第四章-數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)_第1頁
第四章-數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)_第2頁
第四章-數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)_第3頁
第四章-數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)_第4頁
第四章-數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)本章的重點:是簡單隨機(jī)抽樣與數(shù)據(jù)的整理、扇形統(tǒng)計圖的制作;難點是理解樣本的隨機(jī)性;關(guān)鍵是理解抽樣的方法,體驗用樣本估計總體的過程。知識體系建構(gòu)(1)當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時,我們一般采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。(3)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞性時,或者會產(chǎn)生一定的危害性時,我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(4)當(dāng)調(diào)查對象的個數(shù)較多,調(diào)查不易進(jìn)行時,我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。(2)當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時,或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時,如國家的人口普查,全國經(jīng)濟(jì)普查我們就仍須采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行。※全面調(diào)查與抽樣調(diào)查

專題一

統(tǒng)計中的基本概念例1下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是()A、對彌河水質(zhì)情況的調(diào)查B、對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C、對某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查D、對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查C如:為了了解一批炮彈的殺傷力,選取100發(fā)進(jìn)行實彈射擊實驗。在這個問題中:總體:

個體:

樣本:樣本容量:

是每一發(fā)炮彈的殺傷力;

是所有這批炮彈的殺傷力

是抽取實彈射擊實驗的100發(fā)炮彈的殺傷力。

100例2.“建設(shè)美好臨朐,創(chuàng)建文明城市”,臨朐縣加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐。為了解被拆遷的236戶家庭對拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對方案表示滿意。在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為_________.50各種統(tǒng)計圖的特點:條形統(tǒng)計圖:能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)的差別。折線統(tǒng)計圖:易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢。扇形統(tǒng)計圖:易于顯示每組數(shù)據(jù)相對總體的大小或所占的百分比。直方圖:能夠顯示各組頻數(shù)的分布情況與各組之間的頻數(shù)差別。

當(dāng)需要我們統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,我們要根據(jù)實際情況選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)?!R娊y(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。直方圖能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況。常見統(tǒng)計圖:特點專題二常見統(tǒng)計圖例3要反映烏魯木齊市區(qū)一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用()A、條形統(tǒng)計圖B、扇形統(tǒng)計圖C、折線統(tǒng)計圖D、以上都不可以C例4某校為了舉辦文藝匯演活動,調(diào)查了本校所有學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如下圖,根據(jù)圖中給出的信息,這所學(xué)校贊成舉辦演講比賽的學(xué)生有________人。

A40%C

B35%O160ABC100活動方式專題三根據(jù)統(tǒng)計圖感知有關(guān)信息例5下面兩幅統(tǒng)計圖反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動的情況,請你通過圖中信息回答下面的問題。500100015002000200620072008600100062511052000文體30%科技60%其他10%文體50%科技38%其他12%甲校乙校(1)分別分析左圖、右圖,寫出一條正確的結(jié)論。(2)2012年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動的學(xué)生人數(shù)共為多少?1423人數(shù)形結(jié)合思想例6小王對本班50名同學(xué)進(jìn)行了跳繩、羽毛球、籃球、乒乓球、踢毽子等運動項目最喜愛人數(shù)的調(diào)查,并繪制了條形統(tǒng)計圖,若將其轉(zhuǎn)化為扇形統(tǒng)計圖,那么最喜愛打籃球的人數(shù)所在扇形區(qū)域的圓心角的度數(shù)為()A、120°B、144°C、180°D、72°02681220跳繩羽毛球其他乒乓球踢毽子籃球項目人數(shù)B例7在法國網(wǎng)球公開賽中,我國選手李娜獲得法國網(wǎng)球公開賽冠軍的亞洲第一人。某班體育委員就本班同學(xué)對該屆法國網(wǎng)球公開賽的了解程度進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計,收集數(shù)據(jù)后繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如下圖1和下圖2.根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)該班共有________名學(xué)生;(2)在圖1中,“很了解”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為____;(3)把下圖2中的條形圖補(bǔ)充完整。很了解不了解40%了解很少35%04816很了解不了解了解很少了解程度人數(shù)1210164090°14人某中學(xué)團(tuán)委會為研究該校學(xué)生的課外活動情況,從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)“其他”在扇形圖中所占的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論