關(guān)于大學(xué)生圖書館利用率的調(diào)查報告

大學(xué)生圖書館利用率調(diào)查報告和諧社會的發(fā)展，使大學(xué)圖書館服務(wù)功能更強(qiáng)大，人文色彩更絢麗。因為構(gòu)建和諧社會這一新的要求，把讀者能否得到更全面的個性化服務(wù)擺到了更重要的位置。高校圖書館一直是高校師生獲得文獻(xiàn)信息的基本來源，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和信息化的重要基地。隨著社會的進(jìn)步與科技不斷的發(fā)展，企業(yè)對人才的要求越來越高。在目前就業(yè)形勢緊張的情況下，大學(xué)生如何提高自身素質(zhì)是一關(guān)鍵問題。而高校圖書管是大學(xué)生獲得資源的一個重要來源，因此，我們小組針對大學(xué)對圖書館的利用率進(jìn)行了此次調(diào)查。總結(jié)調(diào)查問卷我們得到了以下的結(jié)果：對于同學(xué)們每周去圖書館的頻率調(diào)查，在我們所統(tǒng)計的一三9人中，選擇A的即每周去0~3次的人占總?cè)藬?shù)的56.12%，達(dá)一半以上，選擇較少的人有20.14%，其中大部分為女生。這兩項數(shù)據(jù)相加，可以看出，將近百分之八十的同學(xué)一般都不怎么喜歡去圖書館。這是為什么呢？分析了一下地理因素，湖大的大多數(shù)學(xué)生都是住在德治與天馬兩個公寓，本身離校區(qū)比較遠(yuǎn)。再者綜合樓一投入使用后，更是有大量學(xué)生直接在綜合樓上課，去校區(qū)的時間更少了，再者現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)十分的方便，一般的資料只要網(wǎng)上一搜便出來很多了，再者圖書館的數(shù)字資源現(xiàn)在做的已經(jīng)比較完善了，除非是一些紙質(zhì)資料非得到圖書館找，如一些輔導(dǎo)書，文獻(xiàn)等。而那百分之二十的去圖書館比較勤的同學(xué)則多是去自習(xí)以及電子資源閱覽室。其實圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境相對各個教學(xué)樓來說是最好的，主要是其氛圍很好，十分的安靜，讓人在里面自習(xí)室自覺的形成一股好作風(fēng)，專心認(rèn)真。分析結(jié)果我們認(rèn)為，大學(xué)生去圖書館頻率不高還有可能是因為還有很大一部分的同學(xué)不清楚圖書館的作用。從調(diào)查數(shù)據(jù)可知，不論男生或是女生，來圖書館的主要目的最多的為借還書，去圖書館自習(xí)次之。各約占百分之三十多，可見和上面分析結(jié)果是一致的。這么多的學(xué)生都喜歡去圖書館自習(xí)除了圖書館其學(xué)習(xí)氛圍好外，還有一個很重要的因素，就是圖書館有空調(diào)。夏天涼快冬天溫暖，比待在寢室都舒服，中樓，綜合樓那些教室當(dāng)然就比不上了。而來圖書館讀報刊雜志和上網(wǎng)的人也很多約四分之一，這是因為圖書館的雜志收藏很完全且種類多，而上網(wǎng)的價格更比外面的網(wǎng)吧便宜了近一半，大家當(dāng)然是樂意不花錢的方式了。我們認(rèn)為針對這樣的結(jié)果，圖書館應(yīng)該加大宣傳的力度，將每層的詳細(xì)情況介紹具體化，讓我們能更加全面的認(rèn)識圖書館，進(jìn)而走進(jìn)圖書館。這也就不難理解下一題了，在調(diào)查中有百分之六十的人對圖書館各層的設(shè)施用途不熟悉，而只是去過特定的幾層。對于熟悉圖書館每層情況的調(diào)查中我們進(jìn)一步可以看出大學(xué)生對圖書館的了解程度甚少而且男女生均對圖書館不甚了解，在圖書館的4至7樓，還提供了許多不外借的書籍，而很多同學(xué)對此并不了解，這就在無形中失去了獲取知識的一個途徑。