教育督導(dǎo)評估匯報材料三篇

教育督導(dǎo)評估匯報材料三篇發(fā)布時間：2024-05-1115:51:36影響了：人

訓(xùn)練督導(dǎo)評估匯報材料三篇

一學(xué)年末，都準(zhǔn)時從派出所調(diào)出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對于沒有到我校入學(xué)的兒童，校準(zhǔn)時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，下面是職場我為大家整理的訓(xùn)練督導(dǎo)評估匯報材料三篇的內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎閱讀！

訓(xùn)練督導(dǎo)評估匯報材料

我校全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅持以辦人民滿足訓(xùn)練為最高標(biāo)準(zhǔn)，秉承"為同學(xué)終身進(jìn)展奠基，為祖國文明進(jìn)步育人'的辦學(xué)理念，堅持校內(nèi)建設(shè)規(guī)范化，老師培育專業(yè)化，常規(guī)管理精細(xì)化，訓(xùn)練活動常?；?。以實現(xiàn)文化校內(nèi)，平安校內(nèi)，健康校內(nèi)，文明校內(nèi)，信息校內(nèi)，質(zhì)量校內(nèi)，生態(tài)校內(nèi)為一體的"靚麗、魅力、精品'的現(xiàn)代校內(nèi)為目標(biāo)，以樹立科學(xué)進(jìn)展理念，破解學(xué)校進(jìn)展難題，探究科學(xué)進(jìn)展路徑為重點，在科學(xué)進(jìn)展的道路上邁出了堅實的一步，現(xiàn)將工作狀況做以下匯報：

一、學(xué)校的基本狀況

于營學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，創(chuàng)辦于1959年，學(xué)校占地面積7669平方米，建筑面積770平方米，現(xiàn)有5個教學(xué)班，212名同學(xué).生均占地36.16平方米，生均占有校舍3.62平方米.校內(nèi)綠化面積達(dá)2280平方米，占學(xué)校總面積的29.7%。

學(xué)?，F(xiàn)有1個農(nóng)遠(yuǎn)室，1個圖書室，學(xué)校還配備了校內(nèi)廣播系統(tǒng)，校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書量2120余冊，生均10冊。學(xué)?，F(xiàn)有辦公計算機(jī)3臺，更換了全部同學(xué)課桌凳；添置了校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)；為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了堅實的保障。近三年來，學(xué)校的入學(xué)率，鞏固率，升學(xué)率都達(dá)100%。注意學(xué)前訓(xùn)練，3-6周歲幼兒入園率為100%。

全校在編在職教職工9名.本科學(xué)歷1人，；大專學(xué)歷5名，；中師學(xué)歷3人。

二、學(xué)校喜獲各項成果

幾年來，在全體老師的共同努力下，我校成果顯著。每年的期末成果測試成果在全鎮(zhèn)名列前茅，有2名老師榮獲縣級以上各種榮譽(yù)稱號。

三、學(xué)校的主要工作概況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣闊老師同心同德，努力規(guī)范辦學(xué)行為，把學(xué)校辦得讓家長放心，讓社會滿足，讓同學(xué)在學(xué)校里歡樂學(xué)習(xí)健康成長。一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的辦學(xué)格局已形成。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為：

學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開齊、開足各科、各類課程，上好德育、體育、藝術(shù)訓(xùn)練、勞動訓(xùn)練、信息技術(shù)等課程。不隨便為同學(xué)集體補(bǔ)課，一二班級沒有書面家庭作業(yè)，三四班級只有半小時作業(yè)，五班級不超過40分鐘的書面作業(yè)。

（二）確立學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：

1、秉承的訓(xùn)練理念：

（1）為同學(xué)終身進(jìn)展奠基；

（2）為祖國文明進(jìn)步育人；

2、學(xué)校目標(biāo)：打造靚麗于營、魅力于營、精品于營；

3、一訓(xùn)三風(fēng)建設(shè)：

校訓(xùn)：求真創(chuàng)新

校風(fēng)：感恩真誠活力向上

教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新愛生奉獻(xiàn)

學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新善思質(zhì)疑

4、圍繞一個中心：訓(xùn)練教學(xué)；

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作效率。

1、形成了求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。

大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)；班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的分散力，內(nèi)增素養(yǎng)、外樹形象，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；措施落實，務(wù)實進(jìn)取，有較好的工作實效。

2、建立了業(yè)務(wù)精、素養(yǎng)高的師資隊伍。

學(xué)校以"身正為范'"以身立教'"修師德、正師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能'作為老師培育目標(biāo)，組織老師學(xué)習(xí)并執(zhí)行《義務(wù)訓(xùn)練法》、《未成年人愛護(hù)法》、《訓(xùn)練法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》，增加法規(guī)意識，端正辦學(xué)思想，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，教書育人、為人師表。

（四）狠抓規(guī)范管理，提高工作實效。

學(xué)校工作選擇了以抓學(xué)校"規(guī)范精細(xì)'管理為切入口，力求以管理樹形象，以特色創(chuàng)品牌，以品牌創(chuàng)聲譽(yù)。

1、常規(guī)管理規(guī)范精細(xì)。

（1）老師管理，重點抓師德建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為，師德建設(shè)的重點放在培育老師首先有愛心、良心和責(zé)任心的三心訓(xùn)練，為每位老師建立成長檔案。定期搞師德征文活動，使老師熟悉到"做人民滿足的老師'是"辦人民滿足訓(xùn)練'的基礎(chǔ)。

