愚人節(jié)作文匯編10篇

第頁(yè)共頁(yè)愚人節(jié)作文匯編10篇【】愚人節(jié)作文匯編10篇愚人節(jié)作文篇1在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來，一把拽住我，一本正經(jīng)地說道：“你鞋帶開了?！蔽蚁仁且汇?，既而低頭望了望鞋，沒有哇!“Goodmon—ing！節(jié)日快樂?！苯袷敢淮笤?，我拾掇好東西，以最快的速度奔向?qū)W校。馬上就要進(jìn)展期中考試了，俗語說：“臨陣磨槍，不快也光。”突擊復(fù)習(xí)一下，相信不是壞事。在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來，一把拽住我，一本正經(jīng)地說道：“你鞋帶開了。”我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇!“Goodmon—ing！節(jié)日快樂?！崩钶x向我眨了眨眼睛，做了個(gè)鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠(yuǎn)了。節(jié)日，今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步?？墒牵瑳]容我細(xì)想，迎面走來二班的衛(wèi)生檢查員高揚(yáng)，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說：“你的鞋帶真的開了?！蔽亿s緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節(jié)快樂!”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國(guó)家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。接連兩次遭受“突然襲擊”，我進(jìn)步了警覺。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里?！肮薄拔贝蠹液婪挪涣b地嗤笑起來?！澳阕约嚎窗??！比f淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手里。我拿來一看，上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地?fù)屜饶畹溃骸拔沂莀___笨豬，我是____笨豬。”天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱，哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了?！罢l寫的?誰寫的?”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。第三節(jié)是自習(xí)課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍?zhǔn)住薄？墒牵丝毯竺娴耐瑢W(xué)全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了，防不勝防呀，自認(rèn)倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁，什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看，他說哪有什么紙條，壓根兒什么也沒有。原來，我又被騙了。就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦，時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被“懲罰”的命運(yùn)，徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過洋節(jié)，極受崇洋媚外人士的歡送。類似以上的惡作劇，相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過。一整天，____，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生，真不想再過這樣的“愚人節(jié)”。愚人節(jié)，想說愛你不容易!愚人節(jié)作文篇2今天不知道怎么回事，大家都愛整人，我像丈二和尚——摸不著頭腦。結(jié)果一看手表上的日期，天啊！今天居然是愚人節(jié)！我也開心地參加了整人的陣營(yíng)。我先用最簡(jiǎn)單的整人方法：我瞄準(zhǔn)了目的，向劉皓哲同學(xué)走去，和他聊了一會(huì)兒天，無非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說”之類的，漸漸消除他的戒備心之后，我亮出了我的殺手锏。我突然盯著他的衣服看，“奇怪”地說道：”疑？劉浩哲，你怎么穿一條牛仔褲？今天要上體育課的呀？翁老師會(huì)罵的！“他果然受騙了，立馬看向褲子，可他看到的是自己的運(yùn)動(dòng)褲，不過1秒，他就反響過來了。正當(dāng)他想報(bào)復(fù)我的時(shí)候，我已經(jīng)丟下一句”愚人節(jié)快樂“然后就跑開了，涼他也追不上。第一次整人，成功！還是那倒霉的劉浩哲，上學(xué)路上，我只是和他說了一句”你紅領(lǐng)巾沒戴?！八托帕耍笥质且粓?chǎng)慘烈的追逐戰(zhàn)。幸好我先過了紅綠燈，不然我就死定了。這劉浩哲真是悲劇，我又把他當(dāng)工具了。我想出了一個(gè)新方法，我現(xiàn)引起對(duì)方的注意，然后再一直看他〔她〕的椅子下方，當(dāng)他以為有東西在下方，往下看時(shí)，我就會(huì)叫一句”愚人節(jié)快樂?！边@讓可悲的劉浩哲又一次受了傷，估計(jì)他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧。可惜是上課，他不能打我，我真為他的智商著急啊。劉浩哲，這一次可不能怪我，只能說連上帝都拋棄你了。放學(xué)了，我和小伙伴們都走在一條路上，可劉浩哲也在這條路上，因?yàn)樗谶@里坐公交車。在到公交站點(diǎn)之前，他憤怒地戳了我腰一下，并馬上跑開了。我很不爽，追了上去。你來我往之間，我們?cè)诠徽九宰分鹆?分多鐘。結(jié)果，他要坐的公交車他沒坐上！我開心地大笑了起來，立馬跑開。可是沒等到公交車的劉浩哲很生氣，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下，我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來了，我就像抓住了救命稻草一般，跳到了他身后，并用1元錢誘惑了他。