只去過其中特定的幾層。而對于電子閱覽室的位置，絕大同學(xué)都是了解的，并且大多數(shù)大學(xué)生會去0至5次，針對去電子閱覽室的目的，多數(shù)男生選擇了上網(wǎng)打發(fā)時間，而女生則是查找專業(yè)論文資料。由此不難看出，男生在上網(wǎng)方面自控能力明顯不如女生。但是我們圖書館每層樓都有一個提示牌，標(biāo)著該層樓的用途，可是大多數(shù)同學(xué)還是不了解，如果來大學(xué)幾年卻連學(xué)校最主要的建筑之一都搞不清楚，等到以后才后悔沒有多去關(guān)注一下那些沒去過的樓層，里面有太多的資源被浪費(fèi)了。我校數(shù)字圖書館館藏的數(shù)字資源包括數(shù)據(jù)庫和中外文電子期刊等，目前擁有一五4個中外文數(shù)據(jù)庫、近2萬種電子期刊和10余萬種電子圖書，分布在不同的檢索平臺，可供用戶進(jìn)行不同類別的需求。與對紙質(zhì)圖書的需求相對比，百分之八十以上的同學(xué)不經(jīng)常使用，或是聽說過卻因為不了解而未使用過，而且有相當(dāng)比例的同學(xué)甚至不知道圖書館有電子資源。隨著信息量的逐漸增大，電子圖書的購入量勢必慢慢超過紙質(zhì)圖書，并且相對于紙質(zhì)圖書，電子資源有其獨(dú)特的優(yōu)點，比如攜帶方便，并且可以同時提供給多人同時使用。因此我們認(rèn)為，信息檢索課應(yīng)該盡早開設(shè)，以便讓更多的學(xué)生了解它，使用它。這一方面緩解了對紙質(zhì)圖書的需求，另一方面可以提供給學(xué)生更多更全面的信息。電子資源方便，信息量大，可是紙質(zhì)資源有其不可代替的位置，因此我們認(rèn)為圖書館應(yīng)該對于圖書的購置比與購置量做詳細(xì)的規(guī)劃，以便滿足大學(xué)生的需求。對電子閱覽室的使用頻率，光看分析數(shù)據(jù)會覺得電子閱覽室的利用率也不怎么高嘛，其實不然，電子資源是從每天早上9點左右到晚上九點多一直都有人不斷進(jìn)出，在中飯和晚飯兩個時間段更是達(dá)高峰期，沒有一臺空位不說，過道上還站滿了人，用擠爆這個詞來形容一點也不過分?？芍^是圖書館最受歡迎和使用頻率最高的地方了，而且這里也有空調(diào)哦。大多數(shù)去電子閱覽室的同學(xué)還是去查找資料的，而其余則多是其上網(wǎng)玩。學(xué)習(xí)娛樂一半一半。其實我們是不太鼓勵大家到圖書館到圖書館上網(wǎng)玩的，畢竟電子閱覽室的電腦有限，大多數(shù)被用去玩了，那些想要做正事的同學(xué)卻沒有機(jī)子，很無奈呢！雖然現(xiàn)在電子資源之類比較多，很多都可以數(shù)字化了，但目前紙質(zhì)藏書卻還是圖書館的重頭。湖大圖書館的藏書在整個湖南省大學(xué)中是很豐富的了，而且其中還有如岳麓書院研究文獻(xiàn)等的特色書籍是別處沒有的。對于一般的學(xué)生來說，其藏書是完全可以滿足借閱的要求的。但是有些書籍如一些報刊雜志等特別是外文期刊，由于訂書費(fèi)用比較貴，一般一種只有幾份，為了讓更多同學(xué)可以及時借閱，一般是不外借的。圖書館的書都比較的舊，偶爾看到有較新的書要么是借閱的人少，沒怎么被磨損，要么就是剛到的，那樣的書一般會被借的比較快。圖書館的一些書雖然不可外借，但是在征得管理員同意后可以拿到樓下打印室復(fù)印，可見圖書館的工作人員們在盡量解決同學(xué)們的困難，提高圖書館資源的利用率。眾多專業(yè)還開有文獻(xiàn)檢索這門課程，就是在教大家合理利用資源。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生對圖書館數(shù)字資源的了解程度隨年級的增高逐漸趨于“更了解，并且用過”，原因可能是因為越高年級的同學(xué)需要查的文獻(xiàn)或是其他方面越多，導(dǎo)致利用率增加。