美術(shù)小組工作計(jì)劃三篇

第頁(yè)共頁(yè)美術(shù)小組工作方案三篇美術(shù)小組工作方案三篇美術(shù)小組工作方案篇1一、活動(dòng)目的：通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生的欣賞程度及創(chuàng)造才能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和個(gè)性。以“培養(yǎng)興趣、開(kāi)展特長(zhǎng)”的思想，做到普及與進(jìn)步相結(jié)合，努力讓每一個(gè)參加活動(dòng)的學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。三、活動(dòng)要求：1、參加學(xué)員堅(jiān)持自愿報(bào)名原那么，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部指導(dǎo)，班主任發(fā)動(dòng)、美術(shù)老師確定學(xué)員人選。2、每四下午課外活動(dòng)時(shí)間小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室學(xué)習(xí)。3、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律，保護(hù)公物，主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、不準(zhǔn)無(wú)故遲到曠課，有事不來(lái)需同時(shí)向班主任和輔導(dǎo)帶課老師寫(xiě)請(qǐng)假條請(qǐng)假。5、每次老師領(lǐng)學(xué)的繪畫(huà)習(xí)作，學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成。6、保護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和物品，并保持室內(nèi)清潔，做好衛(wèi)生值日。7、每周的興趣活動(dòng)假設(shè)和學(xué)校臨時(shí)安排的活動(dòng)沖突聽(tīng)候?qū)W校和級(jí)部通知做出相應(yīng)安排。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)(素描根本知識(shí)繪畫(huà)技法、素描種類、常用工具、根本的使用方法)。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容為素描、色彩。素描由易到難練習(xí)石膏幾何形體;色彩進(jìn)展臨摹練習(xí)。3、搜集閱覽各類素描作品，給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、引領(lǐng)學(xué)員感悟色彩的特性，進(jìn)展調(diào)色根本功訓(xùn)練，欣賞名人名畫(huà)名作進(jìn)步欣賞程度。五、小組成員：初二年級(jí)參加興趣小組的全體學(xué)員。六、教學(xué)方法：1、輔導(dǎo)代課老師和班主任共同對(duì)各班參加興趣小組的學(xué)員進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。2、小組學(xué)員進(jìn)展合作探究學(xué)習(xí)，老師示范和學(xué)生臨摹相結(jié)合，利用好美術(shù)畫(huà)集和美術(shù)用書(shū)。3、多看美術(shù)專業(yè)類圖書(shū)，學(xué)習(xí)我國(guó)的'傳統(tǒng)藝術(shù)文化，學(xué)習(xí)根本專業(yè)知識(shí)。4、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求到達(dá)最正確教學(xué)效果。5、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開(kāi)闊學(xué)生視野。七、本方案活動(dòng)安排時(shí)間假設(shè)和學(xué)?；顒?dòng)安排時(shí)間沖突以學(xué)校安排為主。美術(shù)興趣培養(yǎng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，具有重要作用。作為學(xué)校的美術(shù)老師，我將做出最大的努力，力爭(zhēng)更上一層樓!美術(shù)小組工作方案篇2課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面，發(fā)動(dòng)和吸引廣闊學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，嚴(yán)密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際程度和承受程度，開(kāi)展實(shí)在可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分開(kāi)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)過(guò)程，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)方案如下：1、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的開(kāi)展，進(jìn)一步理解美術(shù)的根本知識(shí)。2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)根底后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，擅長(zhǎng)模擬的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)展考慮的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)根底不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深沉的興趣。3、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，繪畫(huà)才能的進(jìn)步不是朝夕之動(dòng)，而是日積月累，水滴石穿之功。每獲得一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，都是學(xué)生辛勤付出的結(jié)果，師生必須做到循序漸進(jìn)，先易后難，持之以恒。雖然參加興趣組的同學(xué)都喜歡畫(huà)，但畢竟是孩子，何況年齡差異，對(duì)色彩的喜歡程度也不同，這些都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。老師要重視培養(yǎng)學(xué)生的毅力，潛心研究，靈敏運(yùn)用教學(xué)方法，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)，引導(dǎo)他們發(fā)揮集體智慧，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃重的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)絡(luò)——美術(shù)對(duì)生活的描繪對(duì)生活的美化。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的人和事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。5、開(kāi)展繪畫(huà)比賽，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步進(jìn)步他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的理解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在六一舉辦一次畫(huà)展。美術(shù)小組工作方案篇3一、根本情況分析^p：為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的參與熱情，積極進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，表達(dá)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)展美術(shù)小組課外輔導(dǎo)活動(dòng)。本著貫徹國(guó)家教育方針，施行素質(zhì)教育的原那么，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，開(kāi)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目的就是對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，培養(yǎng)學(xué)生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開(kāi)展的社會(huì)人才。為了這目的的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)每個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛(ài)好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為蠟筆畫(huà)。由于低年級(jí)學(xué)生年齡和繪畫(huà)根底部分都比擬低，因此，要注重對(duì)低年級(jí)學(xué)生最根本的造型才能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過(guò)這些訓(xùn)練進(jìn)步了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察才能，同時(shí)通過(guò)欣賞和理論活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生安康良好的審美觀，進(jìn)步了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在繪畫(huà)創(chuàng)作著重進(jìn)展了結(jié)合油畫(huà)棒、水溶性油畫(huà)棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫(huà)嘗試，豐富了學(xué)生對(duì)繪畫(huà)工具、材料的認(rèn)識(shí)，也豐富了作品的效果。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)考慮、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，開(kāi)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。二、活動(dòng)目的：為全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)和才能，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、進(jìn)步技能、豐富學(xué)生課外生活，以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美才能的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)展比擬。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比擬、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、考慮、鑒別、判斷，努力進(jìn)步他們的審美興趣。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校三樓畫(huà)室。四、活動(dòng)時(shí)間：周五課外活動(dòng)五、活動(dòng)措施：1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)好美術(shù)到達(dá)學(xué)習(xí)目的的內(nèi)在動(dòng)力，直接影響學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。2.、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)一定量的訓(xùn)練，培養(yǎng)他們運(yùn)用根本的美術(shù)方法。讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整