描寫冬天的作文二年級(jí)

Word描寫冬天的作文二年級(jí)描寫冬天的作文二年級(jí)大全6篇

冬天雖冷，但因?yàn)橛嘘柟獾恼丈洌仢M整個(gè)世界，卻也顯得一切都是暖暖的，有一種靜謐的美好。下面是我為大家收集的描寫冬天的作文二年級(jí)例文，希望你喜歡。

描寫冬天的作文二年級(jí)精選篇1

楓葉落下了，只留下了枯禿的枝干；菊花殘敗著，只留下黯淡的枝葉。雪花飄來了，它蓋過殘敗的菊花，拂過枯禿的枝干，冬天，悄然來臨了。

冬天的雪從天空中飄落，是晶瑩的，是純潔的。飄飄灑灑地落到大地，為大地添上一件銀色的皮襖；冬天的雪從天空中飄落，是潔白的，是迷人的，輕輕柔柔地飄到樹枝上，為樹枝增添一條美麗的流蘇。人們喜愛雪花，因?yàn)樗笳骷儩?。冬天到來，人們總是企盼下雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落到大地，銀裝素裹的大地上，人們堆雪人，打雪仗，賞雪花……無處不洋溢著歡樂的氣氛。

伴著風(fēng)雪，梅花傾吐著容顏。在所有姐妹中，唯有它的愛情來得最晚；不再蜂蝶飛舞；不再陽光照耀，也唯有它所得的愛情最為猛烈；雪花紛飛，與它高潔的身姿配為一對(duì)；月光皎潔，與它淡雅的容貌融為一色。姐妹們總是姹紫嫣紅，而它總是素雅清淡。還憶詩人所說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”盛開的梅花如點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖然在冬天中并不起眼，但它那清馨的香氣，沁人心脾。

“要知松高潔，待到雪花時(shí)?！鼻嗨梢运舍樳@衣，視藍(lán)天為伴，它比不過素雅清淡的梅花，也比不過青翠滿園的竹子，但它挺立腰板，腳踏大地，手握藍(lán)天。

青松迎客，冬天盡顯生機(jī)；梅花吐艷，冬天姹紫嫣紅；雪花紛飛，冬天更加美麗。冬天的到來，使得大地銀裝素裹；冬天的到來，使得花兒更加芬芳。冬天，是四季中一枚耀眼的徽章。我喜歡這樣的冬天。

描寫冬天的作文二年級(jí)精選篇2

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收獲，而我卻最愛冬的潔白、快樂和它孕育的生機(jī)。

冬天是潔白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會(huì)兒，雪花就給大地鋪上了一張潔白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得寒冷，興奮地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍，和小伙伴們玩得開心極了！

冬天是快樂的。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時(shí)光。我不僅僅能夠到同學(xué)家串門，還能夠有大段的時(shí)光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天度過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起，預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最高興的還是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部分錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)小富婆的感覺真好！

冬天是生命的起點(diǎn)。雖然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也靜靜的，冬天顯得荒蕪而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時(shí)孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不斷積聚新的能量，等到來年更好生長。

冬天是美麗的。我愛冬天！

描寫冬天的作文二年級(jí)精選篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們學(xué)校一年一度的校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，又以全新身份，邁著全新的、閃耀的、讓人震撼的、沉重的步伐向我們走來了。聽了我的介紹，你一定非常想看一看比賽場面吧。別急，別急！請(qǐng)聽我給您細(xì)細(xì)道來。

“請(qǐng)五六年級(jí)全體師生到操場集合，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)?！甭牭綇V播后，五年級(jí)和六年級(jí)全體師生在教室外面排起了一條長龍似的隊(duì)伍，他們邁著整齊的步伐來到操場上準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見有的人摩拳擦掌，似乎想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一雪前恥；有的人在跑道的旁邊蹦蹦跳跳的，似乎是一匹戰(zhàn)馬正在向戰(zhàn)場上躍躍欲試，想要爭下功名；還有的人在和自己別的班級(jí)的朋友

聊天，他們談無說地，似乎要把全地球，哦不！全宇宙的所事物都講完了……我站在看臺(tái)上靜靜地看著，等待著學(xué)校季季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備完畢。

不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先向我們迎來的是400米跑步比賽?！案骶透魑?，預(yù)備，開始！”隨著裁判的哨聲響起，各個(gè)班級(jí)的各個(gè)參賽選手像一頭頭脫韁的野馬似的向前方飛奔而去，又像以一只只游隼在高空中飛行的速度狂奔?？磁_(tái)上的人們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，有的人在為選手加油，有的人在吃東西，還有的人在準(zhǔn)備接下來的比賽……幾個(gè)小時(shí)過去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸的結(jié)束了，只可惜我們班只得了第三名。

今年的校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去了，我們?nèi)f分期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

描寫冬天的作文二年級(jí)精選篇4

春，夏，秋，冬，這四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫.繪就春的是花叢;勾畫夏的是青翠欲滴的葉子;素描秋的是無限的稻田;上色冬的則是冬天的使者——小雪花.我家鄉(xiāng)卻非比尋常，與眾不同，獨(dú)具韻味。

