信息工程技術專業(yè)學生自我評價

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作為20xx屆的畢業(yè)生，立刻就要面臨就業(yè)，面對嚴峻的就業(yè)形勢，我深知其中的壓力，但是經(jīng)過了高校四年的熬煉，我有信念應對即將來臨的挑戰(zhàn)，用自己把握的學問，開創(chuàng)自己的將來。

光陰荏荏，短短三年的高校生活即將過去。在菁菁校內中，老師的教導，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學問，懂得了很多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀的高校生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的'學問面。在校期間，我始終致力于將自己培育成一專多能的復合型人才。平常學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成果優(yōu)異，曾榮獲年度學習單項獎學金，目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。

通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理力量與計算機軟件開發(fā)力量。我深知將來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如Word、Excel等辦公軟件，AutoCad、Photoshop等圖形設計軟件，IE、Outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用DW制作網(wǎng)頁、運用Foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟識其組成原理，能夠嫻熟地進行計算機的組裝，排解計算機的各種故障。

我熱切期望用自己所學到的學問為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的力量克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

信息工程技術專業(yè)同學自我評價2

作為20xx屆的畢業(yè)生，立刻就要面臨就業(yè)，面對嚴峻的就業(yè)形勢，我深知其中的壓力，但是經(jīng)過了高校四年的熬煉，我有信念應對即將來臨的挑戰(zhàn)，用自己把握的學問，開創(chuàng)自己的將來，信息工程技術專業(yè)生自我評價。

光陰荏荏，短短三年的高校生活即將過去。在菁菁校內中，老師的教導，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學問，懂得了很多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀的高校生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學問面。在校期間，我始終致力于將自己培育成一專多能的復合型人才。平常學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成果優(yōu)異，曾榮獲07-09學年度的學習單項獎學金，并于09年通過高考成人高考。并且于09年下半年報考了自學考試〔行政管理專業(yè)〕，目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。

通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理力量與計算機軟件開發(fā)力量。我深知將來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、Photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用DW制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟識其組成原理，能夠嫻熟地進行計算機的組裝，排解計算機的各種故障。

我熱切期望用