交流座談會講話稿

交流座談會講話稿如何寫好溝通座談會講話稿?看看吧。演講稿要求內(nèi)容充實，條理清晰，重點突出。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是我整理的溝通座談會講話稿，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

溝通座談會講話稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好，很榮幸能夠在那里和大家共享作為一名共青團員的光榮與驕傲!同時，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕人的關(guān)懷和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一齊學(xué)習(xí)、溝通。

不知不覺來鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。透過半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)受，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，在不斷的摸索實踐中漸漸完成了從老師到農(nóng)村基層工的主角轉(zhuǎn)變，同時也漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會了怎樣去做一名基層工，我深知要做好這個主角不是件簡單事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就必需會有歡樂、有收獲。

作為基層工，尤其是一名年輕的基層工，只有融入農(nóng)村，融入農(nóng)夫，才能打開一片新天地。我在農(nóng)村誕生、在農(nóng)村長大，但由于一向在外上學(xué)，實際上對農(nóng)村是生疏的、無知的。但我明白只有深化農(nóng)村、了解農(nóng)夫才能做好基層工作。

作為一名基層工作人員，我認為務(wù)必要端正態(tài)度，樹立為人民服務(wù)的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得孤獨?????，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，持續(xù)健康的心態(tài)，心無雜念的服務(wù)基層群眾，主動把自己融入農(nóng)村這個大熔爐。半年來，我專心主動進農(nóng)家門、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農(nóng)村、真正的農(nóng)夫。工作半年來，透過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工要擅長學(xué)習(xí)，不錯過任何一個學(xué)習(xí)的機會。農(nóng)村基層工作千頭萬緒，簡單而又繁瑣，假如沒有一個好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開展好工作的。我剛開頭接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是漸漸跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有閱歷的老干部，跑了十多次，請教了很多次，也就漸漸學(xué)會了。

工作半年來，我時常告誡自己，只有常常反思，常常總結(jié)，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結(jié)自己，才能使我去深化田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增加本事，贏得機遇，獲得升華，實現(xiàn)人生的價值。

總之，作為一名基層工，共性是一名青年團員基層干部，我們就就應(yīng)把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)進步的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的抱負，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的相信、無愧于自己的工作!

以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當(dāng)之處，懇請大家批判指正，感謝大家。

溝通座談會講話稿篇2

各位晚上好。

很興奮能在這里熟悉各位。原來我們預(yù)備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今日晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談?wù)勑模恼勌?，溝通一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。

第一，感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照看要比一般同志更少，因而你們對家庭擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒;對孩子來講，你們是好母親;對丈夫來講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很精彩，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關(guān)系，為配偶為家庭和社會做出了不行替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有由于自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，悄悄無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和真誠的感謝。

其次，我也想告知各位，你們的奉獻是特別值得的。組織部是黨員、干部和學(xué)問分子的娘家。理所當(dāng)然，組織部的干部就要成為黨員、干部和學(xué)問分子當(dāng)中的標(biāo)兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素養(yǎng)都很高，工作力量和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型機關(guān)，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范(多學(xué)習(xí)、少打牌，多……)，并出臺了工作日中餐禁酒令，既愛護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象。《十五的月亮》有一句歌詞，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當(dāng)然，這些成果的取得，都是由于有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓舞了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。

第三，對各位寄予厚重的盼望。剛才確定和感謝的話說了不少，大家也的確付出了許多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，盼望今后還要連續(xù)大力支持配偶的工作，關(guān)愛他們的健康。__大提出了加強黨的執(zhí)政力量建設(shè)的目標(biāo)，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性訓(xùn)練活動，組織部的工作會越來越重，諸位的配偶會擔(dān)當(dāng)更重的任務(wù)，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動，擔(dān)當(dāng)比過去更重的家庭和社會責(zé)任，盼望大家連續(xù)做好賢內(nèi)助。同時，我還要拜托各位在廉潔自律上關(guān)心配偶把好關(guān)，做好“廉內(nèi)助”，關(guān)心和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。

總之，既表感謝，又示敬意，更盼望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最終，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特殊歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。感謝大家!