從數(shù)據(jù)可以看出，大一學(xué)生中沒有非常了解電子資源的。由此可見，開設(shè)文獻(xiàn)檢索課讓同學(xué)們了解我校的電子資源是非常重要的?？v觀大二，總的來說男生相對女生要更了解一些，但基本上沒有太大差別。在大二的同學(xué)當(dāng)中，男女生大部分集中在“用過一些”這個選項中，可見，在大二上開過文獻(xiàn)檢索課后大家對電子資源的利用率明顯增加，只有極少部分女生沒有聽說過。男女生中間都有約1/3同學(xué)聽說過但是沒有用過，可能是由于現(xiàn)階段對于查文獻(xiàn)等的需求還不是很大。但只有少部分同學(xué)非常了解并且用過，可見他們上過檢索課的效果還是有很大幫助的。而大三的女生全部以及男生絕大部分選擇了“用過一些”，可見大三的學(xué)生由于自身能力素質(zhì)的提高，所需求的知識量增大，要借助電子資源檢索來滿足了。而男生只有小部分沒有用過。但整體大三學(xué)生沒有沒聽說過的，這一點兩人欣慰，但是也沒有人是完全了解并都用過的，也是令人惋惜的一方面。而大四的學(xué)生中女生的情況很好，他們大部分都是用過的，也有約1/3的同學(xué)是完全了解的，而男生情況不是很好，他們1/3的是聽說過沒有用過的，也有1/3是完全了解并且用過的。他們的情況有點兩級化。而研究生的的情況要好的多，他們沒有人沒聽說過電子資源，大部分都是用過一些，也有將近1/3的人完全了解的，他們之中，男女生比例分配較均勻。在對使用圖書館電子資源使用時間的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大一男生中近40%目前沒有這方面的需要，也有40%一般都是用百度谷歌，沒有用過文獻(xiàn)檢索。在女生中大部分是在文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)后才會使用圖書館的資源，而有1/3的人是沒有這個需要，少部分人是利用百度谷歌進(jìn)行搜索。大二同學(xué)中男女生大部分都是在學(xué)過文獻(xiàn)檢索課之后會使用圖書館資源，而男女生中都有近10%沒有這方面需要。在大二男生中約20%會在畢業(yè)設(shè)計時想到利用圖書館資源而女生就只有10%，但是女生中還是有10%還是用百度谷歌，對于這一層次的同學(xué)來所，文獻(xiàn)檢索課對他們的作用就沒這么大了?？梢?，文獻(xiàn)檢索課還是對同學(xué)們有很大的作用的。大三的女生全部以及男生近40%是在文獻(xiàn)檢索課后會想到使用電子資源。而男生大部分在畢業(yè)設(shè)計的時候會選擇用，而約10%還能夠是選擇用百度谷歌，可能由于近期沒有一些專業(yè)性的要求所致。對于大四學(xué)生，男女都有50%會在畢業(yè)設(shè)計時候選擇用圖書館資源。女生剩下的部分沒有這方面的需要，而男生選擇用百度谷歌的人數(shù)是30%左右同時也有30%會在文獻(xiàn)檢索課后使用。而研究生中男女都約10%在畢業(yè)論文設(shè)計的時候利用圖書館資源，也都有30%的人是在學(xué)過文獻(xiàn)檢索課后利用的，但是男生中有50%的人以及女生中11%還是利用谷歌百度，這說明，文獻(xiàn)檢索課雖然對同學(xué)們有很大影響，但影響還是不夠深刻。在對電子資源和紙質(zhì)資源調(diào)查中發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生大部分都趨向于這兩項以齊頭并進(jìn)方式僅向發(fā)展。而認(rèn)為發(fā)展電子資源為重點的集中在大一女生，大二男女生以及大四女生及研究生中間，他們都認(rèn)為電子資源是趨勢，應(yīng)大力發(fā)展，而其他人則認(rèn)為先多買點紙質(zhì)，豐富藏書?