教師自我鑒定范文7篇

教師自我鑒定范文7篇2023老師自我鑒定有用范文7篇

老師在工作中做自我鑒定可以明確自己在教學工作中的狀態(tài)和問題，那么，你知道老師自我鑒定都是怎么做的嗎？下面是我為大家整理的關于老師自我鑒定有用范文，盼望對您有所關心!

老師自我鑒定有用范文精選篇1

轉瞬間，勞碌的一年又轉瞬即逝了。一年來，我進取實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著我的工作。以下是我的工作鑒定：

一、德方面

老師是“人類靈魂的工程師”，所以老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學的好老師、做同學的“好家長”、做同學的好伴侶、做同學的心理醫(yī)生，關注同學的健康成長，從不體罰或變相體罰同學，不污辱同學人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學行為，在作業(yè)本上設立了“13意見欄”鼓舞同學給我提意見，并仔細回答同學提出的每一個問題。課后，我常常走進教室、宿舍，與同學一起參與課外活動，加強與同學的溝通溝通。當同學遭受挫折時，適時地賜予同學鼓舞，與同學一起共享我的成長故事，以我的人生經受去感化、訓練同學。

二、能方面

教好書是老師的基本職責之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增加老師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、溝通。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去預備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材資料回歸于同學的生活實際，精選同學感愛好的教學素材來整合教學資料，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓同學在歡聲笑語中簡便感悟教學目標。

三、勤方面

本學期，在教學方面，我擔當了初一班級四個班的政治教學工作以及初二班級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“學校之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我熬煉的機會。所以，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持鑒定與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改善，提高工作效率。

四、績方面

1.在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內其他老師的全都認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。

2.教研方面：本學期共寫了5篇訓練教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”在訓練教學工作中，我仍舊有許多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的學問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在訓練同學方面的閱歷的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思索、多鑒定、多反思”，以期更大的提高。

老師自我鑒定有用范文精選篇2

光陰荏苒，我作為一名學校特崗老師工作至今已近x年了。本年度以來，努力提高訓練教學質量，在自己的訓練事業(yè)的舞臺上貢獻自己的力氣。

我自覺聽從學校領導的支配，并主動擔當x班級x個班的數學科教學。在教學中仔細鉆研教材教法，努力探究適合我校同學特點的教學方法和手段，既做到“面對全體同學”，又做到“因材施教”，使不同的同學有不同的收獲和進步；準時地批改同學的作業(yè)和試卷，對同學既嚴格要求，又不失關懷和愛惜；通過我和全體同學的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成果，受到了同學、家長及同事的好評。

加強自身修養(yǎng)，在學問修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好同學的表率。在學問方面，除了仔細學習教材教法、學校生的心理和生理學問等，我樂觀仔細學習與兒童和青少年的相關學問，以便在教學中對同學進行訓練。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好同學的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動全都，贏得和同學的相信和敬重。

樂觀參加學校組織的各項訓練教學活動。本學年來，我主悅耳課，吸取其他老師的教學特長，豐富自己的教學見識；主動參與優(yōu)質課評比，提升自己的教學水平；自覺參與學校老師連續(xù)訓練，在學問和力量等方面豐富自己。

總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的訓練教學工作得到順當實現，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進。

老師自我鑒定有用范文精選篇3

時間飛逝，不知不覺走上老師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信念，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，使我獲益良多?，F在我總結一下近一年的得與失，由于回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新老師，當然在教學方面還欠缺許多的閱歷，但是從走上講臺的第一天開頭，我就打算肯定要全心全意、竭盡全力地把我的同學教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會常常擠出時間去聽本校年長有閱歷老師的課，還去聽優(yōu)秀老師觀摩課及講座，并且樂觀參與新老師培訓，從中得到了許多珍貴的閱歷。

在這一年的時間里，勞碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新老師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的教導讓我受益許多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感受和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、老師的舉止言行是同學學習的榜樣，自己的品德特別重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范，樂觀參與進修學校組織的各類新老師培訓活動，樂觀參與學校組織的各種活動。我盡量在同學面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。

其次、在教學中，我每次都很仔細備課、上課、聽課，做好課后反思，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平常我還虛心向學校老師學習教學閱歷并準時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求同學；在課外，我與同學一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆公平、博愛及寬容的心去看待、訓練每一位同學。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計力量還待提高；在處理已有的學問與傳授學問的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的急躁與閱歷。訓練工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在訓練的路上越走越好。

