小學(xué)道德與法治-男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【設(shè)計(jì)理念】課標(biāo)提出“品德與社會(huì)課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程?！备鶕?jù)新課程所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式和本課的教材內(nèi)容和編排特點(diǎn)，同時(shí)為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本節(jié)課我主要采取情境教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)、探究實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法，在教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)設(shè)基于師生交往的互動(dòng)互惠的教學(xué)活動(dòng)是品德與社會(huì)教學(xué)的意向重要任務(wù)。借助表格、友誼卡片、影像資料等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中加深認(rèn)識(shí)，激發(fā)情感?！窘滩暮單觥客瑢W(xué)間的友誼是在共同的學(xué)校生活中形成的。本課圍繞著同學(xué)之間，尤其是男女同學(xué)之間為什么要建立友誼，怎樣建立友誼的思路展開探究活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)同學(xué)間建立友誼的可貴，懂得什么是真正的友誼，享受同學(xué)間擁有友誼的快樂?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：懂得朋友之間要建立真正的友誼，知道男女同學(xué)要互相尊重、友好交往。2.技能力目標(biāo)：男女同學(xué)之間友好相處，建立真正的友誼。3.情感態(tài)度目標(biāo)：體會(huì)同學(xué)之間建立真正友誼的可貴，珍惜友誼。4.過程與方法：學(xué)會(huì)運(yùn)用合作交流、事例辨析等方法進(jìn)行探究活動(dòng)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：懂得什么是真正的友誼，同學(xué)、朋友之間友好相處，建立真正的友誼。難點(diǎn)：男女同學(xué)之間互相尊重，體會(huì)真正友誼的可貴，珍惜友誼?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、友誼卡?！窘虒W(xué)過程】活動(dòng)一：活動(dòng)導(dǎo)入，實(shí)踐體驗(yàn)。1.介紹新伙伴小博小雅。2.作為同班同學(xué)，咱班的男生了解女生嗎？女生是否又了解男生呢？為了能使小博小雅盡快融入到我們班里來，我想分別請(qǐng)男女同學(xué)介紹一下?；顒?dòng)二：合作探究，共同成長。1.小組合作，關(guān)注差異。男生和女生有許多不同的地方，填寫男女生調(diào)查卡，在小組里填一填，再交流一下你的調(diào)查結(jié)果，小組長負(fù)責(zé)，交流結(jié)束請(qǐng)坐好。誰愿意代表你們小組說一說調(diào)查結(jié)果。聽到這些你發(fā)現(xiàn)了什么？從大家的交流中可以看出來男生女生在興趣愛好方面存在著差異，其實(shí)在身體上他們也有差異，誰想說一說你的發(fā)現(xiàn)？2.PK體驗(yàn)，引發(fā)探究。現(xiàn)在我們對(duì)自己和異性伙伴有了初步的了解。你們想有更進(jìn)一步的了解嗎？讓我們來個(gè)男生女生PK賽，咱們分成兩男女兩隊(duì)，大家做裁判，看看哪一隊(duì)能夠取得最后的勝利。（1）第一輪比賽：扳手腕。（2）第二輪比賽：系絲帶。誰想說一說你覺得男女生在這次PK賽中表現(xiàn)得怎么樣？男生女生利用自己自身的特點(diǎn)，在不同的方面取得了勝利。3.學(xué)會(huì)欣賞，共同成長。剛才男女生們充分得展示了自己的風(fēng)采，現(xiàn)在大家對(duì)彼此有了更進(jìn)一步的了解，男女生各有優(yōu)點(diǎn)，聽了大家的發(fā)言，誰想說一說你的新感受？男生女生各有優(yōu)點(diǎn)，大家應(yīng)該互相尊重（板書：尊重），友好相處。正因?yàn)橛辛四信Γ覀兊陌嗉w才顯得這么的精彩，班集體是我們共同成長的地方。班集體取得的成績，都是男生、女生共同努力的結(jié)果?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了品德與社會(huì)學(xué)科綜合性、實(shí)踐性、開放性的特點(diǎn)。從班級(jí)生活出發(fā)，展示了“小組合作，關(guān)注差異--合作探究，展示風(fēng)采--學(xué)會(huì)欣賞，共同成長”等三個(gè)方面內(nèi)容，以學(xué)生的生活體驗(yàn)為基石，學(xué)會(huì)認(rèn)同異性伙伴，拓展了時(shí)間與空間，達(dá)到了認(rèn)知與操行的統(tǒng)一，全面落實(shí)本課的活動(dòng)目標(biāo)?！