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Unit1MySchool第6課時(教學設(shè)計)-2022-2023學年英語四年級下冊教學目標能夠熟練運用直線、曲線、圓形等基本圖形,畫出一個簡約的教室平面圖。能夠運用所學英語表述出自己所在的教室及其內(nèi)部的物品,如桌子、椅子、黑板、窗戶等。聽懂教師的簡短指示并能夠執(zhí)行。鍛煉學生的動手能力與邏輯思維能力。提高學生的英語口語表達能力。教學內(nèi)容1.ShapesandClassroomObjects本節(jié)課我們將學習基本圖形以及教室內(nèi)的一些物品。Shapes(基本圖形)straight(直線)curved(曲線)circle(圓形)ClassroomObjects(教室內(nèi)物品)blackboard(黑板)desk(桌子)chair(椅子)window(窗戶)2.MakeaSimpleClassroomMap學生們將使用所學的基本圖形及英文單詞制作一個簡潔的教室平面圖。3.ClassroomInstructions老師將以英文口語形式表述一些簡單指令并要求學生進行相應(yīng)的動作。教學準備各色粉筆和白色黑板;學生列表;平面圖設(shè)計模板;用于練習的教室模型。教學步驟1.ShapesandClassroomObjects教師向?qū)W生介紹Shapes和ClassroomObjects。教師手持板擦在黑板上畫出不同的基本圖形,向?qū)W生介紹每個圖形的名稱及其特點。教師指著教室內(nèi)的物品向?qū)W生介紹這些物品的英文單詞并讓學生跟讀。2.MakeaSimpleClassroomMap教師將模板分發(fā)給學生,要求他們使用不同的基本圖形畫出教室平面圖,并用英文標出所畫物品的名稱。老師巡視班級并輔導(dǎo)學生完成平面圖,幫助他們糾正錯誤。3.ClassroomInstructions教師以英文口語形式表述一些簡單指令并要求學生進行相應(yīng)的動作。學生將根據(jù)教師的指示進行相應(yīng)的動作,并在英文口語方面應(yīng)答。課堂練習1.ShapesandClassroomObjects學生可自由使用不同的圖形,在小組內(nèi)練習畫出教室平面圖,并用英文標注物品的名稱。學生可自由使用不同的英文單詞,在小組內(nèi)練習講解圖形的分類及其特點。2.MakeaSimpleClassroomMap學生可自由運用所學基本圖形,設(shè)計自己心中理想的教室平面圖。學生可自由調(diào)整自己畫出的平面圖并讓組內(nèi)小伙伴提供反饋。3.ClassroomInstructions學生在組內(nèi)自由模擬場景,使用所學英文單詞和老師互動。學生將根據(jù)教師的指示進行相應(yīng)的動作,并在英文口語方面應(yīng)答。課后作業(yè)結(jié)合所學知識,將英文標簽貼到教室的物品上并提交展示。設(shè)計關(guān)于教室基本信息的簡單問卷并提交小組間的統(tǒng)計結(jié)果。以上是本節(jié)課的教學內(nèi)容和教
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