老師自我鑒定有用范文精選篇4

本學期，本人擔當初三班級十個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學閱歷尚淺。所以，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學情景鑒定。

一、思想熟悉。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)。一學期來，我還領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。所以，了解和分析同學情景，有針對地教對教學勝利與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解同學對教學的重要性，只是用心討論書本，教材，想方設法令課堂生動，同學易理解。

教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費許多的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

作為一名學校信息技術的老師，本人除注意討論教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體多樣形式教學。經過培育同學學習信息技術的愛好，調動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。仔細制定方案，仔細備課和教學，精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、簡便、仔細的形象去應對同學。讓同學把握好科學學問。還留意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培育現實良好的網絡品德和高尚的人格。

經過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分同學理解本領較差，學習自覺性不高。無暇顧及10個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。

老師自我鑒定有用范文精選篇5

多年的教同學涯，經受了其中的不易，但也換來了更多的碩果?！扒Ы倘f教，教人求真，千學萬學，學做真人?！笔冀K堅守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋老師這一崇高的職業(yè)!現進行工作自我評定如下。

思想上，始終具有堅決的抱負和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的訓練方針，仔細貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)，喜愛關懷全體同學，關心同學樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格根據學校的要求做好各項工作，樂觀參與教研活動，聽從安排，完成學校指定的各項工作，極參與學校的政治學習，努力提高思想覺悟。

工作中，教學是學校的中心任務。在教學方面，能精確?????把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發(fā)揮老師的主導，同學的主體作用。仔細備課，仔細寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出，寫好教后反思。講求教學藝術，教學語言精煉，表情生動，板書規(guī)范，在課堂上特殊留意調動同學的樂觀性，加強師生溝通，讓同學學得簡單，學得輕松開心。

生活中，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、急躁、細心”貫穿始終，去關懷每一位同學，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位同學中途退學，沒發(fā)生過任何一起平安事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。平常常常與同學打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心伴侶。

對后進生和差生進行細心的引導，發(fā)覺問題準時解決。常常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得親密聯系，和他們共同訓練好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的細心訓練下，思想有了較大的轉變，成果也進步了。

這就是我，一名年輕的班主任，堅守訓練平凡崗位，努力專心書寫訓練人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。訓練教學是一門永無止境的藝術，將來路漫漫，以后的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持著走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今日是進取，堅持的明天是勝利!

老師自我鑒定有用范文精選篇6

本人叫__，20__年畢業(yè)于__學校，同年年初安排到__區(qū)第x中學任教來到第x中學擔當__課，并擔當班主任工作。自從任職老師以來，本人仔細鉆研訓練教學方法，學習新課程理念，討論課堂、討論同學，付出終有回報。本人做到了為人師表，修德修才，在廣闊師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑒定。

本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，本人以改革精神探究提高教學效率的科學方法，激發(fā)同學自覺參加學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、力量點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，細心設計，合理安排，嚴格掌握作業(yè)數量。

教學之余，本人也思索著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲__市職教論文二等獎。經過認真修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20__年__市職教論文一等獎，之后本人間續(xù)撰寫了師德溝通論文《__》和《__》等校級溝通論文。20__年制作的《__》在__區(qū)第__屆教具展覽中獲二等獎。

思想樂觀上，要求進步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。20__年任教以來，始終以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入訓練教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的訓練教學方法。本人不斷鉆研科學育人的方法，探究訓練規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召同學，以樸實端莊的人民老師形象訓練同學，做到了為人師表，修德修才。在廣闊師生中贏得了良好的聲譽。

在班主任工作方面，向有閱歷的老班主任學習，討論班主任工作方法，間續(xù)擔當__班見習班主任和__班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20__年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20__年9月至今，本人擔當0419電子商務專業(yè)綜職班班主任，在__學年上半學期，班級被評為“愛護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“__”。

本人知道老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為人民老師，必需忠誠于人民的訓練事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民老師的預備，本人很想走向講臺，用自己的熱忱、學問培育祖國新一代的花朵。當然本人也知道老師是辛苦、清苦的，不過本人不怕，本人不在乎！本人也做好了一切思想的預備！本人會努力的工作，而且肯定要做好自己的本職工作，反復鉆研，仔細學習，多與同學溝通，為同學考慮，為同學服務。

老師自我鑒定有用范文精選篇7

從教以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。我現任五（3）班數學課老師和一班級3個班的美術老師。工作中我克服了重重困難，帶領同學樂觀與班主任親密協作，