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第2頁共2頁2023年小繼教個(gè)人計(jì)劃在____年“小繼教”的學(xué)習(xí)中,本人通過努力,取得了比較理想的成績,然而我并不因此而自滿,“學(xué)無止境”、“終身學(xué)習(xí)”??M繞心間。在____年繼續(xù)教育中,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭取得好的效果。根據(jù)上級對教師繼續(xù)教育的要求,結(jié)合自身實(shí)際,現(xiàn)就第三階段的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)內(nèi)容公共學(xué)科是:《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》、《校本教研面對面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》。自選學(xué)科是:《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)語文》、《新時(shí)期中小學(xué)班主任培訓(xùn)》。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代評價(jià)觀。2、認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,了解、掌握當(dāng)前課改任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略。3、準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、實(shí)施、評價(jià)、管理上的,提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力。4、提高對課程的施教與研究開發(fā)能力。5、健全心理素質(zhì)。三、學(xué)習(xí)措施1、端正態(tài)度,提高實(shí)效提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個(gè)臺(tái)階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的新世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。2、以自學(xué)為主,按時(shí)參加____的培訓(xùn),寫好學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)過程中,多寫心得體會(huì),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。3、認(rèn)真完成所有作業(yè)。注重自察自省。在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與____的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析,及時(shí)歸納,及時(shí)總結(jié),共同學(xué)習(xí),共同提高4、____,勇于實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,掌握當(dāng)今教育改革的脈搏。及時(shí)吸納教育信息,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,使自己不僅有理論水平的提高,而且增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。2023年小繼教個(gè)人計(jì)劃(二)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃申茂林在課程改革的浪潮推動(dòng)下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,我特制定年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、總體目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。二、具體措施:1、提高專業(yè)水平。(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。(2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實(shí)自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。3、勤于反思,完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。4、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。6、認(rèn)真寫好各科學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)。“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下:1、《教師如何提升職業(yè)道德》學(xué)____個(gè)知識點(diǎn);2、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》學(xué)____個(gè)知識點(diǎn);3、《有效上課-
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