溝通座談會講話稿篇3

敬重的岳西縣來榜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，

大家好！

今日我們特別有幸能夠迎來貴校的專家同仁們光臨我校進行溝通指導(dǎo)。在此，我謹代表樅陽縣錢橋初級中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱鬧的歡迎和最誠心的感謝！

錢橋?qū)W校由原石馬學(xué)校、官青學(xué)校、錢塘學(xué)校三校合并而成，學(xué)校面積6萬多平方米，現(xiàn)有33個教學(xué)班，原日新學(xué)校于20__年9月并入，所以，錢橋?qū)W?，F(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。目前，在校同學(xué)1500余人，教職工135人，其中有多名省級、市級優(yōu)秀老師和縣級骨干老師、學(xué)科帶頭人。學(xué)?，F(xiàn)有市、縣級課題各一項，教研論文發(fā)表、獲獎200余篇，創(chuàng)辦了?？缎?。泉。橋》，創(chuàng)新開展“二三四”課堂教學(xué)模式，定期開展各類各項活動，努力用優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練為同學(xué)的成長、成人、成才、勝利奠定基礎(chǔ)。我校在校長陸海樹一班人的帶領(lǐng)下，收獲了許多榮譽：樅陽縣文明單位、樅陽縣平安校內(nèi)、樅陽縣訓(xùn)練教學(xué)先進單位、青年文明號、五四紅旗團委、“五好”關(guān)工委，錢橋鎮(zhèn)先進基層黨組織等，學(xué)校還先后被確定為：樅陽縣訓(xùn)練教學(xué)實踐基地、樅陽縣新課改整體推動試點校。

敬重的伴侶們，你們今日的到來，是我校的一種榮幸，你們的指導(dǎo)更是我們所需要的。此次校際溝通活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構(gòu)建了一個相互溝通的平臺，讓兩校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及老師之間進一步加深了了解，增進了友情，同時更重要的是讓我們兩校在此次活動的過程中得到了一次難得的相互學(xué)習(xí)溝通的機會，這樣的機會將有助于促進我們之間的成長與進步。

盼望在這一次校際溝通活動中，我們大家放開心扉，放開暢談，樂觀互動，真誠溝通。盼望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出珍貴意見，使我校在今后的工作中能夠做到更好。我相信，通過此次活動，必將進一步升華我們兩校之間的友情；必將進一步推動我校的總體工作；必將進一步提高我校訓(xùn)練教學(xué)水平。敬重的伴侶們，盼望在今后的工作中我們兩校之間加大校際溝通力度，共同攜手并肩，與時俱進，為我省的訓(xùn)練事業(yè)貢獻自己的力氣！

最終再次歡迎并感謝來榜中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的蒞臨指導(dǎo)，祝各位在今后的工作生活中身體健康，合家歡快，工作順當(dāng)，萬事如意！同時預(yù)祝這次校際溝通活動圓滿勝利！

感謝大家！

溝通座談會講話稿篇4

敬重的縣局李校長、各位訓(xùn)練同仁：

值此全縣學(xué)校《品德與社會》課堂教學(xué)研討會在我校進行溝通之際，我謹代表文徽學(xué)校近千名師生，向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。大家好！首先我代表陽小感謝代小的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師不辭辛苦，從前期的細心預(yù)備到今日活動的順當(dāng)開展，為我們?nèi)４罱诉@么好的一個平臺。進行切磋溝通，共求高效課堂之道，共話訓(xùn)練改革和進展。其次感謝上課的九位老師為我們供應(yīng)了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領(lǐng)導(dǎo)和漢師附小的專家們，你們具有淵博的訓(xùn)練教學(xué)理論和豐富的閱歷，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。你們的到來，讓我們這次教研活動收獲更大。

我校是一所全封閉、全寄宿制學(xué)校，20____年建校，是陽西縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校占地面積2萬平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，同學(xué)總數(shù)878人，有老師60人。近幾年來通過狠抓校內(nèi)建設(shè)，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設(shè)，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的實施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌民辦學(xué)校為目標(biāo)。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校內(nèi)”；抓教學(xué)工作，創(chuàng)“人文校內(nèi)”；抓學(xué)校管理，創(chuàng)“和諧校內(nèi)”；抓平安訓(xùn)練，創(chuàng)“平安校內(nèi)”的辦學(xué)思路。兩年來課題討論成效顯著。學(xué)校以“對外團結(jié)一切力氣，對內(nèi)抓精細化管理，創(chuàng)建民族特色校內(nèi)”為主題，通過全體老師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已漸漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學(xué)校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們連續(xù)加倍的努力。