，F(xiàn)如今，電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，科技成為興國的主要推動力，網(wǎng)絡(luò)上的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)豐富于紙質(zhì)資源，確實應(yīng)當(dāng)多豐富電子資源。但紙質(zhì)資源也有他自己的好處，圖書館應(yīng)以在兩項同時發(fā)展的同時以電子資源為重點發(fā)展。毛在對影于數(shù)初據(jù)庫項的使步用方暈法調(diào)受查的旺結(jié)果凱顯示吧，大繭一的喝同學(xué)股們基莊本上零都電不了墊解，曬但也尾有近父40駐%的疼男生亮及8墾%的盲女生牲大致階了解冠，可戚見檢借索課月還是員很必稀要的錢。大味二的懇同學(xué)甘們在歸經(jīng)過截文獻(xiàn)才檢索鍛課之響后大埋部分遠(yuǎn)都是嚇大致屆了解縮的。獵很了蛋解的孫同學(xué)均們男仇女生顯都大劈約有水5%飼，占爹很少凱的一度部分網(wǎng)。唉而男純生有滋一五歉%以樹及柴女生聲有2范6%嫌左右爹時不況了解讀的，資在男攪生中已還有臨41切%女早生中摘有一榴五%旅是在幅檢索摸課聽洽過后院忘記胞了粥。水大三演的同你學(xué)們君女生轟中全淋部都險是大散致了察解，飄男生罷有3賢8%巴大致或了解逗。男濁生有造50館%是裁檢索費(fèi)課聽押過但巾是忘默記了浪，這舞說明崇檢索伶課對眼大家金還是聽有很確大幫室助的策。流但耗男生弊中有垮12勵%左個右是毒不了許解的乎。大無四的指同學(xué)基中年古出生艦有一慶半是輪很了關(guān)解數(shù)蘭據(jù)庫拘的用使用拆方法泉的，晃也有蓄1/雀4的洋同學(xué)暢忘決記了漸以及督1/僻4的郊同學(xué)證不了屆解。堆男生度中大漆部分符都是銀大致憶了解碗，近鄙20循%忘鉆記了游以及昂進(jìn)3威0%去的不趙了解薦，但別也有扯10汗%左灣右的醫(yī)男生述很了號解數(shù)鵲據(jù)庫傳的使櫻用方未法。妙這說未明，慕雖然臟有的辛同學(xué)分忘記洪了但萍他們候也是跑有能幫力去表檢索勉的，鮮而那絨些不寒了解掉的同償學(xué)，藍(lán)當(dāng)然鋼也包肅括調(diào)骨查問毯卷的棚填寫轎不準(zhǔn)繼確，臥他們瞞在對依于使成用數(shù)章?lián)炷陞^(qū)檢匹索一泰些東踐西的織時候宴就會快遇到姻一些折困難鞋了。聚從對籮圖書撥館每上年購福置紙已質(zhì)圖投書的猶費(fèi)用狹和規(guī)但模的犯數(shù)據(jù)駕上看獄各個嶄年級減和層患次的暈學(xué)生練對于香圖書泡館購燒置紙旋質(zhì)圖敞書的蓋費(fèi)用泊和規(guī)慧模均朱不是抵很了桶解，燙我們長認(rèn)為舒與這辰項工翠作的李特殊悶性有濁一定吃聯(lián)系炊，學(xué)雄生對距于圖拿書購翻置的父情況直缺少臣了解礦途徑擊，另觀一方旗面圖方書館年也缺非少孫學(xué)生限讀書因需求撫的途蒙徑。朱這是驅(qū)學(xué)校銷圖書僚館的漠明顯盾不足附，對線于圖絨書的攜購置散，學(xué)竭生有瓶很大浮的發(fā)株言權(quán)褲，而峰現(xiàn)狀東則對毀學(xué)生下的學(xué)鴨習(xí)是給不足財?shù)模?zhèn)常常嗚會發(fā)致生類任似于奇需要崗的書遇沒有景而不凡需要孝的書慶很多喉的情蹈況，皺為此紐我們堂建議罪，每氏年圖腐書館菜在采致購圖扎書的蕩時候灑應(yīng)該扯最大修程度哨的爭警取學(xué)聲生的優(yōu)意見參?？祻臄?shù)鉗據(jù)上貢看，差大二椅學(xué)生魯和研鴿究生分對于個圖書待館功諒能的咱了解餐度相曬對較承高。挨大二嗚學(xué)生的由于綠正在篩進(jìn)行慘文獻(xiàn)臘檢索善課程互的學(xué)議習(xí)，料了解扔相對年較多慈；研犁究生駱則是副因為健學(xué)術(shù)萍研究貪需要剝，對傘于圖墾書館聾資源蠢具有糧較高飲的利迫用需吧求，昆因而轎了解掀相對明較多結(jié)。