜去五年級(jí)二班叫人，就看見有好多同學(xué)〔大局部都是男生，只有一兩個(gè)女生?！扯颊驹陂T口拿著英語書在哪里抄課文，我們喊人的時(shí)候都是小心翼翼的。我記得有一次我上著課在給我的橡皮做“手術(shù)”〔也就是解剖橡皮〕，不料被牛教師發(fā)現(xiàn)了，她并沒有說出我的名字：“恩恩，請(qǐng)同學(xué)們打起精神來，專心聽講，個(gè)別同學(xué)不要在做小動(dòng)作了，有什么是下課再弄?！蔽衣牭竭@句話后，便心想：“牛教師真好！”我收起了我的橡皮，專心致志的開場(chǎng)聽課。做課堂作業(yè)時(shí)，牛教師會(huì)時(shí)不時(shí)的抽查同學(xué)們的作業(yè)，上一次，牛教師逮住陳胤百的了，看了他寫的那一手潦草的字和剛發(fā)下來不久便被折了角的本子后，嚴(yán)厲地〔不過用的是方言土語〕說：“陳胤百啊，你看看人家周行建的，看看你周圍同學(xué)的那個(gè)沒按我的要求去做，你寫不好也就罷了，還寫那么密，本子也折了角，你說我說你啥好吧！”聽了這些話，大家都紛紛把折了角的本子給屢平了，看著這個(gè)場(chǎng)景，牛教師笑了，我們也笑了。下了課，郝珂婕、孫晨、……她們都跑到牛教師那兒和牛教師說笑，玩，有時(shí)劉明爍也去湊熱鬧，要寶貝卡……可是一上了課，牛教師就又變得非常嚴(yán)厲了。這就是我的英語教師——牛教師，一位既幽默又嚴(yán)肅的教師。我的教師英語作文11我們的英語教師姓許，我非常喜歡她。她長(zhǎng)得又胖又矮。她的一張嘴能報(bào)出很多很多的英語。她也非常關(guān)心我們。上課時(shí)，她是教師，我們是學(xué)生。下課后，我們就成了朋友。遇到難題，就會(huì)去找她，而她也會(huì)盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。一天下課后，我準(zhǔn)備拿接下來需要校對(duì)的語文試卷。我一本書一本書地翻著，一張紙一張紙地找著，翻到最后一本時(shí)，還是沒有找到它。“怎么回事？奇怪了，去哪了呢？”突然想起來，可能是上次在我家玩的蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當(dāng)我跑去問時(shí)，她卻說并沒有。正當(dāng)我急得想哭時(shí)，一雙溫順的大手搭在了我的肩上，“龔學(xué)謙，你怎么了？”我扭頭一看，原來是親切和藹的許教師。許教師看到我心情不太好，便過來看看我。“我的語文試卷如今不翼而飛了!”我哭喪著臉?！白尳處煄湍阏蚁?，好嗎？”許教師也找了起來，她還將書一本本豎著拿著，不停地抖起來，像把紙給抖起來，但是都沒有。突然，許教師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄口，像暗兜，把拉鏈拉開，將手但進(jìn)去，再一抽，拉出了一張紙，這正是試卷！原來我為了將試卷藏深些，晚上將試卷放進(jìn)了這個(gè)薄口袋里。之后，教師對(duì)我說“有時(shí)候，遇到困難要英勇地面對(duì)，做事情一定要細(xì)心、有耐心，不要鬧情緒，一定要堅(jiān)持喔！”教師幫助我們，并不要求回報(bào)，所以我們更加愛她。我的教師英語作文12張教師是一名年輕得意的教師。大家可能會(huì)有些疑惑：“教師應(yīng)該是嚴(yán)厲的呀！怎么還會(huì)有得意童趣的教師呢？”接下來，我就來講講我們和張教師之間的事吧！有一次，我們?cè)谏险n，張教師問了一個(gè)問題，只見程巖博“咻”地站起來，甕聲甕氣地答復(fù)了問題，全班哄堂大笑，而張教師皺起了眉頭，嘴向下撇著?！昂摺绷艘宦?，我們笑得更歡了。我想：“張教師太得意了，她不會(huì)只有18歲吧？”抬頭看看張教師，還皺著眉盯著程巖博，天真得像一個(gè)小孩子。張教師不僅是我們的教師，還是我們的朋友。