第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為

講一講本文檔共22頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分老虎是肉食性的動(dòng)物，通常一看到獵物它們的第一反應(yīng)是什么？可是這里的老虎為什么剛開始不吃掉驢呢？想一想本文檔共22頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分取食行為本文檔共22頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分繁殖行為本文檔共22頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分育雛行為本文檔共22頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分防御行為本文檔共22頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分這些行為有什么共同之處呢？本能活動(dòng)，一出生就具備的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的先天性行為議一議本文檔共22頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分

一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點(diǎn)怕人，只會(huì)乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后，它學(xué)會(huì)了到指定的地方去大小便，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，這家的主人對(duì)它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。小故事：本文檔共22頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分想想議議1.小狗生下來就會(huì)吃飯、睡覺么？2.小狗生下來就會(huì)到指定地點(diǎn)去大小便么？4.以上這三種行為一樣么？有哪些種行為是一樣的？3.小狗生下來就會(huì)簡(jiǎn)單的加減法么？本文檔共22頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分一、先天性行為概念：動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。

舉例：蜜蜂采蜜親鳥育雛蜘蛛結(jié)網(wǎng)

本文檔共22頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分二、學(xué)習(xí)行為概念：不是動(dòng)物生來具有的，而是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。舉例：鸚鵡學(xué)舌馬戲表演紅燈停，綠燈行。本文檔共22頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。先天性行為本文檔共22頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分在迷宮的一臂按上電極，另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到按有電極的一臂時(shí)，它會(huì)受到電擊，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。學(xué)習(xí)行為本文檔共22頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶爾碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。學(xué)習(xí)行為本文檔共22頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣白蟻?zhàn)鍪澄铩３赡旰谛尚衫媒?jīng)驗(yàn)來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。學(xué)習(xí)行為本文檔共22頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。先天性行為本文檔共22頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分先天性行為和學(xué)習(xí)性行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同?本文檔共22頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分先天性行為和學(xué)習(xí)性行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同?先天性行為:簡(jiǎn)單，出生時(shí)就必不可少。學(xué)習(xí)行為:是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為就越多。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是比先天性行為更高級(jí)的一種行為.本文檔共22頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分1，上面三種動(dòng)物分別屬于哪類動(dòng)物？2，把它們按低等到高等排序？環(huán)節(jié)動(dòng)物,鳥類,哺乳動(dòng)物.環(huán)節(jié)動(dòng)物,鳥類,哺乳動(dòng)物.本文檔共22頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分3,不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎?學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎?有差別.動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也受遺傳因素的影響本文檔共22頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期六\11點(diǎn)6分學(xué)以致用先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？螞蟻搬家蜘蛛結(jié)網(wǎng)孔雀開屏飛蛾撲火公雞報(bào)曉鸚鵡學(xué)舌驚弓之鳥