

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

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(1)若集合A={x|x>0},B={x|x<3},則A∩B等于(
)A.{x|x<0}B.{x|0<x<3}C.{x|x>3}D.R(2)已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5},則M∪N=(
)A.{x|x<-5或x>-3}B.{x|-5<x<5}C.{x|-3<x<5}D.{x|x<-3或x>5}【思路點(diǎn)撥】由題目可獲取以下主要信息:①題中兩個(gè)集合均為數(shù)集;②分別求交集和并集.解答本題可借助數(shù)軸直觀求解.【解析】
(1)∵A={x|x>0},B={x|x<3},∴A∩B={x|0<x<3}.故選B.(2)由題意畫出圖形.可知,M∪N={x|x<-5或x>-3}.故選A.此類題目首先應(yīng)看清集合中元素的范圍,簡(jiǎn)化集合,若是用列舉法表示的數(shù)集,可以據(jù)交集、并集的定義直接觀察或用Venn圖表示出集合運(yùn)算的結(jié)果;若是用描述法表示的數(shù)集,可借助數(shù)軸分析寫出結(jié)果,此時(shí)要注意當(dāng)端點(diǎn)不在集合中時(shí),應(yīng)用“空心圈”表示.設(shè)集合A={x|-1<x<a},B={x|1<x<3}且A∩B=?,求a的取值范圍.【思路點(diǎn)撥】由題目可獲取以下主要信息:①集合B非空;②集合A不確定,且A∩B=?.解答本題可分A=?和A≠?兩種情況,結(jié)合數(shù)軸求解.【解析】由A∩B=?,(1)若A=?,則有a≤-1(2)若A≠?,如圖,則有∴-1<a≤1綜上所述,a的取值范圍是{a|a≤1}.出現(xiàn)交集為空集的情形,應(yīng)首先考慮集合中有沒有空集,即分類討論.其次,與不等式有關(guān)的集合的交、并運(yùn)算中,數(shù)軸分析法直觀清晰,應(yīng)重點(diǎn)考慮.2.本例中,若將“A∩B=?”改為“A∪B={x|-1<x<3}”則a的取值范圍又是什么?由A∪B={x|-1<x<3}知,1<a≤3.例:已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2m-1≤x≤2m+1},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【思路點(diǎn)撥】由題目可獲取以下主要信息:①集合A確定,集合B中元素不確定;②A∪B=A.解答本題時(shí),可由A∪B=A知B?A.從而分B=?和B≠?分類討論.③本題中B={x|2m-1<x<2m+1},由于2m+1>2m-1,故B≠?.(1)當(dāng)集合B?A時(shí),如果集合A是一個(gè)確定的集合,而集合B不確定,運(yùn)算時(shí),要考慮B=?的情形,切不可漏掉.(2)利用集合運(yùn)算性質(zhì),化簡(jiǎn)集合之間的關(guān)系有利于準(zhǔn)確了解集合之間的聯(lián)系.3.本例中,若將“A∪B=A”改為“A∩B=A”,則m的取值范圍又是什么?已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-x+2m=0}.若A∩B=B,求m的取值范圍.【思路點(diǎn)撥】
A∩B=B→B?A→討論集合B對(duì)于涉及集合運(yùn)算的問題,可先利用集合運(yùn)算的等價(jià)性(即若A∪B=A,則B?A,反之也成立;若A∩B=B,則B?A,反之也成立),得到相關(guān)集合的關(guān)系.使得問題轉(zhuǎn)化為考查兩集合中元素的關(guān)系,而集合中的元素為方程的解,對(duì)此逐一討論便得問題的解.4.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0}.若A∪B=A,求a的取值范圍.【解析】依題設(shè),得A={1,2},因?yàn)锳∪B=A,所以B?A.故集合B中至多有兩個(gè)元素1,2.