此次校際溝通活動又一次為我們供應(yīng)了一個相互溝通的平臺，也是一個加深了解、增進友情的平臺，同時更是為我們供應(yīng)了一個難得的學(xué)習(xí)機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參與這次活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的學(xué)問，高深的造詣和豐富的閱歷，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的教學(xué)工作多提珍貴意見，在教研活動中真誠地盼望大家樂觀參加、暢所欲言、真誠溝通，使我們學(xué)校的教研活動越辦越好。

我們相信：通過這次活動，必將進一步增進同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友情；同兄弟學(xué)校的友情；必將進一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的教導(dǎo)為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并盼望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時俱進，為陽西訓(xùn)練事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！

最終再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際溝通活動圓滿勝利。

溝通座談會講話稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

我是，今日很榮幸能夠代表公司參與此次溝通會，也很興奮能借此機會與大家相互熟悉和學(xué)習(xí)！下面簡潔介紹我司的基本狀況。

一、公司的基本狀況：

我公司位于廣州開發(fā)區(qū)內(nèi)，于1991年組建，在20_年通過審核取得了危急品運輸?shù)馁Y格。主要業(yè)務(wù)包括國內(nèi)大路運輸、危急品貨物運輸?shù)取，F(xiàn)擁有自營車輛超過80輛；在黃埔區(qū)域有兩萬平方米的自有倉庫，固定資產(chǎn)超過3,000萬元，為顧客供應(yīng)全方位及多元化的物流服務(wù)。

二、為了在生產(chǎn)過程中將擔(dān)心全的行為和狀態(tài)削減或消退，我公司根據(jù)以下幾個方面制定了相關(guān)的平安管理工作措施：

設(shè)定平安目標(biāo)、落實平安管理制度

我們公司的管理方針為“平安第一、預(yù)防為主、以人為本、團結(jié)協(xié)作”。公司為實現(xiàn)平安運作的目標(biāo)，在平安管理方面，制定了一系列的平安管理制度及應(yīng)急處置預(yù)案，由平安部門監(jiān)督各項平安制度的落實，實現(xiàn)平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。為明確平安生產(chǎn)責(zé)任，層層分解，逐一落實到各部門崗位職責(zé)中，每年簽訂平安生產(chǎn)責(zé)任書，并將平安指標(biāo)量化。

運用績效獎金等方式加強平安管理

人員管理方面，引入績效、平安服務(wù)獎金、運作平安獎金、行政獎罰等多種措施加強平安管理。將平安生產(chǎn)工作納入績效考核中，實現(xiàn)績效工資、月度平安獎金及年終獎金與平安生產(chǎn)工作掛鉤的方式，來增加員工的責(zé)任感，提高員工的平安意識，削減事故的發(fā)生。

3.平安資金投入

公司每年設(shè)立百萬平安專項資金，用以鼓舞員工主動參加平安生產(chǎn)活動，樂觀供應(yīng)意見和建議、平安宣揚、培訓(xùn)、購買危急化學(xué)品事故應(yīng)急防護用品等等。

4.嚴格執(zhí)行平安培訓(xùn)，嚴把從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)

在平安工作中我們將預(yù)防工作放在首位，為避開從業(yè)人員因平安意識和法律意識薄弱引發(fā)的平安事故，實行以下措施進行掌握：

1）公司員工每月不少于2次的平安培訓(xùn)，并邀請交通、消防專家到我司授課；

2）每年實行至少3次全公司范圍內(nèi)消防平安培訓(xùn)演習(xí)；

3）公司組建一支應(yīng)急救援搶險隊，于每季度進行一次全員參加的應(yīng)急演練；

4）我們參照軍隊的管理模式，要求駕駛員每日出車前進行5分鐘的班組早會；

5）公司出資給員工供應(yīng)在職學(xué)習(xí)提升的機會，鼓舞員工多去參與外部平安培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)考取平安主任證、押運員證、危急品從業(yè)資格證等等。

嚴格執(zhí)行平安隱患排查

為加強平安隱患排查工作，掌握和防范平安事故的發(fā)生，設(shè)平安部負責(zé)對全公司平安生產(chǎn)工作進行監(jiān)督檢查：

1）每天至少1次的車輛常規(guī)檢查。

2）定期與不定期排查平安隱患，對于存在的平安隱患，將直接下達限期整改指令，并將結(jié)果上報至公司最高管理層。對于不按要求整改的部門，公司將根據(jù)平安管理制度進行懲罰。