只要是課間，張教師有時(shí)間，全班都會(huì)一窩蜂似的涌出教室，等著張教師到操場(chǎng)。我們最愛玩“老鷹捉小雞”。張教師可真是個(gè)稱職的雞媽媽，面對(duì)“老鷹”，她一點(diǎn)也不害怕，帶著我們這群小雞躲來躲去。幾輪過后，“小雞”一只也沒少。我們所有人快樂地叫起來，“老鷹”那么垂頭喪氣地走到了一邊，我看到張教師也把手伸到空中，大叫著：“太好了，太好了！我們贏啦！”真是一位得意的大“同學(xué)”呀！如今張教師不教我們了，但是我們下課后，仍然可以一起玩。我是一個(gè)喜歡給張教師制造驚喜的小孩。下課后，我在操場(chǎng)上玩耍，看到了張教師，總喜歡悄悄地走過去，一下子抱住張教師，張教師會(huì)用手撓撓我的身體，說：“這是哪個(gè)小得意呀？”我便會(huì)跳出來和張教師一起玩。這就是得意、童趣又溫順的張教師，你愿意和她成為好朋友嗎？我的教師英語作文13翻開記憶的影集，往日的教師就像一張張精彩的照片，讓人回味無窮。在我的所有教師中，最使我難忘的是我的英語教師賀教師。在我三年級(jí)的第一節(jié)英語課上，我就認(rèn)識(shí)了我的英語教師。有緣千里來相會(huì)，我和我們的英語教師雖然來自不同飛地方，但我們卻很有緣地走在了一起。她的頭發(fā)濃密而光滑，扎成了一條馬尾辮。走起路來，有節(jié)奏的一甩一甩的。細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像一對(duì)臥蠶一樣在互相調(diào)情。那雙眼睛澄澈亮堂，好似一下子能望穿人的內(nèi)心似的。她柔美中含有幾分秀氣，在朝霞的映襯下，臉粉的像三月里盛開的桃花。她的性格很溫和，只有發(fā)生大事的時(shí)候才會(huì)生氣。她愛好唱英文歌曲。至于它的理想吧，用她的話說就是：她胸?zé)o大志，情愿將自己的青春與熱血全部奉獻(xiàn)給我們這一幫“烏合之眾”。曾記得有一次我沒有寫完英語作業(yè)，英語教師只是耐心地和我說：只有認(rèn)真的完成作業(yè)，只有腳踏實(shí)地，才能成功。我聽了之后慚愧地低下了頭。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺得很對(duì)不起自己的教師，便下決心要認(rèn)真改正這個(gè)錯(cuò)誤。還有一次我在英語教師上課時(shí)偷偷地玩，不巧被教師逮了個(gè)正著。她就對(duì)我說：“只有你上課認(rèn)真聽講才能學(xué)會(huì)怎么讀英語單詞和句子?！蔽衣犃酥罅⒓窗咽址藕谜J(rèn)真聽教師講完課。英語教師的淳淳教導(dǎo)讓我明白了：只有認(rèn)真對(duì)待每一件事，我們才有可能獲得成功。翻開記憶的影集，往日的教師就像一張張精彩的照片，讓人回味無窮。在我眾多的教師中，最使我難忘的就是我如今的英語教師。我的英語教師真像一杯茶，和她在一起的時(shí)間愈久，便愈發(fā)被她所感染，從而也愈發(fā)香醇。我的教師英語作文14我的英語教師名字叫Mandy，她的個(gè)子不高，但走起路來，腰板兒挺得特別直，看起來特別精神干練。她燙了頭發(fā)，走路的時(shí)候，她的頭發(fā)總是一顛一顛的，就好似是煮在沸水里的方便面。每當(dāng)我的Manday教師生氣的時(shí)候，她臉上就會(huì)長(zhǎng)出許多小痘痘。每當(dāng)她看見我們磨蹭的時(shí)候，就會(huì)大聲喊：“哎呀，快點(diǎn)兒！麻溜的！”英語課上，她用她那幽默的授課風(fēng)格，把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時(shí)，趙祚然不聽課悄悄地玩起了鋼筆，英語教師看見了，就走到他旁邊，“啪”的一聲拍了桌子，趙祚然被嚇得一抬頭，可教師只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例?！蓖ㄟ^這件事，我感受到了她的和氣，