炕顒?dòng)三：自覺踐行，感悟內(nèi)化。1.創(chuàng)境辨析，感悟?qū)?。就在這幾天，小博小雅之間接連發(fā)生了幾件煩心事兒，你們想不想幫他們解決一下？（進(jìn)入辨析環(huán)節(jié)）我們一起來看一看?？赐旰竽阆胝f什么？2.提出缺點(diǎn)，內(nèi)化行為。在朋友中還有這樣的情況，一起看一看，看完后你想說什么？如果小雅幫助小博會(huì)怎樣呢？其實(shí)每個(gè)人身上都會(huì)有或多或少的不足，小雅當(dāng)面給小博指出來了。如果遇到這樣的情況，你會(huì)怎么做呢？大家的辦法還真不少，給朋友指出缺點(diǎn)，也是在關(guān)心幫助他（板書：幫助），這也是真正的友誼。咱們班有哪位男生幫助過女生？有哪位女生幫助過男生呢？大家生活在一個(gè)集體中，只有互相幫助，互相關(guān)心，伸出熱情之手，就一定能夠取長補(bǔ)短共同進(jìn)步?！驹O(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是利用小表演，引導(dǎo)學(xué)生知道男女生之間應(yīng)該互相幫助，建立真正的友誼。知道給朋友提出缺點(diǎn)也是真正的友誼，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo朋友提出缺點(diǎn)。引導(dǎo)男女生之間互相幫助，建立真正的友誼。】活動(dòng)四：拓展延伸，情感升華。1.互贈(zèng)友誼卡。今年過年，老師去參加了我的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，大家拿出當(dāng)年相互寫的畢業(yè)贈(zèng)言和賀卡，回顧那美好的一幕幕令我們的友誼更加深厚了。咱們同學(xué)在一起也相處了有四年了，肯定也有很多很多的話想跟自己的伙伴說一說。今天老師也為每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張友誼卡，請(qǐng)你真誠地寫上一句心里話，送給自己的好朋友，讓他也珍藏起來好嗎？伴隨音樂制作友誼卡，現(xiàn)場交流。2.暢談收獲。同學(xué)們收到了友誼卡，誰想說一說這節(jié)課你有什么收獲？看來大家的收獲真不少，知道同學(xué)間真正的友誼要互相理解尊重，互相幫助，就會(huì)共同成長，友誼也會(huì)長久。【設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)的設(shè)計(jì)通過互贈(zèng)友誼卡、暢談收獲等形式，引導(dǎo)學(xué)生在集體生活中珍惜友誼，共同成長?！俊景鍟O(shè)計(jì)】尊重男生女生互助友誼品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【學(xué)情分析】四年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好奇、好表現(xiàn)，應(yīng)采用形象生動(dòng)、形式多樣的教學(xué)方法,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。到了小學(xué)中年級(jí)，隨著年齡增長，身體和心理上的顯著變化，學(xué)生一方面對(duì)異性同學(xué)充滿好奇和好感，另一方面又心存戒備，有意疏遠(yuǎn)與異性同學(xué)的關(guān)系。因此，本課幫助學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)男女之間的性別差異、男女交往是學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的組成部分、會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，發(fā)展與異性同學(xué)之間的友誼，從而做到與異性同學(xué)正常交往、共同進(jìn)步，以建構(gòu)起和諧、友善的班級(jí)氛圍。品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【效果分析】本課目標(biāo)明確，緊扣教學(xué)要求，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了讓學(xué)生了解男生和女生各自的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，能正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，全課圍繞“同學(xué)之間要建立真正的友誼，知道男女同學(xué)要互相尊重、真誠幫助、友好交往?！边@一目標(biāo)展開。形式以合作交流、事例辨析等方法進(jìn)行探究活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，從而真正體會(huì)到同學(xué)之間建立真正友誼的可貴，更加珍惜友誼。整堂課學(xué)生討論積極踴躍，課堂氣氛活躍，很好的達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【教材分析】同學(xué)間的友誼是在共同的學(xué)校生活中形成的。