3）為確保車輛在平安技術(shù)性能良好的狀態(tài)下運行，車輛每天仔細執(zhí)行“車輛三檢記錄”制度，由車隊領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)對檢查結(jié)果進行逐一確認與驗收，對于不達標(biāo)的車輛，堅決履行停車修復(fù)原則。每日由指定的平安員執(zhí)行復(fù)檢，檢驗合格再出車。

嚴格監(jiān)控車輛的運行，嚴厲?處理交通違章

對于運輸企業(yè)來說，交通事故是最難以避開的平安事故之一，為盡量削減駕駛員在道路行駛過程中因違章造成的交通事故，我們公司實行以下幾項措施進行監(jiān)管：

1）24小時對車輛的GPS進行監(jiān)控，準(zhǔn)時發(fā)覺和訂正駕駛員的違規(guī)行車行為，并做好臺帳記錄；

2）定期進行危運車輛運行路線的勘查；

3）嚴格根據(jù)要求落實危運IC卡配載管理工作；

4）實行輪班制或替班制來確保駕駛員有充分的休息時間避開疲憊駕駛；

5）將交通違章納入司機月度考核，對于月度超過二次違章的駕駛員，將對其進行停崗一天并接受再培訓(xùn)的處理，培訓(xùn)合格再上崗.

事故處理

１)定期進行事故統(tǒng)計、分析，針對事故發(fā)生的緣由制定有效的預(yù)防措施；

２)事故整改實行責(zé)任追究制度，根據(jù)事故處理“四不放過”原則進行：即事故緣由調(diào)查分析不清不放過、事故責(zé)任人沒有處理不放過、事故責(zé)任人及四周群眾沒有受到訓(xùn)練不放過、沒有落實整改措施不放過。

三、公司企業(yè)文化

在人員管理方面實行人性化管理，為緩解員工日常工作壓力，我們也支配了豐富多彩的業(yè)余文化生活。

1）每年一次組織全體人員集體旅游；

2）定期出版內(nèi)部季刊制造平臺讓員工抒發(fā)各自情感、相互溝通；

3）每年一次舉辦春節(jié)晚會，員工自編文娛節(jié)目；

4）樂觀參與協(xié)會組織的體育活動、文藝活動、技能競賽等，并在體育競賽中獲得羽毛球團體第一名、乒乓球女子其次名、叉車技能競賽團體第一名的優(yōu)異成果，更加激發(fā)員工保持青春活力。

公司通過以上一系列的互動方式增加管理層和員工之間的溝通溝通，傾聽員工心聲，使員工在輕松開心的工作環(huán)境中工作、生活，增加企業(yè)分散力。

以上是我們在日常的管理工作中的一些大致的內(nèi)容，算不上什么閱歷，由于我們特別清晰地知道在平安管理方面還需要更多的學(xué)習(xí)和改善，我們也更清晰地知道,平安管理工作不是制定了幾個管理制度就可以掌握的事情，平安風(fēng)險是時時刻刻、分分秒秒就在我們身邊存在的重大因素，因此我們不敢有絲毫的懈怠，嚴格監(jiān)督每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，做到及早預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生。

最終，再次感謝交委各位領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)的溝通平臺，能讓大家相互學(xué)習(xí)、相互促進！感謝大家！

溝通座談會講話稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！在座的有比我工作閱歷豐富的老老師、老班主任，有年輕的富有朝氣的新老師，今日，要我給大家作班主任工作閱歷介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么閱歷介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批判指正

常聽同事們說，要樹立班主任的威信，就要對同學(xué)嚴格要求。但我認為，班主任的威信并不完全建立在對同學(xué)的嚴格要求上，還應(yīng)當(dāng)對同學(xué)包含愛，也就是說要喜愛同學(xué)。主要從下面幾個方面著手。

