生長素的生理作用5

第3章植物的激素調(diào)節(jié)

第2節(jié)生長素的生理作用

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欄目鏈接1概述植物生長素的生理作用。2嘗試探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。

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欄目鏈接1．生長素的生理作用表現(xiàn)出________，既能________生長，也能________生長；既能促進________，也能抑制________；既能防止____________，也能____________。2．不同器官對生長素的反應(yīng)靈敏度________。例如：根＞芽＞莖。知識清單一、生長素的生理作用兩重性促進抑制發(fā)芽發(fā)芽落花落果疏花疏果不一樣

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欄目鏈接知識清單3．頂端優(yōu)勢。(1)現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到________。(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸__________，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較________。由于側(cè)芽對生長素濃度比較________，因此它的發(fā)育受到________。(3)解除：摘除________。(4)生產(chǎn)上應(yīng)用：如棉花打頂，防止果實葉片的脫落、促進________、獲得無子果實、促進扦插枝條________等。抑制向下運輸高敏感抑制頂芽結(jié)實生根

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欄目鏈接將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間以后，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，為什么？如果在太空中的空間站中生長，情況會是怎樣？應(yīng)用思考答案：(1)由于重力作用，生長素在下部的濃度高。對于植株的莖來說，這個濃度的生長素能促進生長，因而下面的生長較快，植株的莖就向上彎曲生長。同樣的生長素濃度，對于植株的根來說，卻會抑制生長，因而，根部向地一側(cè)的生長比背地一側(cè)的慢，根就向下彎曲生長。(2)如果是在太空中的空間站中生長，植株就不會出現(xiàn)這樣的情況，而是橫向生長。

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欄目鏈接二、嘗試運用生長素促進插條生根知識清單____________的生長素可以促進生根，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的是生長素的__________。適宜濃度類似物

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欄目鏈接要點探究探究一生長素作用的機理、特點和應(yīng)用根、莖、芽對生長素的敏感程度(1)不同濃度的生長素作用于同一器官上，引起的生理功效不同(促進效果不同或抑制效果不同)。從圖示可知：對于根來說，最適濃度大約是10－10mol/L；對于芽來說，最適濃度大約是10－8mol/L；而對于莖來說，最適濃度大約是10－4mol/L。

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欄目鏈接要點探究(2)同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因為不同的器官對生長素的敏感性不同(敏感性大?。焊狙浚厩o)，也說明不同器官正常生長要求的生長素濃度不同。

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欄目鏈接易錯提示1.一般來說，生長素低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2．生長素在植物體內(nèi)不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息。3．不同種類的植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物較單子葉植物敏感，故可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。

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欄目鏈接嘗試應(yīng)用1．在果樹栽培過程中，需要剪去頂端使側(cè)芽的生長素濃度(

)A．增加，以抑制其生長B．減少，以抑制其生長C．減少，以利于其生長D．增加，以利于其生長答案：C

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欄目鏈接嘗試應(yīng)用2．一位瓜農(nóng)種了一新品種甜瓜，甜瓜長得生機勃勃，花開在望。不料就在這受粉的關(guān)鍵時期，天公不作美，一連下了幾場大雨，結(jié)果使大量的雌花未能受粉，這形勢將嚴(yán)重影響甜瓜的產(chǎn)量。為了保護產(chǎn)量，這位瓜農(nóng)應(yīng)盡快(

)A．進行人工授粉B．在子房表面噴灑高濃度的生長素類似物C．追施氮肥D．在子房表面涂抹一定濃度的生長素類似物答案：D

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欄目鏈接要點探究探究二對探索生長素類似物促進插條生根的“最適濃度”實驗分析1．變量分析根據(jù)實驗探究的問題，實驗因素一般可分為自變量和無關(guān)變量。(1)自變量：生長素類似物的濃度大小。(2)無關(guān)變量：實驗中，除實驗自變量外的其他可控制因素都可以成為無關(guān)變量。無關(guān)變量不是要探究的問題，但影響正常實驗結(jié)論的得出。本實驗中處理時間、光照、溫度等都屬于無關(guān)變量。

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欄目鏈接要點探究2．方法步驟(1)把形態(tài)大小基本一致的楊樹枝條平均分成10組，每組3枝。(2)把預(yù)實驗中適宜濃度的生長素類似物按不同比例稀釋成10份具有濃度梯度的浸泡液，并把10組枝條基部浸入浸泡液中，處理1天。(3)取10個礦泉水瓶，分別編號l、2、3、4、5、6、7、8、9、10，放人適量的清水。(4)把每組處理過的楊樹枝條下端依濃度梯度從小到大分別放入礦泉水瓶浸泡，放在適宜溫度下培養(yǎng)，每天觀察一次，記錄生根情況。

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欄目鏈接要點探究小組分工，觀察記錄：前三天每天都要觀察記錄各小組實驗材料的生根情況，以后每隔2天到3天記錄即可。3．實驗結(jié)果對照組：不用生長素類似物，不生根。實驗組：列表對比各實驗材料在不同濃度下的生根情況、同濃度下的生根情況。