而方程x2-ax+a-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)解為1,a-1,注意到集合中元素的互異性,我們有:①當(dāng)a-1=2,即a=3時(shí),B={1,2};②當(dāng)a-1=1,即a=2時(shí),B={1}.于是a=2或a=3都滿足題意.所以a的取值范圍是{a|a=2,或a=3}.1.對(duì)并集概念的理解“x∈A,或x∈B”包含三種情況:“x∈A,但x?B”;“x∈B,但x?A”;“x∈A,且x∈B”.Venn圖如圖.另外,在求兩個(gè)集合的并集時(shí),它們的公共元素只出現(xiàn)一次.2.對(duì)交集概念的理解必須注意(1)并不是任何兩個(gè)集合都有公共元素,當(dāng)集合A與B沒有公共元素時(shí),不能說A與B沒有交集,而是A∩B=?.如圖.(2)概念中的“所有”兩字的含義是,不僅“A∩B中的任意元素都是A與B的公共元素”,同時(shí)“A與B的公共元素都屬于A∩B”.(3)特別地,還有如圖所示的三種情形:3.集合的交、并運(yùn)算(1)對(duì)于元素個(gè)數(shù)有限的集合,可直接根據(jù)集合的“交”、“并”定義求解,但要注意集合元素的互異性.(2)對(duì)于元素個(gè)數(shù)無限的集合,進(jìn)行交、并運(yùn)算時(shí),可借助數(shù)軸,利用數(shù)軸分析法求解,但要注意端點(diǎn)值取到與否.設(shè)集合A={x∈R|x2+2x+2-p=0},且A∩{x|x>0}=?,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.【錯(cuò)解】依題意,方程x2+2x+2-p=0沒有實(shí)數(shù)解,因此Δ=22-4(2-p)<0,解得p<1.所以實(shí)數(shù)p的取值范圍為{p|p<1}.【錯(cuò)因】
A∩{x|x>0}=?,表示方程x2+2x+2-p=0沒有正實(shí)數(shù)解,此時(shí)等價(jià)于方程沒有實(shí)數(shù)解或有非正實(shí)數(shù)解,只有正確理解這一集合語言,才能正確求解.補(bǔ)充.已知集合A={x|x2+(2+a)x+1=0,x∈R
},B={x∈R|x>0},問是否存在實(shí)數(shù)a,使得A∩B=?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.解方法一假設(shè)存在實(shí)數(shù)a滿足條件A∩B=,則有(1)當(dāng)A≠時(shí),由A∩B=、B={x∈R|x>0},
知集合A中的元素為非正數(shù).設(shè)方程x2+(2+a)x+1=0的兩根為x1,x2,則由根與系數(shù)的關(guān)系,得Δ=(2+a)2-4≥0x1+x2=-(2+a)<0,解得a≥0;
x1x2=1>0,(2)當(dāng)A=時(shí),則有Δ=(2+a)2-4<0,解得-4<a<0.
綜上(1)、(2),知存在滿足條件A∩B=的實(shí)數(shù)a,其取值范圍是(-4,+∞).方法二假設(shè)存在實(shí)數(shù)a滿足條件A∩B≠,則方程x2+(2+a)x+1=0的兩實(shí)數(shù)根x1,x2至少有一個(gè)為正,因?yàn)閤1·x2=1>0,所以兩根x1,x2均為正數(shù).則由根與系數(shù)的關(guān)系,得
a≥0或a≤-4,a<-2,
又∵集合{a|a≤-4}的補(bǔ)集為{a|a>-4},∴存在滿足條件A∩B=的實(shí)數(shù)a,其取值范圍是(-4,+∞).Δ=(2+a)2-4≥0,x1+x2=-(2+a)>0,即a≤-4.解得補(bǔ)充.已知集合A={x|mx2-2x+3=0,m∈R}.
(1)若A是空集,求m的取值范圍;(2)若A中只有一個(gè)元素,求m的值;(3)若A中至多只有一個(gè)元素,求m的取值范圍.
解集合A是方程mx2-2x+3=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解集.(1)∵A是空集,∴方程mx2-2x+3=0無解.∴Δ=4-12m<0,即m>.補(bǔ)充.定義一種集合運(yùn)算A?B={x|x∈A∪B,且x?A∩B},設(shè)M={x||x|<2},N=
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