教師辦公室勵(lì)志名言大全

教師辦公室勵(lì)志名言大全老師辦公室勵(lì)志名言大全

人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。下面由我與大家共享老師辦公室勵(lì)志名言，盼望能夠關(guān)心你們!

老師辦公室勵(lì)志名言

1、在老師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。

2、學(xué)習(xí)如長(zhǎng)跑，開(kāi)頭跑的快的，并不肯定第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

3、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。

4、老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火。老師是石級(jí)，承受著同學(xué)一步步踏實(shí)的向上攀登。

5、當(dāng)你感到悲傷苦痛時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永久立于不敗之地。

6、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。

7、真正的老師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于同學(xué)。

8、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思索和方案吧!

9、為人要正直，做事重職責(zé)。

10、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

11、用歡樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

12、蹲著看他人，站著看自己。

13、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，到處關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

14、訓(xùn)練要抓根本，這個(gè)根本就是習(xí)慣，養(yǎng)成訓(xùn)練是管一輩子的訓(xùn)練。

15、三尺講臺(tái)三十教齡，兩鬢花白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。

16、善不由外來(lái)兮，名不行以虛作。

17、對(duì)待同學(xué)，多一些贊美和鼓舞，少一些指責(zé)和批判。

18、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

19、不敬重同學(xué)，就是不敬重自己。

20、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。

21、每一個(gè)同學(xué)都是一本淺顯的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

22、老師是同學(xué)的鏡子。

23、失敗只是臨時(shí)停止勝利，假如我不能，我就肯定要;假如我要，我就肯定能!

24、歷史是生活的老師。

25、用最少的懊悔面對(duì)過(guò)去;用最少的鋪張面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)將來(lái)。

26、用我的真心、急躁、愛(ài)心、細(xì)心，托起明天的太陽(yáng)。

27、勤勤懇懇工作，快歡樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

28、一切為了孩子，為了一切孩子。

29、幸福，假如它只是屬于我，成千上萬(wàn)人當(dāng)中的一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，那就快從我這兒滾開(kāi)吧!

30、為了人民的訓(xùn)練事業(yè)，老師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

31、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不行能有同學(xué)的全面智力的進(jìn)展。

32、專心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

33、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

34、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

35、師德最重要的是用高尚的情操去感染同學(xué)，讓同學(xué)心中沐浴陽(yáng)光。

36、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的歡樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

37、老師的工作是要讓每個(gè)同學(xué)都能享受，并愿意終生享受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。

38、甘為同學(xué)進(jìn)步的階梯。

39、訓(xùn)練者的關(guān)注和愛(ài)惜在同學(xué)的心靈上會(huì)留下不行磨滅的印象。

40、老師是天底下最為特別的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素養(yǎng)。

41、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊同學(xué)才智的鍵盤，啟迪同學(xué)美妙的心靈。

42、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的仆人。

43、環(huán)境永久不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境掌握，樂(lè)觀的人卻掌握環(huán)境。

44、沒(méi)有愛(ài)的訓(xùn)練，猶如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

老師個(gè)人勵(lì)志名言

1、老師的加法是增加橋梁，老師的減法是削減荒蕪。

2、愛(ài)是最好的訓(xùn)練，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是高興鼓舞和欣賞。

3、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。

4、智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素養(yǎng)訓(xùn)練更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。

5、老師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)同學(xué)，用真心、真意、真誠(chéng)呵護(hù)同學(xué)的成長(zhǎng)。

6、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。

7、訓(xùn)練是人們靈魂的訓(xùn)練，而非理智學(xué)問(wèn)和熟悉的積累。訓(xùn)練的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

8、每位同學(xué)都是金子，在老師的細(xì)心呵護(hù)、才智啟迪、活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。

9、知道事物應(yīng)當(dāng)是什么樣，說(shuō)明你是聰慧的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有閱歷的人;知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。

10、有人說(shuō)訓(xùn)練人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我認(rèn)為訓(xùn)練人更象根雕，要依據(jù)不同的材質(zhì)，能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。

11、老師的愛(ài)心是無(wú)形的訓(xùn)練。讓我們用愛(ài)心鋪設(shè)一條通向同學(xué)心靈的大道，用真心真情譜寫壯美的人生樂(lè)章。

12、教學(xué)相長(zhǎng)，在訓(xùn)練和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到許多。

13、學(xué)高為師，身正為范。

14、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

15、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

16、老師假如對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱忱，決不能成為好老師。但是老師對(duì)于同學(xué)的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

17、布滿童心、規(guī)范言行、善待同學(xué)。

18、對(duì)待家長(zhǎng)，老師要冬天般的冷靜思索，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱忱工作，要秋天般的美妙向往。

19、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

20、每時(shí)每刻都能用急躁和愛(ài)心去發(fā)覺(jué)孩子，觀賞孩子，培育孩子。只有觀賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的將來(lái)。

21、是綠葉就要培育紅花開(kāi)得更艷麗，由于老師是綠葉的事業(yè)。

22、一切為了同學(xué)。

23、學(xué)校應(yīng)當(dāng)是同學(xué)歡樂(lè)的天堂，老師應(yīng)當(dāng)是同學(xué)對(duì)話的天使。

24、讓同學(xué)每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

25、捧著一顆心，不帶半根草去。

26、一個(gè)老師務(wù)必對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地鐘愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不行能獲得真知。

27、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)同學(xué)，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

28、同學(xué)對(duì)老師的敬重的唯一源泉，在于老師的德和才。

29、今日的訓(xùn)練就是明天的國(guó)力，四年的訓(xùn)練要為四十年奠定基礎(chǔ)。

30、愛(ài)就是訓(xùn)練，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有訓(xùn)練。

31、人無(wú)忠信，不行立于世。

32、習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)。

33、以德感人，為人師表。

34、老師最大的幸福是看到同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)!

35、在訓(xùn)練中，一切都應(yīng)以訓(xùn)練者的人格為基礎(chǔ)，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。

36、首先做討論者，其次才做管理者。

37、同學(xué)的進(jìn)步，我的幸福;同學(xué)的幸福，我的傲慢。

38、訓(xùn)練的真諦是火柴精神，用它迸發(fā)的火花點(diǎn)燃同學(xué)求知欲望的火炬。