平行與垂直課件

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)《垂直與平行》本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第1頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分直線(xiàn)

可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第2頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分①②④⑤③⑥⑦本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第3頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分相交不相交①③⑥②④⑤⑦本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第4頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分②④⑤⑦本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第5頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分相交不相交①③⑥②⑤④⑦本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第6頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分

永不相交本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第7頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分其中一條直線(xiàn)是另一條的平行線(xiàn)。aba∥b在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線(xiàn)叫平行線(xiàn),也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第8頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分下面各圖中哪些是平行線(xiàn)？哪些不是？為什么？×××××本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第9頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分前面在同一平面本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第10頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分右面不在同一平面上面本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第11頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分前面上面不在同一平面本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第12頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分相交①③⑥④⑦本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第13頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第14頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。在同一平面內(nèi)，如果兩條直線(xiàn)相交成直角，就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直。其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。垂足兩條直線(xiàn)相交成直角baOa⊥b本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第15頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分下面的說(shuō)法對(duì)嗎？１、在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條線(xiàn)互相平行。（）２、兩條直線(xiàn)相交，那么這兩條直線(xiàn)互相垂直。（）3、如圖ab直線(xiàn)b叫垂線(xiàn)。

(

)4、兩條直線(xiàn)不平行就相交。（）××××

直線(xiàn)

相交成直角

線(xiàn)

相交，直線(xiàn)b叫a的垂線(xiàn)。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第16頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分判斷下面的直線(xiàn)是平行還是垂直?！叫写怪逼叫衅叫泻痛怪北疚臋n共30頁(yè)；當(dāng)前第17頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分看看幾何圖形中有沒(méi)有垂直和平行的現(xiàn)象？

ACDBABCABDEFC本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第18頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分課間10分鐘……本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第19頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第20頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第21頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第22頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第23頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第24頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第25頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第26頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第27頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第28頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)13點(diǎn)30分同學(xué)們，你們能應(yīng)用平行與垂直的知識(shí)，并用靈巧的雙手，在一張紙上折出兩組、三組、四組……平行線(xiàn)嗎？能不能在同一張紙上折出兩組、三組、四組