小學(xué)體育-2跳遠(yuǎn)活動教學(xué)課件設(shè)計(jì)

立定跳遠(yuǎn)教材分析立定跳遠(yuǎn)是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳能力的重要手段，對學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)的發(fā)展都具有積極意義，能提高學(xué)生靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。本次授課對象為一年級學(xué)生，沒有一定的跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)，因此本節(jié)課的授課內(nèi)容要求學(xué)生初步了解立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)要領(lǐng)，使其在掌握一定跳躍技能基礎(chǔ)上加以提升，并借助教具（呼啦圈）來解決本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，通過設(shè)置呼啦圈，使學(xué)生在練習(xí)中來達(dá)到對立定跳遠(yuǎn)落地緩沖的要求。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解立定跳遠(yuǎn)的動作方法及正確的跳躍姿勢，并認(rèn)識到騰空高度對立定跳遠(yuǎn)的影響。2技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的跳躍姿勢，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力.使學(xué)生進(jìn)一步了解立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。3情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和教學(xué)比賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和大膽展示自我的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：落地緩沖。

教學(xué)難點(diǎn)：起跳時(shí)的騰空高度

教學(xué)過程開始部分：整隊(duì)；師生問好；通過故事“我在動物園的遭遇”激發(fā)學(xué)生興趣，引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。準(zhǔn)備部分：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行具有針對性的熱身活動，防止運(yùn)動損傷的發(fā)生，并完成對學(xué)生運(yùn)動前進(jìn)行熱身必要性的認(rèn)知?；静糠郑?.組織學(xué)生四人一組，根據(jù)自己對立定跳遠(yuǎn)的理解，進(jìn)行小組探索性學(xué)習(xí)，并進(jìn)行小組展示。2.結(jié)合學(xué)生在探索性學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行完整的講解示范，通過“一擺、二蹲、三上跳”的口令，使學(xué)生對立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)有基本的認(rèn)識，隨后進(jìn)行小組練習(xí)，通過小組合作學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生并糾正錯(cuò)誤動作，對本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行突破。練習(xí)后進(jìn)行小組成果展示。3.利用體操墊制造起跳時(shí)的障礙，使學(xué)生增加立定跳遠(yuǎn)時(shí)的騰空高度，并進(jìn)行小組練習(xí)，解決本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。4.教學(xué)比賽，通過跳躍不同障礙物（呼啦圈）的游戲方式進(jìn)行小組接力比賽，按照由易到難的原則增加比賽的難度，活躍課堂氣氛、鞏固所學(xué)知識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作及勇于拼搏的意識。

結(jié)束部分

1、帶領(lǐng)下學(xué)生做放