（2）同學(xué)管理，重點抓養(yǎng)成訓(xùn)練和同學(xué)評價的改革建立了同學(xué)成長記錄袋。以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《學(xué)校生守則》培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

（3）班級管理，根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況，制定了于營班級管理評估細(xì)則，內(nèi)容包括平安事故、公物管理、文化氛圍、衛(wèi)生等等。

2、德育工作凸現(xiàn)高度。

我們本著"常規(guī)育德、文化育德、生活育德、心理育德'的原則，讓同學(xué)在詳細(xì)生活、實踐情景中，動腦、動手、動口、動心，提高德育活動的豐富性、實效性、創(chuàng)新性。

（五）抓實校內(nèi)建設(shè)，打造靚麗校內(nèi)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期邀請三塔鎮(zhèn)派出所同志為于營學(xué)校師生做法制報告，用法律來規(guī)范言行，共同營造"平安、文明、和諧的美妙校內(nèi)'。

學(xué)校每學(xué)期對全校師生進(jìn)行平安培訓(xùn)，于國夫校長親自指揮我校師生進(jìn)行"消防演練'"防震逃命演練'等活動，還通過家長座談會、班會、手抄報等形式對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，真正把平安管理工作一抓究竟，為師生營造一個人人講平安、懂平安、保平安的良好氛圍。總之，在今后的工作中，我們還將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓訓(xùn)練改革，謀訓(xùn)練進(jìn)展，創(chuàng)訓(xùn)練強(qiáng)校，持"育人為本'理念，走"創(chuàng)新訓(xùn)練'道路，打造優(yōu)質(zhì)名牌，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

訓(xùn)練督導(dǎo)評估匯報材料

在上級主管部門、各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會各界的關(guān)懷下，四年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，訓(xùn)練、教學(xué)工作取得優(yōu)異成果。下面，由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報。

一、學(xué)校基本概況

1、師資隊伍

現(xiàn)有在校老師29人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷17人，中師學(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校高級職稱9人；教學(xué)班12個，同學(xué)490人。

2、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校占地面積20240㎡，生均占地面積40.8㎡；建筑面積為6223㎡，生均建筑面積12.7㎡。

（2）配備計算機(jī)教室、多媒體教室、開放式圖書閱覽室、衛(wèi)生室、標(biāo)準(zhǔn)化試驗室、儀器室、體育器材室、勞動器材室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、心理詢問室、少先隊活動室、衛(wèi)星接收與光盤播放室、古箏室、探究試驗室、舞蹈室、棋藝室、手工制作室、乒乓球室、檔案室等專用教室。

標(biāo)準(zhǔn)化試驗室、儀器室全部根據(jù)省標(biāo)準(zhǔn)配備器材，水電到桌、裝備多媒體設(shè)備，試驗教學(xué)開設(shè)率達(dá)100%。學(xué)校微機(jī)室配備同學(xué)機(jī)25臺，老師機(jī)1臺，建成了校內(nèi)局域網(wǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書11295冊，

生均23冊，實現(xiàn)了同學(xué)全天開架借閱。12個班級全部建立了圖書角，運動場地有200米環(huán)形跑道，具備4組60米直道。

我們充分利用專用教室這一主要陣地，加強(qiáng)管理，努力提高使用效率，發(fā)揮應(yīng)有的效能，積累了豐碩的活動成果。

訓(xùn)練督導(dǎo)評估匯報材料

依據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)訓(xùn)練資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都準(zhǔn)時從派出所調(diào)出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對于沒有到我校入學(xué)的兒童，校準(zhǔn)時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，準(zhǔn)時把握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童100%入學(xué)；仔細(xì)做好義務(wù)訓(xùn)練過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理，保證鞏固率達(dá)到100%。

1、以藝術(shù)訓(xùn)練（古箏和舞蹈）活動為特色，打造學(xué)校進(jìn)展品牌

我們把藝術(shù)訓(xùn)練（古箏和舞蹈）與學(xué)校文化建設(shè)、同學(xué)讀書活動、德育工作、教學(xué)工作融為一體，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

古箏社團(tuán)在邯鄲市"雙愛好'評比活動中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2、創(chuàng)新德育形式，注意實效，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

1、抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設(shè)，校外樂觀發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員隊伍作用。

2、抓校內(nèi)文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校內(nèi)文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與平安文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步，不斷提高學(xué)校文化建設(shè)水平。

3、抓常規(guī)訓(xùn)練，彰顯德育功能。嚴(yán)格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展"星級'隊員、文明老師評比活動。

4、抓主題活動，深化德育內(nèi)涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動；以愛好小組為主要活動形式，培育同學(xué)綜合力量。

3、務(wù)實管理，深化討論，采納"新課堂'教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量

我校自實施新課堂以來，教學(xué)效果有了明顯提高，并在不斷實踐中，逐步形成了操作便利的"三環(huán)121模式'上課即（1）情境導(dǎo)入、明確任務(wù)（10分鐘）；（2）合作探討、展現(xiàn)成果（20分鐘）（3）準(zhǔn)時反饋、積累運用（10分鐘）。

1、抓常規(guī)，規(guī)范老師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊、上足、上好每一門課程。其次，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理督查力度。

2、抓討論，提升老師的教學(xué)工作力量。首先，抓好教學(xué)討論。建立教研活動制度，樂觀組織老師外出參與各種培訓(xùn)和教研活動，加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題討論。

3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，樂觀開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)老師專業(yè)成長中起到了樂觀作用。

4、抓訓(xùn)練科研，深化課題討論工作。

4、主要工作成果