本課圍繞著同學(xué)之間，尤其是男女同學(xué)之間為什么要建立友誼，怎樣建立友誼的思路展開探究活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)同學(xué)間建立友誼的可貴，懂得什么是真正的友誼，享受同學(xué)間擁有友誼的快樂。品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【觀評(píng)記錄】學(xué)生表現(xiàn)觀評(píng)記錄觀評(píng)內(nèi)容觀評(píng)效果1、學(xué)習(xí)興趣是否濃厚，學(xué)習(xí)情緒是否高昂?！?、能否積極參與教學(xué)活動(dòng)?！?、師生互動(dòng)效果。√4、能否在學(xué)習(xí)中自覺從教師推薦的資源中自主選擇、重組信息、能否“發(fā)現(xiàn)”規(guī)律，形成自己的見解并有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)。√5、積極思考，深入探詢?！?、合作學(xué)習(xí)中，能否與同學(xué)有效合作，能否照顧其他同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。√7、學(xué)習(xí)中，能否對(duì)老師和同學(xué)提出的觀點(diǎn)大膽質(zhì)疑，提出不同意見?！?、學(xué)習(xí)中，能否應(yīng)用已經(jīng)掌握的知識(shí)與技能，解決新問題。√9、學(xué)習(xí)中，能否反思自己的學(xué)習(xí)行為，調(diào)整學(xué)習(xí)策略?！?/p>

教師表現(xiàn)觀評(píng)記錄觀評(píng)視角效果評(píng)定1、教學(xué)態(tài)度是否沉穩(wěn)、愉快、寓教于樂?！?、課堂教學(xué)語言用辭是否符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

√3、對(duì)教學(xué)的組織管理是否到位。√4、學(xué)習(xí)前能否就學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法與學(xué)生進(jìn)行探討。√5、能否通過有效的評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、調(diào)控學(xué)習(xí)氣氛?！?、能否有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。√7、對(duì)學(xué)生的反應(yīng)能否及時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。√8、對(duì)學(xué)生突如其來問題及狀況能否有效處理、積極引導(dǎo)?！?、能否通過恰當(dāng)評(píng)價(jià)引導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)主題的深入思考?！?0、能否采納學(xué)生的積極意見，并與學(xué)生平等交流?！唐返屡c社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【評(píng)測練習(xí)】學(xué)完本課后，你感受到怎樣才能成為“最受歡迎的人”？請(qǐng)認(rèn)真作答。?（1）女孩最歡迎的男生是怎樣的？（2）男孩最歡迎的女生是怎樣的？（3）你打算怎樣做一個(gè)最受歡迎的男孩或女孩？（4）你認(rèn)為真正的友誼是什么？(同組互評(píng)，每題兩顆星，看誰成為8星少年！)☆☆☆☆☆☆☆☆品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)教：【課后反思】“二胎政策”放開不久，故現(xiàn)在的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，慣常以“自我為中心”思考和處理問題，男女同學(xué)之間更是缺乏交流與欣賞的熱情。

本課緊扣“回歸生活”原則，寓教育于活動(dòng)中。創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)讓學(xué)生能積極主動(dòng)參與的教學(xué)活動(dòng)，并立足于結(jié)合學(xué)生個(gè)人的經(jīng)歷、感受，使活動(dòng)回歸生活，寓教育于活動(dòng)之中，注重學(xué)生情感體驗(yàn)和道德形成。學(xué)生通過角色體驗(yàn)、設(shè)想體驗(yàn)、行為體驗(yàn)等，體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的感受、振動(dòng)、感奮、共鳴與傾向，為行為的內(nèi)化、自覺地實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。教學(xué)中注重課堂知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生真正懂得了男生女生應(yīng)該互相欣賞、取長補(bǔ)短，才能形成真正的友誼。品德與社會(huì)四年級(jí)下冊《男生女生》第一課時(shí)執(zhí)