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欄目鏈接實驗設(shè)計(1)選擇生長素類似物：2,4_D或α_萘乙酸(NAA)等。(2)配制生長素類似物母液：5mg/mL(用蒸餾水配制，加少許無水乙醇以促進溶解)。(3)設(shè)置生長素類似物的濃度梯度：用容量瓶將母液分別配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5mg/mL的溶液，分別放入小磨口瓶，及時貼上相應(yīng)標(biāo)簽。NAA有毒，配制時最好戴手套和口罩。剩余的母液應(yīng)放在4℃保存，如果瓶底部長有綠色毛狀物，則不能繼續(xù)使用。(4)枝條處理方法：浸泡法和沾蘸法。建議各小組采用不同方法進行實驗。浸泡法也可設(shè)置不同的浸泡時間。易錯提示

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欄目鏈接嘗試應(yīng)用3．如下圖所示，有4根月季枝條，將它們扦插后，最易成活，且其生出的根最多的枝條是(

)

答案：C

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欄目鏈接嘗試應(yīng)用4．為促進某種植物扦插枝條順利生根，一技術(shù)員用幾種不同濃度的吲哚丁酸(IBA)——一種人工合成的生長素類似物溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。如下圖所示。從實驗結(jié)果來看，為促進枝條生根，在下列各項濃度值中，最好選用(

)A．3mg·mL－1

B．6mg·mL－1C．9mg·mL－1D．4.5mg·mL－1

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欄目鏈接嘗試應(yīng)用答案：D

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欄目鏈接題型1生長素的生理作用例1溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補救方法是(

)A．噴灑氮肥B．提高CO2的濃度C．噴灑磷肥D．噴灑生長素類似物

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欄目鏈接名師點睛：考查生長素的生理作用，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識，分析解決實際問題的能力。

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解析：解答本題主要應(yīng)抓住“因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精”這一問題的關(guān)鍵。茄果類蔬菜形成產(chǎn)量靠的是果實產(chǎn)量，而果實的發(fā)育主要受生長素的影響，一般情況下，果實發(fā)育所需的生長素來自傳粉受精后，胚珠發(fā)育成種子過程中所合成的大量的生長素，這些生長素能夠促進子房發(fā)育成果實。若花粉發(fā)育不良，影響了傳粉受精，子房缺乏生長素難以發(fā)育成正常的果實。如果要保證產(chǎn)量，則可以人工噴施生長素，刺激果實發(fā)育。但對如油菜、水稻、小麥等收獲種子的作物，此措施無效。答案：D變式訓(xùn)練1．扦插帶芽的枝條容易生根成活，因為(

)A．芽能發(fā)育成莖葉B．芽能進行光合作用C．芽能產(chǎn)生生長素D．芽能供應(yīng)生根所需的營養(yǎng)答案：C

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欄目鏈接題型2生長素作用的兩重性

例2以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實驗：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數(shù)據(jù)說明(

)瓊脂中生長素濃度/mg·L)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘彎曲的角度α(°)0371215181510

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欄目鏈接A.生長素濃度不同，促進效應(yīng)就不同B．胚芽鞘彎曲的程度與其他激素?zé)o關(guān)C．瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時，胚芽鞘生長受抑制D．促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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欄目鏈接名師點睛：在一定范圍內(nèi)，生長素濃度越高，對植物促進生長的效果越明顯，但超過該范圍，促進生長的效果反而降低，甚至?xí)种粕L。這就是生長素生理作用的兩重性。

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欄目鏈接解析：生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，最適濃度時促進作用最明顯，生長素濃度不同，促進效應(yīng)可能相同(如濃度為0.20mg/L和0.30mg/L)。各種植物激素的作用不是孤立的，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時，生長素對胚芽鞘生長的促進作用下降而非抑制。從表中數(shù)據(jù)分析可知：促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右。答案：D

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欄目鏈接變式訓(xùn)練2．下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是(

)

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欄目鏈接變式訓(xùn)練答案：C

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欄目鏈接題型3知識運用與實驗設(shè)計能力例3下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是(

)①培育無籽番茄②培育無籽西瓜③果樹整枝修剪④帶芽的枝條扦插⑤移栽植物時剪去部分葉片⑥棉花摘心A．①③B．②④C．⑤⑥D(zhuǎn)．②⑤

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欄目鏈接名師點睛：激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育及對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，尤其是生長素的作用。扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根和成活，這是因為芽和幼葉在生長時能產(chǎn)生生長素，有利于生根。解析：本題考查的知識點有：植物的頂端優(yōu)勢原理、生長素的生理作用、蒸騰作用原理、多倍體育種原理。果樹的整枝修剪、棉花的摘心是打破植物的頂端優(yōu)勢；帶芽的枝條扦插是因為側(cè)芽產(chǎn)生的生長素能運輸?shù)街l的下端促進插枝生根；無籽番茄的培育是利用生長素能促進子房發(fā)育成果實的原?；译E纖南罹脛參錛に賾泄?。移詾?zāi)參鍤奔羧ゲ糠種σ妒俏私檔駝秈謐饔茫掛圃院蟮鬧參鍶菀壯苫睿②無籽西瓜的培育是利用多倍體育種(或染色體變異)原理。因此②⑤兩項與植物激素?zé)o關(guān)。答案：D

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