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春節(jié)文化研究

集團(tuán)文件版本號：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

愛本民族。從中提高語言表達(dá)能力，接受優(yōu)秀文化的薰陶。第一階段：通過書籍或網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料

完成時(shí)間：2013-02-0216:31:32愛本民族。從中提高語言表達(dá)能力，接受優(yōu)秀文化的薰陶。第一階段：通過書籍或網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料

成果：通過對春節(jié)文化的調(diào)查與研究，使學(xué)生加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，熱

參考書目：《農(nóng)歷簡史》，《中國傳統(tǒng)節(jié)日研究》

演示條件：多媒體

第一階段：通過書籍或網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料1：對聯(lián)的起源和意義2：春節(jié)的來歷3：壓歲錢的含義4：不同地區(qū)的春節(jié)風(fēng)俗5：各個(gè)歷史時(shí)期慶賀春節(jié)方式研究過程綜第二階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的問題有述：1：春節(jié)期間，你最期待什么？2：你的家鄉(xiāng)有何特別的風(fēng)俗？3如今的春節(jié)有何不同？第三階段：歸納整理相關(guān)資料春節(jié)在中國人心中的意義不同尋常第四階段：交流心得小組成員交流師生之間交流

由于現(xiàn)在許多青少年傾向于過西方的節(jié)日（圣誕節(jié)，愚人節(jié)，感恩節(jié)，情人節(jié)），在內(nèi)心深處逐漸忽略了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視，為了喚起青少年對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，我們組特開展了這次綜合性研究，旨在使學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化有更深刻的認(rèn)識和了解，并認(rèn)識到傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的重要

填寫報(bào)告：1：對聯(lián)的起源和意義2：春節(jié)的來歷3：壓歲錢的含義4：不同地區(qū)的春節(jié)風(fēng)俗5：各個(gè)歷史時(shí)期慶賀春節(jié)方式第二階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的問題有

1：春節(jié)期間，你最期待什么？2：你的家鄉(xiāng)有何特別的風(fēng)俗？3如今的春節(jié)有何不同？第三階段：歸納整理相關(guān)資料春節(jié)在中國人心中的意義不同尋常第四階段：交流心得小組成員交流師生之間交流經(jīng)過了三個(gè)多月的學(xué)習(xí)和探究，我們組終于完成了之前所設(shè)立的目標(biāo)，通過這次調(diào)查，我們不僅了解

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