夏祖健很快樂，容許幫我擋下劉浩哲，而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子，用來當(dāng)肉盾正好。只不過3秒的時(shí)間，我就沖破了劉浩哲的防線，真是“喜大普奔”??！今天真是快樂的一天，不過，可憐的劉浩哲就和我扛上了，哎，這又何必呢？呵呵。愚人節(jié)作文篇34月1日是愚人節(jié)，我等這天已經(jīng)等了1年了，這一天，終于來了?？山衲甑挠奕斯?jié)注定不精彩，因?yàn)橛奕斯?jié)是星期六。沒方法耍同學(xué)，只好騙騙爸爸媽媽啦……到了中午，爸爸回來了，我翻開門，很“著急”地對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們家的陽(yáng)臺(tái)的玻璃碎了！”爸爸一聽這事不小，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去查看玻璃的“狀況”，當(dāng)然……是沒碎！爸爸疑惑了：“是這屋的玻璃碎的嗎？你是不是說錯(cuò)房間了？”“哦，好似是廁所。”爸爸又去了廁所，可還是沒有呀？〔當(dāng)然沒有了。〕“不對(duì)，是客廳！”爸爸又折回客廳，在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時(shí)候，我來了一句：“愚人節(jié)快樂！”爸爸恍然大悟，戳了我一指頭。一會(huì)兒，估計(jì)媽媽快回來了，我趕緊去找了個(gè)體溫計(jì)，量了量體溫，不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦，擦了幾次就到了41度多了，但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí)，干脆弄一個(gè)低燒吧！我又甩了幾下，到了37度2，等媽媽回來拿去給媽媽看。我說：“媽媽，我發(fā)燒了，37度2。”媽媽一臉緊張：“那得趕緊吃藥，我先摸摸你頭?！蔽冶疽詾檎ｓw溫和發(fā)低燒溫度都差不多，這謊應(yīng)該戳穿不了，就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸，說：“一點(diǎn)也不熱?！甭娥W了！我沖媽媽齜牙一笑，說：“愚人節(jié)快樂?！钡@點(diǎn)小花招對(duì)于愚人節(jié)來說實(shí)在有點(diǎn)不過癮，所以到了下午，我就去了對(duì)面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房，發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆，就拿了一張衛(wèi)生紙，用紅筆在上面蹭了蹭，包在手上，那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對(duì)姐姐說：“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了，可家里的創(chuàng)可貼用沒了，快給我拿創(chuàng)可貼包上?！苯憬阋宦牐s緊去拿創(chuàng)可貼，我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會(huì)兒，姐姐把創(chuàng)可貼拿過來，我便對(duì)她說：“愚人節(jié)快樂。”然后抱頭____……愚人節(jié)可真有趣。愚人節(jié)作文篇4“哈哈哈……你是二百五！”同桌一看，也大笑起來，他們一看日期，4月1日，今天是“愚人節(jié)”。繆遠(yuǎn)涵大叫：“?。∈钦l貼的？誰貼的？”同學(xué)們捧腹大笑，指著他的背上，繆遠(yuǎn)涵撕下來，一看：“我是二百五。”他火冒三丈，走出教室。我和唐仁哈哈大笑，準(zhǔn)備進(jìn)展第二套方案。說著，我們便在他的板凳上涂了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意，我們?cè)谒奈木吆欣锬昧艘恢т摴P出來，藏在一個(gè)遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前的地方——他的抽屜里。這時(shí)，繆遠(yuǎn)涵回來了，我們站在一邊，對(duì)著他笑。他狐疑地看著我們，坐在位置上，可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)位置上的膠水。當(dāng)他準(zhǔn)備拿筆做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了，他用手指著我們，說：“把鋼筆還給我！”我們都說沒有拿，可他不甘休，準(zhǔn)備站起來，可他卻站不起來，情急之中鋼筆不在了，鉛筆滾在地上了，自己站不起來了……“叮鈴鈴，上課了，我們馬上回位置上坐好?？娺h(yuǎn)涵大致拾掇了一下桌子，熊老師便走進(jìn)來，喊：“上課！”同學(xué)們都起立了，可繆遠(yuǎn)涵怎么也起不來，還發(fā)出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃，一眼就看見繆遠(yuǎn)涵在使勁“掙扎”著，怎么也起不來，熊老師使用“河?xùn)|獅吼”：“繆遠(yuǎn)涵！給為我上來‘面壁思過’！”繆遠(yuǎn)涵剛要狡辯，說是誰干的，卻突然“掙扎”起來了，一臉的無奈，只好站在講臺(tái)上去了。哎！這個(gè)愚人節(jié)，既讓人傷心，又讓人快樂呀！愚人節(jié)作文篇5每年的愚人節(jié)都是最有意思的，因?yàn)樵谶@天捉弄人，別人不會(huì)生氣。今天是愚人節(jié)，我們班的同學(xué)很興奮，一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”，等著大家去受騙。要不是我機(jī)靈，不然也會(huì)遭他們的“毒手”。大家玩得簡(jiǎn)直瘋了，幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。我們想會(huì)不會(huì)是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結(jié)果可想而知。一切準(zhǔn)備就緒，就等著羊自己入虎口了。這時(shí)候，馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會(huì)如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來：會(huì)不會(huì)被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭，還要寫一份深入的檢討，會(huì)不會(huì)┅┅但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們長(zhǎng)說起老外的.