2019校長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)講話稿3篇

20XX校長(zhǎng)重陽(yáng)節(jié)講話稿3篇

第一篇

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同志們：

你們好!

“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語(yǔ)賀華章”。在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子里，溫馨的“國(guó)際老年節(jié)”剛剛離去，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。今天我們歡聚一堂，慶祝我們的重陽(yáng)節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表XX教育總支、XX中學(xué)，向在座的各位老年前輩們道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿，同時(shí)也祝愿我鎮(zhèn)的230多名職工身體健康、萬(wàn)事如意!重陽(yáng)節(jié)和國(guó)際老人節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，我國(guó)自古以來(lái)就以農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)作為尊老敬老的重要習(xí)俗，國(guó)際社會(huì)從1991年開(kāi)始將每年的10月1日定為“國(guó)際老人節(jié)”。近幾年來(lái)，在XX縣教育局和XX鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全休職工的共同努力下，在你們的大力支持下，我鎮(zhèn)的教育工作取得了有目共睹的成績(jī)，這是我們XX人的驕傲。近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。如今的十力中學(xué)和XX小學(xué)，校園規(guī)劃整齊，布局自然合理;校內(nèi)綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，環(huán)境優(yōu)美。經(jīng)過(guò)多年的摸索實(shí)踐，學(xué)校管理逐步走上了人本化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、特色化的軌道，學(xué)校工作一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量連年在全縣名列前茅，連年被評(píng)為“中考先進(jìn)單位”常規(guī)教學(xué)管理及課程改革先進(jìn)單位，三科聯(lián)賽優(yōu)勝單位，XX市示范家長(zhǎng)學(xué)校，XX縣先進(jìn)基層黨組織，“改善辦學(xué)條件先進(jìn)單位”等。僅僅20XX年我鎮(zhèn)得到的獎(jiǎng)牌就達(dá)到8塊，同時(shí)我鎮(zhèn)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的教師，先后有8人被評(píng)為省、市級(jí)骨干教師，20多人被評(píng)為縣級(jí)骨干教師，形成了“百花齊放”的局面。學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，近幾年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)20余人次，省級(jí)獎(jiǎng)80余人次，縣級(jí)獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)。教師發(fā)表的論文、輔導(dǎo)學(xué)生作文、制作的課件、參加講課說(shuō)課比賽均獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科更加突出。特別是剛剛結(jié)束的全市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中我校的黃如新老師獲得特等獎(jiǎng)，并代表XX市參加省里的比賽，這是農(nóng)村中學(xué)少有的崇高殊榮。XX小學(xué)的教育教學(xué)管理得到了上級(jí)的多次肯定和表彰。老師們的敬業(yè)精神，精神面貌得到了很大改觀。還有，馬家欠小學(xué)被樹(shù)立為全縣農(nóng)村小學(xué)的一面旗幟。學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)得到了上級(jí)的支持，你們看啊，標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂，全縣一流的學(xué)生公寓，全新的多媒體教室，方便的校園環(huán)行公路，規(guī)范的水泥球場(chǎng)，還有多年沒(méi)有解決的操場(chǎng)下水道的排水問(wèn)題也得到了圓滿解決，給師生們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹(shù)立了良好的教育形象。

由于學(xué)校債務(wù)壓力巨大，加上實(shí)行“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”，本學(xué)期開(kāi)始，又實(shí)行“校財(cái)局管”(學(xué)校不要帳，不要出納會(huì)計(jì)，學(xué)校用錢(qián)要教育局批)，學(xué)校各方面工作受到限制，但是在校委會(huì)一班人努力下，學(xué)校克難奮進(jìn)，想方設(shè)法解決教職工的福利待遇問(wèn)題，特別是退休老人的醫(yī)