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浮力科學(xué)蘇教版四年級(jí)上王洪力新知講解將下列物品放入水中,觀察它們哪些會(huì)像小球一樣漂浮上來(lái),哪些會(huì)沉下去?新知講解觀察物體在水中的沉浮現(xiàn)象,用“↑”或“↓”表示。①哪些是和預(yù)想的一樣的,哪些是不一樣的?②當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么想?新知講解物體為什么能夠浮在水面呢?用手把泡沫塊壓入水中,手有什么感覺?用手指去按壓浮在水面的泡沫,能夠感受到一種向上的力,那就是浮力。正因?yàn)橛懈×Γ矬w才能漂浮在水面新知講解下沉的物體是否受到浮力?如果沉在水里的石塊不受浮力,那么測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是什么樣的?如果沉在水里的石塊受到浮力,讀數(shù)會(huì)發(fā)生變化嗎?新知講解①先測(cè)出石塊在空氣中受到的拉力②再測(cè)出石塊在水中受到的拉力實(shí)驗(yàn)操作注意正確使用測(cè)力計(jì)新知講解實(shí)驗(yàn)證明彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)比在空氣中測(cè)提起石塊的力小,說明下沉的石塊受到浮力。水中的物體,不論沉浮,都受到水的浮力新知講解體積相同、質(zhì)量不同的物體的沉浮狀態(tài)一樣嗎?我的假設(shè)體積相同的物體,輕重會(huì)影響物體的沉浮,同體積的物體,重的沉,輕的浮實(shí)驗(yàn)材料:紅、黃、藍(lán)沉浮快、水槽新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)①給三個(gè)同樣大小沉浮快分別裝上沙土②黃色內(nèi)裝滿沙土,藍(lán)色內(nèi)裝一半沙土,紅色內(nèi)裝少許或不裝。③把三個(gè)沉浮快放入水中,觀察它們的沉浮狀態(tài)。新知講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黃色藍(lán)色紅色沉或浮在體積相同時(shí),重的物體沉,輕的物體浮結(jié)論:新知講解質(zhì)量相同、體積不同的物體的沉浮狀態(tài)一樣嗎?我的假設(shè)質(zhì)量相同的物體,體積會(huì)影響物體的沉浮,同質(zhì)量的物體,體積小的沉,體積大的浮。新知講解實(shí)驗(yàn)材料沉浮塊一套、水槽、天平新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.用天平稱量,確保三個(gè)(大、中、?。┏粮】斓馁|(zhì)量相同。2.把三個(gè)沉浮快放入水中,觀察它們的沉浮狀態(tài)。新知講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論:小方塊中方塊大方塊沉或浮在質(zhì)量相同時(shí),體積小的物體沉,體積大的物體浮。新知講解通過上面的實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)哪些因素會(huì)影響物體的沉浮狀態(tài)?①同樣大小的物體,質(zhì)量越輕的越容易浮。②同樣質(zhì)量的物體,體積越大的越容易浮。新知講解一塊鐵球很容易沉入水底,萬(wàn)噸巨輪為什么能浮在水面上?同樣重的物體,改變它們的形狀,將它的體積適當(dāng)變大,排開更多的水,就會(huì)浮在水面,就能承載更多的物體。課堂練習(xí)填空題1、因?yàn)橛衉_____,物體才能漂浮在水面。2、浮力的方向是_________的。3、質(zhì)量相同,體積越大浮力______。4、體積相同,質(zhì)量越輕浮力______。浮力豎直向上越大越大課堂練習(xí)選擇題1、下列方法不能改變物體沉浮狀態(tài)的是()A、改變自身重量B、改變物體體積C、改變物體顏色2、浸入水中的物體會(huì)受到()豎直向上托舉的力。A、空氣B、水C、拉力
CB課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),知道在水中的物體,不論沉浮,都受到水的浮力。在科學(xué)探究中,能夠根據(jù)有結(jié)構(gòu)的材料探究質(zhì)量
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