愚人節(jié)來。這樣的愚人節(jié)是不是很好玩，很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?愚人節(jié)作文篇6惡魔和天使是一對(duì)好朋友，彼此之間很要好。一年一度的愚人節(jié)到了，惡魔想著如何來整天使……4月1日那天，天使突然發(fā)現(xiàn)課本上有一幅“小豬”的畫，這是她收到惡魔送的特別“禮物”。與此同時(shí)，天使突然發(fā)現(xiàn)自已的東西會(huì)莫名其妙地喪失等等怪事。天使知道是惡魔搗的鬼，但遇到這一系列事的天使都對(duì)惡魔微微一笑，表示不在乎。然而天使的笑容卻被惡魔當(dāng)成是一種挑釁。惡魔開場(chǎng)動(dòng)真的了——惡魔在趁天使出去的時(shí)候，把天使的椅子“藏”了起來。天使回來，發(fā)現(xiàn)椅子不見了，問惡魔：“我的椅子？”惡魔不出聲。上課鈴響了，天使準(zhǔn)備站著上課，就在這時(shí)，惡魔把椅子換給了天使。天使接到椅子還是對(duì)惡魔微微一笑。這笑非常的……就在放學(xué)之后，天不作美，下雨了。惡魔沒帶傘，站在門口等待著……這時(shí)天使走了過來，問惡魔要不要一起回家，惡魔起先很疑心，但又看到了天使那慣有的笑容，容許了。在回家的路上，天使非常的安靜，惡魔感到奇怪，耐不住了，先發(fā)話：“我今天對(duì)你這樣，你怎么一笑而過？”天使天真地說：“沒關(guān)系，因?yàn)槟愠３＿@樣對(duì)我，我習(xí)慣了?！闭f著又笑了。惡魔聽了這番話，心頭微微一震，心里千言萬語都說不清……后來，惡魔學(xué)天使那樣，每年愚人節(jié)都不過了。愚人節(jié)漸漸地被惡魔遺忘……在那之后惡魔的翅膀長(zhǎng)出了潔白的羽毛，惡魔也成了一位純潔的天使……愚人節(jié)作文篇7在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不快樂呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日愚人節(jié).這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;"續(xù)續(xù),是不是有什么機(jī)密啊?假如有,告訴我好嗎?'"這'我不好怎么答復(fù),吞吞吐吐地說到.我想:假如告訴他,她一旦把機(jī)密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢?"告訴我吧,”涓涓懇求地說:"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我容許了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說:今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的容許了.我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌.這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原方案,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會(huì)兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈"我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說.我嚇不得了,小聲說:"是...是我搬走了..你..你的凳子.”易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓!嗨,沒想到易嬌警覺性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,汲取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次方案.易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,說:"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:"這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,方案就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說:"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”"誰說的!”易嬌大聲說.立即起身和涓涓握手.握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說.易嬌恍然大悟:"對(duì)呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂!我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)須g樂!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?愚人節(jié)作文篇8愚人節(jié)那一天，我很快樂。來到學(xué)校，我還沒來得及放下書包，鄭思雨一本正經(jīng)的說：“今天數(shù)學(xué)考試！”我聽了，心里一驚，課間我抓緊復(fù)習(xí)，上數(shù)學(xué)課了，沒想到是講新課，我回頭一看，她正捂著嘴笑呢，我受騙了，這時(shí)我才想起來，今天是愚人節(jié)！劉老師一進(jìn)門，就對(duì)徐豪說：“今天你不是值勤嗎？”徐豪撓撓頭皮，說：“?。俊迸赃叺膭⒁环f：“今天是李龍海值勤，我還幫他拿的書包?！眲⒗蠋熣f：“我來的時(shí)候大隊(duì)委跟我說今天徐豪值勤，你快去吧！”徐豪趕緊拿上值勤牌，跑出去了，剛到門口，不知哪個(gè)同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)！”劉老師笑著說：“騙你呢！”大家哈哈大笑·····愚人節(jié)作文篇9今天，我來到學(xué)校，我往我的班5G走去。我一來到學(xué)校，我的好朋友廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說：今天是愚人節(jié)，我們一起去作弄人吧！我對(duì)她說：作弄人是不對(duì)的。話還沒說完，她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過我的背后的同學(xué)都會(huì)暗笑?；氐郊液螅覝?zhǔn)備脫衣服洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后，有一張紙，紙上畫了一只烏龜，下方還寫著我