首先就要敢于寬容同學(xué)的錯誤。作為老師，我覺得我們在教書育人時應(yīng)當(dāng)用進展的眼光去看待每位同學(xué)，應(yīng)當(dāng)樹立允許同學(xué)犯錯誤的訓(xùn)練觀念。寬容同學(xué)錯誤是理解同學(xué)喜愛同學(xué)的表現(xiàn)。由于寬容，老師給了同學(xué)足夠的敬重，給同學(xué)留足了面子，更給了同學(xué)一個反省和改過的機會。寬容也是一種無聲的訓(xùn)練，它的訓(xùn)練力氣經(jīng)常超出我們的想象。有一次我在上課時，教室后排有一位男生趴在桌上睡著了。我對此并沒有發(fā)火，也沒有當(dāng)堂對他加以批判，而是邊講課邊裝做不經(jīng)意的樣子走到那位男生的身邊，輕輕拍拍他的后背，待其醒來，我用手指指他桌上的書，他立即意識到自己的錯誤，他看看別的同學(xué)都在聽課，沒人留意他，這才放松起來轉(zhuǎn)入聽課狀態(tài)。課后我找他談話，他說是由于頭天父母吵架了，他心里難受，一夜沒睡，所以才會在課堂上睡著。他說那天我沒有訓(xùn)斥他，沒有給他難受的心里再加一把鹽，且給了他面子，沒讓他在同學(xué)面前出丑，說我是最和善、最寬容的老師。后來他不僅在我上課時仔細聽，還向我傾訴很多心里話并給我的教學(xué)提出許多好的建議。這件事讓我嘗到了寬容的甜頭，更讓我堅決了把寬容堅持究竟的決心。

但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)同學(xué)犯了小錯誤時，我們肯定要冷靜處理；對于大錯，我們肯定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，并爭取家長的協(xié)作，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的?，F(xiàn)在的同學(xué)許多都是獨生子女，他們的獨立意識特別強。處于青春期的他們，躁動擔(dān)心，心情不穩(wěn)，簡單陷入迷茫，對外界事物很敏感，很簡單走向極端。這時候的他們?nèi)缤L(fēng)雨中的一棵小樹，又如同波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關(guān)注和勸慰。假如我們老師不能寬容，過分苛求，違反同學(xué)的生理成長規(guī)律，我想我們的同學(xué)或許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。

其次，要做到敬重同學(xué)。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛同學(xué)是根本。愛同學(xué)，就需要我們敬重同學(xué)人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是公平的。作為班主任，我努力做到像一個真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)會傾聽同學(xué)意見，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要，是同學(xué)進步的內(nèi)在動力。訓(xùn)練專家常說“理解是訓(xùn)練的前提，敬重是訓(xùn)練勝利的基礎(chǔ)?！蔽以谧霭嘀魅喂ぷ髦邪l(fā)覺：當(dāng)一個同學(xué)在被你認同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。因此，我在批判訓(xùn)練同學(xué)時，從不挫傷同學(xué)的自尊心。特殊是對那些問題生，我更是能維護他們的自尊心。

再次要帶給同學(xué)以歡樂。同學(xué)的歡樂是老師歡樂的升華。當(dāng)前，學(xué)校生存競爭激烈，“盼子成龍”“望女成鳳”“讀書考高?！边@就是中國家庭的現(xiàn)實。家長把這個寶壓在學(xué)校身上，壓在孩子身上。他們對老師、對孩子的期望值很高。轟轟烈烈談素養(yǎng)，扎扎實實搞應(yīng)試是訓(xùn)練界不爭的事實。因此，我們的同學(xué)其實也不簡單。不知道大家聽說過沒有，有人發(fā)出了這樣的感慨，孩子完成學(xué)校和高中的學(xué)習(xí)，他們其實在服長達六年的苦役。的確，作業(yè)、考試、升學(xué)的壓力制約者孩子們歡樂的天性。我們無法轉(zhuǎn)變當(dāng)今的訓(xùn)練環(huán)境。但我們可以努力地為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個歡樂愉悅的班級環(huán)境。每當(dāng)我面對新生時，我都會向他們提出做誠懇歡樂的人，讓我們的教室布滿笑聲。訓(xùn)練同學(xué)懂得，學(xué)習(xí)是一件很辛苦的勞動，但作為同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)是歡樂的。

第四要學(xué)會觀賞

觀賞是有效實施訓(xùn)練的態(tài)度，是有效訓(xùn)練的重要途徑之一。在學(xué)會傾聽的基礎(chǔ)上，觀賞同學(xué)。不僅包含了對同學(xué)的理解和寬容，更重要的是把同學(xué)當(dāng)做正常的人一樣；不僅觀賞優(yōu)秀同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，而且，要學(xué)會觀賞同學(xué)的缺點和失誤。不知道是那位名人說的，“世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源?！蔽铱梢蕴子眠@一句名言，“人沒有不良品質(zhì)，只有用錯了地方的性格。”我們在實際工作中，對優(yōu)秀同學(xué)觀賞，幾乎每個老師都能作到，但是對差生的觀賞，就幾乎沒有人認同了。

