勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來，讓小伴侶們對五以勞動(dòng)節(jié)有最深刻的熟悉和理解，引導(dǎo)幼兒去關(guān)懷去發(fā)覺去熟悉自己身邊正在勞動(dòng)的人們，激發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)敬重勞動(dòng)成果的情感。下面是我為大家整理的勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案5篇，盼望大家能有所收獲!

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勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的光榮。

2、培育幼兒自己的事情自己做，培育勞動(dòng)習(xí)慣。

3、通過本次活動(dòng)熬煉幼兒的制造力以及動(dòng)手力量。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、老師預(yù)備若干a4紙

2、特制榮譽(yù)證書示范畫一張

3、勞動(dòng)場面等圖片

三、活動(dòng)過程

1、老師組織幼兒進(jìn)行談話。

(1)小伴侶們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎?

(2)老師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。

(3)請你說說你喜愛爸爸媽媽的工作嗎?為什么?

2、老師出示獎(jiǎng)狀，向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。

(1)老師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，它們是怎么來的。

(2)老師展現(xiàn)各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。

(3)請小伴侶們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)厥獾莫?jiǎng)狀。

3、老師組織幼兒開頭綻開繪畫，制作特制獎(jiǎng)狀。

(1)老師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成;

(2)老師在黑板上做示范畫，輔班老師關(guān)心不會(huì)的幼兒引導(dǎo)作畫;

(3)簡潔作畫之后在畫面的正中間畫上或者寫上自己對爸爸媽媽的祝愿，表達(dá)自己的感謝之情。

(4)畫完畫之后請給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。

四、活動(dòng)延長

請幼兒將自己畫好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽，并將自己想對爸爸媽媽說的話說出來。另外自己嘗試關(guān)心爸爸媽媽做一件力所能及的事情，表達(dá)對爸爸媽媽的感謝。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又歡樂的事。

3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、與四周的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀。

2、支配幼兒定期做值日生和參與幼兒園勞動(dòng)。

3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

活動(dòng)過程：

1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過幼兒園四周的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

3、組織爭論，關(guān)心幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又歡樂的事。

郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么便利?

百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?假如沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣?

這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?

4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參與勞動(dòng)的事。

你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參與過什么勞動(dòng)?如做班級(jí)值日生，幼兒園集體勞動(dòng)等，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?

5、老師小結(jié)。

勞動(dòng)是件光榮的事，小伴侶從小參與一些勞動(dòng)，會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。

6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案3

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情。

3、進(jìn)展幼兒的觀看比較力量

4、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量。

搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、

讓家長幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。

勤勞的人們、

晚上工作的人、周末工作的人

調(diào)查人：

調(diào)查時(shí)間：

一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

(1)請幼兒相互介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

(2)請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么?

二、請幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)敬重、關(guān)懷勞動(dòng)者。

(1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴溝通調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

(2)請幼兒結(jié)合自己的閱歷，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過關(guān)心的經(jīng)受，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣敬重和關(guān)懷勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

三、請幼兒關(guān)心老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

(1)請幼兒爭論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

(2)請家長帶孩子參與一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式，關(guān)心幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的歡樂。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案4

“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)珍貴的節(jié)日資源，是對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮，敬重社會(huì)各界勞動(dòng)者”訓(xùn)練的極好切入口，為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，我園打算于4月28日開展一系列“寶寶愛勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)者”的活動(dòng)。

大班：《熟悉各行各業(yè)》

1、熟悉電力勞動(dòng)者：時(shí)間(4月28日9:00)

地點(diǎn)(三樓會(huì)議室)

形式：講座

2、小小記者：4月27日，采訪各類勞動(dòng)者。

通過這一系列的`活動(dòng)慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，進(jìn)一步培育孩子敬重勞動(dòng)者、喜愛勞動(dòng)者的情感。

中班：《勞動(dòng)最光榮》

時(shí)間：4月28日上午9:30

對象：中班三個(gè)班級(jí)

內(nèi)容：各自組織小伴侶從自己身邊的小事做起，擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士，通過這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié)，進(jìn)一步讓孩子樹立愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們通過自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件歡樂、光榮的事情。

小托班：《寶寶愛勞動(dòng)》

小班：

1、組織《疊衣服》競賽，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等，愿意自己的事情自己做。

2、組織剝筍活動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來的歡樂。

托班：

1、學(xué)習(xí)脫簡潔的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈活。

2、組織剝豆子活動(dòng)，通過剝豆子、嘗豆子，感受勞動(dòng)帶來的歡樂。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案5

一、指導(dǎo)思想：

訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。讓孩子們在“勞動(dòng)真歡樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的歡樂、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)喜愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、詳細(xì)支配：

1.時(shí)間：20x年4月26日~30日

2.地點(diǎn)：本園、各班

3.參與對象：全體老師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組長、各班班主任老師

5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在訓(xùn)練資源，開展“勞動(dòng)真歡樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期平安訓(xùn)練，提高平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，并請家長幫助進(jìn)行平安訓(xùn)練。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