在飄雪的初冬，我家鄉(xiāng)卻只有一粒粒雪花籽從天而降，像一個(gè)個(gè)愿望的種子，潔白無暇，帶著各自的使命，來到人間，搜尋人們心中的愿望，寄給出差的春.在我家鄉(xiāng)的冬天，看不到銀蝶般翩翩飛舞的冬的雪花，不能讓它在我的手上，在感受我的溫暖后，融化成晶瑩剔透的小水珠。

可能你會(huì)認(rèn)為這樣的冬天很無聊，但是你不了解它，無法感受那與眾不同的感覺。其一是愛，請(qǐng)看那路上，并非人煙稀疏.反之，行人川流不息.正是這人群中，許多人帶著老人，小孩出來運(yùn)動(dòng)不時(shí)的問:冷不冷就這三個(gè)字，卻包含了無限的關(guān)心.其二是五彩，盡管天氣寒冷，但是家鄉(xiāng)依然那么美麗，圣潔.它大方的撩開自己的面紗，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，變成了花枝招展的公主。

那萬家燈火，繽紛大廈，縱橫大廈，青翠四季樹等.紅的，白的，藍(lán)的，綠的等，好多顏色扭在一起，卻色澤分明，令人產(chǎn)生美感.人情與自然融在一起，呆板與活躍化在一起，這才是我家鄉(xiāng)的冬，它不用雪花點(diǎn)醉，也能美麗無暇，令人心醉。

描寫冬天的作文二年級(jí)精選篇5

一場大雨滋潤了萬物，小草開始萌芽，柳條也開始抽穗，胖妞妞的花骨朵還躲在母親的懷中，遲遲不肯探出頭來。早起的鳥兒卻早已在枝頭潤色她新排的節(jié)目了……冬天就這么過去了。

我騎著車子在前往校園的路上慢慢的走著，忽然一陣涼絲絲的風(fēng)把我從倦怠的夢(mèng)中吹醒，醒來后的我發(fā)現(xiàn)一切都變了，大地穿上了春裝在盡情的顯擺她動(dòng)人的風(fēng)姿，路崖子上的小草也一個(gè)個(gè)探出頭來，綠得那么可愛，實(shí)在禁不住誘惑的花骨朵也終于露出頭來，看著眼前的這一幕幕，我簡直不敢相信自己的眼睛。

還記得過年前不久，一場大雪奪走了它們五顏六色的衣服，枯黃的小草一天天的萎縮下去，樹枝的花也脫落的所剩無幾，明艷的河面也被大雪封住了美麗的容顏……一切的一切都結(jié)束了。他們都將離我而去，只有我一個(gè)人渡過了冬天。

在我?guī)缀醯裟切﹦?dòng)人的花朵時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)它們又一個(gè)個(gè)回到我的身邊，一個(gè)個(gè)爭著搶著把自己頑強(qiáng)的生命力展示給我看，不經(jīng)意中我也發(fā)現(xiàn)它們都變樣了，它們變得更精神了。

是呀！世上的萬物都有自己的高峰期與低谷期，這小小的考試失利又算得了什么呢？我不應(yīng)該再沉溺在考試的影陰之中，正如花開花謝，我的人生也如此，這一次的考試并代表不了什么，我相信我自己的“冬天”也早晚會(huì)過去的，我會(huì)重新樹立自己的目標(biāo)，把握好自己生活的方向，去努力。積雪之中鉆出來的我又會(huì)是一個(gè)全新的我，過去的.就讓它過去吧！

我的春天才剛剛開始！

描寫冬天的作文二年級(jí)精選篇6

一年四季，春存秋冬，永遠(yuǎn)不知疲倦地變換著。春花美麗得令人羨慕，夏樹繁密的令人覺得生氣勃勃，秋日冰清玉潔得令人有一種享受的感覺，而冬日的風(fēng)雪交加而令人膽顫心驚。冬去春來，我的心靈與大腦似乎清醒、明朗了許多……

——寫在前面的話

剛剛上初二時(shí)，我們又多了一門課——物理。它對(duì)于我們來說是多么新鮮有趣??！我特別喜歡學(xué)物理，沉浸在聲與光的海洋中，真是一種享受。

但是，美好的夢(mèng)總會(huì)被打破。

電學(xué)像冬日中的一股寒風(fēng)向我撲來。我渾身瑟瑟發(fā)抖，凍得幾乎沒有知覺。我突然發(fā)現(xiàn)自己竟對(duì)電學(xué)一竅不通，無論如何也學(xué)不會(huì)。再加上初二下學(xué)期的電壓、變阻器、歐姆定律等一些陌生的名詞的襲來，更如一場暴風(fēng)雪，使我不知所措。

但是，我又怎么能心甘情愿地輸給物理呢？我必須想方設(shè)法趕上來。每一次老師講題，我都認(rèn)真聽，但由于老師的速度太快，我上課只聽得一知半解。所以，課后我又拿出題來思索，但卻百思不得其解。我痛苦啊，悲傷啊，像墜入了一個(gè)無底深淵，欲爬上來，但沒有能力。似乎勝利在望，其實(shí)勝利的果實(shí)是在遙遠(yuǎn)的天邊，可望而不可及。

我認(rèn)真思索自己努