作為一個班主任，要對全部同學(xué)實施有效的訓(xùn)練，就必需對差生進行有效的溝通。其實，差生毛病多多，在他們身上幾乎找不到可以觀賞的東西。但是假如不能從內(nèi)心深處，敬重同學(xué)，觀賞同學(xué)，就不能喚起同學(xué)對美妙人性的喜愛，就不能喚起同學(xué)對老師訓(xùn)練的認同。所以老師就要在傾聽的基礎(chǔ)上，觀賞同學(xué)，贊美同學(xué)。我在詳細的工作中，留意了贊美同學(xué)，就受到了良好的效果。

例如：我班同學(xué)譚澤華，常常自由散漫，不思樂觀，學(xué)習(xí)成果差，習(xí)慣差，對自己沒有信念。在多次的交談中，我了解到他曾在學(xué)校時，參與演講競賽，得到過一等獎；了解到他曾經(jīng)參與青少年夏令營，獲得過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接見。我利用班會的時間，讓他在班級里演講，獲得了勝利。幾個同學(xué)的發(fā)言熱忱洋溢，贊美他演講的風(fēng)度，贊美他演講的語言，贊美他演講說理透徹，規(guī)律嚴密，贊美他思想性強，贊美他學(xué)問豐富，視野開闊。在老師和同學(xué)的贊美中，他找回了自信，找回了做人的尊嚴。從今，他轉(zhuǎn)變自己，最終一步一個腳印地，走出了逆境，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

第五要學(xué)會贊美。贊美是觀賞的結(jié)果，是觀賞同學(xué)的自然流漏，是對傾聽和觀賞的鞏固。他和表揚不同。他不是當(dāng)著同學(xué)的面的表揚，而是在同學(xué)背后的贊美。他是融洽人際關(guān)系的法寶。實踐和試驗表明，兩個相互仇視的人，假如在背后聽到敵人在贊美自己，立刻就會煙消云散了，全部的恩恩怨怨在刺眼之間就歸于烏有了。老師的傾聽是不是假的，老師的觀賞是不是做作出來的，只有當(dāng)同學(xué)聽別的同學(xué)說出來的時候，才會從內(nèi)心深處認同，才會對老師的訓(xùn)練感謝，對老師的訓(xùn)練感恩，才會確定老師的誠意，才會不自覺地在老師的期望方向上，邁出步伐。

作為班主任，肯定要知道充分利用訓(xùn)練資源，在其他同學(xué)面前中肯的指出你試圖訓(xùn)練的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，贊美他的行為和思想，叫他知道你對他的關(guān)注，叫他知道你對他的關(guān)懷，是發(fā)自內(nèi)心的對人的敬重。

例如：我班有個同學(xué)，性格急躁，好打架。我認真分析了他的問題后，認為，他個人品質(zhì)不錯，在一次班干部會議上，我有意識的對該同學(xué)進行評價我說：“+++，盡管好打架，但是他有很多好品質(zhì)，并不是一無是處。他見義勇為，辦事情雷厲風(fēng)行，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；他人際關(guān)系好，有號召力；他喜愛關(guān)心別人，有路見不平，拔刀相助，有正義感。假如他要遇到事情了，能夠冷靜想一想，實行比較好的方法，就沒有什么可以指責(zé)的了。”當(dāng)有干部把我說的話說給他聽之后，他很想不到，一個多次打架的同學(xué)，老師會有如此評價。從今以后，他在也沒有動輒發(fā)脾氣了。

總之，作好班主任工作，肯定要依據(jù)同學(xué)的特點，在關(guān)懷、關(guān)懷的基礎(chǔ)上，傾聽同學(xué)的心聲，真誠地觀賞同學(xué)的特長，贊美同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，就肯定能夠帶領(lǐng)同學(xué)，完善人格，走向人生的新境界，

做一名班主任不簡單，做一名優(yōu)秀班主任更不簡單，班主任工作是一項簡單的工作，你只有從點滴做起，從小事做起