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文檔簡介

我的“長生果”Freepowerpointtemplate:2Freepowerpointtemplate:3知識鏈接

葉文玲,女,1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》,從此走上文壇,后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學(xué)的生命”的宗旨,孜孜于真善美的追求,同時致力于散文創(chuàng)作,收獲頗豐。

Freepowerpointtemplate:4學(xué)法指導(dǎo)

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫、批注及編寫文段序號的閱讀方法。

2、要充分預(yù)習(xí),把體現(xiàn)作者對讀書熱愛的句子畫下來,并在書上做批注,并寫出你的理解;反復(fù)朗讀課文,力爭把握文章的主要內(nèi)容。

Freepowerpointtemplate:5自主學(xué)習(xí)

1、解決生字

(1)、給帶點的字注上拼音。

一闕()贏家()囫圇()黯然()酵母()饋贈()

(2)字形辨識

謄()嘔()囫()袖()

譽()摳()勿()抽()

Freepowerpointtemplate:6(3)選詞填空

如獲至寶如饑似渴如數(shù)家珍

①、莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!毕裎疫@樣對閱讀()的少年,它的功用是不言而喻。

②、他對莎翁的四大悲劇是(),侃侃而談。

③、這次參賽的機會使他(),分外珍惜。

Freepowerpointtemplate:7(4)、根據(jù)意思,寫出詞語

①、比喻讀書等不加分析、地籠統(tǒng)接受。()

②、流動的光線,充溢的光彩,形容畫頁光彩美麗。()

③、形容非常有趣。()

2、在自學(xué)課文時,我還有以下的疑惑:

Freepowerpointtemplate:8合作探究

1、小組分段朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不足之處相互糾正,并標(biāo)好自然段的序號。2、作者寫了少年時代讀書和寫作的哪幾件事,從中悟出了什么道理?(溫馨提示:找出有關(guān)的段落仔細讀一讀,與小組成員共同討論歸納下來。)讀書的事:1、2、寫作的事:1、2、我悟出的道理是:3、議一議作者為什么把書比作“長生果”?4、從書中找出作者喜歡讀書的句子讀一讀,體會讀書的樂趣,在小組里交流。

Freepowerpointtemplate:9

整理學(xué)案

1、我的“長生果”指的是,表現(xiàn)了作者

2、學(xué)了這篇文章,我懂得的一些讀書和寫作的方法

Freepowerpointtemplate:10

成功體驗

一、按提示填空

1、這篇課文是著名作家__________寫的一篇散文,主要是回憶__________的讀書生活,闡明__________的特有感受以及讀書對自己生活的___________。

2、本文的結(jié)構(gòu),從首段的__________、__________,到按__________的加快,使得全文線索清晰,完整緊湊。

Freepowerpointtemplate:11二、字詞積累與運用

1、小小變色龍(多音字組詞)

似:sì()差:chāi()冠:guān()分:fēn()shì()chà()guàn()fèn()

2、詞海拾貝(把詞語補充完整)

不言而()千篇一()大顯身()心安()得天長日()流光溢()如饑似()浮想聯(lián)()如癡如()牽腸()肚與()不同不求()解

Freepowerpointtemplate:12Freepowerpointtemplate:13Freepowerpointtemplate:14Freepowerpointtemplate:15Freepowerpoint

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