教師節(jié)歌頌教師詩歌

教師節(jié)歌頌教師詩歌一切過去了的都會變成親切的懷念——

老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

假如時間能倒流，讓我重新回到同學時代——

友愛的老師，多么想再傾聽您那語重心長的教導……

別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前出現(xiàn)；您的教導，常駐在我的心田……

人生是一條沒有終點的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲乏懈怠時，記憶中就會浮起您堅決的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘記！

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地惦念辛勤播種的耕耘者————老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個絢爛發(fā)亮的光點，始終在我的心中閃耀。

今日，我在遙遠的地方，把您賜予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖里。

服飾照舊，容光照舊。您那熟識的板書、熟識的聲音，將我們的思緒牽憧憬昔的同學時代。哦，老師……

懷念您，友愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的注視，它們像兩眼清泉，永久奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

仰慕園丁

您用火一般的情感暖和著每一個同學的心房，很多顆心被您牽引激蕩，連您的背影也分散著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓學問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么奇妙呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少奇妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的'敬意和贊美獻給一位一般的人——

我的老師您。

您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們肯定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴峻的父親，又是最慈愛的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時出現(xiàn)在我的眼前；您是品德人格，永久珍藏在我記憶的深處。

啊，老師——

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光榮奪目的名稱，將像一顆絢爛的明星，永久高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢花白，依舊會由衷地召喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永久是一個需要啟蒙的同學！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，矗立在寬闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人仰慕！

有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，由于大海浩瀚，無法估量。

您在同學的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈?！?/p>

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

贊頌園丁

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

假如沒有您思想的滋潤，怎么會開放那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播學問，就是播種盼望，播種幸福。老師，您就是這盼望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不賜予一杯水。適時，適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的訓練藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種抱負，播種力氣……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的老