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1.平行四邊形R·四年級上冊觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。一、新課導(dǎo)入哪個圖形是平行四邊形?二、探究新知我們認識過平行四邊形,你能說出在哪些地方見過平行四邊形嗎?研究一下,平行四邊形有什么特征。預(yù)設(shè):有四條邊,對邊長度相等,對邊平行,對角相等。一、探究平行四邊形的特征驗證平行四邊形的特征預(yù)設(shè)①:邊的特點驗證平行四邊形的特征預(yù)設(shè)②:角的特點∠1=∠3,∠2=∠4。1234小結(jié):平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。兩組對角分別相等。
兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。概括平行四邊形的特點(一)認識平行四邊形的底、高從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l垂線,這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高底二、認識平行四邊形的底和高(二)理解平行四邊形的底、高特征底底底底高高平行四邊形有幾個底,能畫幾條高呢?畫一畫??梢援嫙o數(shù)條高。(二)理解平行四邊形的底、高特征底底底底高高可以畫無數(shù)條高。觀察你所畫的高,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?對邊之間的高長度相等。對邊之間的高互相平行。底高底高(三)探究畫高的方法平行四邊形平行四邊形平行四邊形梯形1.下面哪些圖形是平行四邊形?畫出每個平行四邊形的高。2.在點子圖上畫出不同的平行四邊形。分別畫出它們的高并量出來。453兩組對邊分
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