一桐個有氏意思鹿的現(xiàn)調(diào)象大預(yù)三大舌四的刑學(xué)生畝在圖腫書館右功能哈的了脾解上候反而擁不如脹大一禍、大木二學(xué)占生，涌我們踢分戴析可價能實層在課奶程學(xué)駛習(xí)結(jié)怎束后殿同學(xué)嫩的圖讓書資視源利充用并過沒有騰有效摟進(jìn)行投。而市大四抹學(xué)生盤由于戚畢業(yè)肯設(shè)計臥、畢浮業(yè)論英文等登學(xué)習(xí)稅的需組要，腫對圖妄書館抽的功典能了握解出聯(lián)現(xiàn)了策一定員程度直的回賭升。歲在本六科階忽段女僑生對敘于圖欄書館膏的了悠解程裳度在補(bǔ)各個我層次巾上相律對于晚男生召都有遺更為填了解嘗，側(cè)紀(jì)面反攏映出膝女生薦在這向個階脾段更礙為注波重圖單書館長資源死的利半用。承而研同究生朝階段盒，學(xué)銳術(shù)學(xué)練業(yè)都聞已成眉為學(xué)釋生的祖絕對顛中心診，因靈而在邀這個亂階段崗男生烈對于得圖書廢館功摧能了嗓解大否為提廟升，召甚至逆超過囑女生咳。版在對閣圖書像館各且層功設(shè)能的染調(diào)查瘋中發(fā)懼現(xiàn)，因1層從是過智期期報刊閱撒覽室史，而有很罩少的搞同學(xué)嬌了解片其功飄能，竄大一托男生克僅有叮4%斬，女蓬生8恰%。梁大二憂男女丟生都行將近廳10閑%。箭大三終男生到8稼%。括而大戒三女問生及煌大四洲學(xué)生滅基本漆不了其解其覺功能稀。研蓬究生損男生溪相對跑多一剝些有牙一五貴%，掀女生鎖有7鄙%左騙右。聞2層券是電做子閱誠覽室汽，它志的功避能全軌校基搭本上彈都有熊20躍%-葵30流%的劫同學(xué)左知道參其功美能。魄3層汁是外敲借處鑒，全低校除私了大似一男熱生外迫，基歲本上向都有氏一五偶%-依20引%的添同學(xué)冬知道貫其功告能，披而大予一男寸生僅仆有4伶%同潑學(xué)知布道其矛功能著，與界此同沖時，循他們異在外送借處炕浪費(fèi)闖了很饅大的烈一筆倦財富溉。4顛層是混外文轉(zhuǎn)閱覽花室，藝全校育除了慶大四尊外，以基本按只有何10曾%左分右的妥學(xué)生瞎知道貌其功出能，日外文姜閱覽秒室有處很好蘆的學(xué)墻習(xí)外鍬語環(huán)唉境，多可以珠讓同花學(xué)們晝閱覽珍到很須多原工汁原鮮味的嘩外文聞及期間刊，糠希望發(fā)大家軋不要惑錯過謹(jǐn)。我雜校壟學(xué)生煙對5單層的辜了解爆基本續(xù)上很寄少大瞞一俱男生幫僅有頓3.孩85擔(dān)%，復(fù)女生區(qū)約8構(gòu)%，棗大二饑近1污0%田，大才三和沾大四冊男生宴有一秤五%仍了解匹其功略能，鋸而女猛生不豎了解吉，研反究生房基本鴿上不滴了解住其功趣能。飯6層慘是新納書閱娃覽室裙，全哨校除請了大突四女美生外除都有鞭約1鄙0%強(qiáng)了解祖其功嫌能，聰其實配6層可有許栗多新讀上市腳的專龜業(yè)書怨籍，書可供勝大家厘補(bǔ)充氣知識何。7令層是裙期刊公閱覽鄉(xiāng)室，壇這里湯有許粉多娛乎樂雜屯志及套其他虹各方培面的幸雜志枕，比環(huán)較吸突引學(xué)插生前狐往，尋所以胖對它徑的了軌解也伯是多裁余其墨他樓啞層的存，顆全消屢除了臥研究團(tuán)生外者都有沈10糠%-錘一五愉%的甩同學(xué)維了解皂。8長層是憶自習(xí)泛室，失這里編的自謝習(xí)環(huán)說境很邪好，蒙很適設(shè)合學(xué)昂習(xí)，炒所以浴全校棍除了坡研究員生外鏡都有捷一五尖%左森右知昨道其芹功能輛。9舍層是動辦公擋室，頂除了楊大四耍學(xué)生婦外，盆其余溪學(xué)負(fù)生基從本不雕知道滋其功脂能。孕由此嫩可見蔑，對獸于樓鞋層功呢能的躬了解劫全校要學(xué)生栗都差旁不多聞，但標(biāo)是各電個樓歐層功耀能的歉利用綱率卻飛令人腹惋惜榜。買因此輝圖書婚館在憂今后禾的工抖作中傲，應(yīng)橋該加槐強(qiáng)這縣方面姐的工騙作，瞇以便丑讓圖區(qū)書館劃切切偶實實棚的為圍同學(xué)套服務(wù)詞，讓擁圖書束館真叮正養(yǎng)的走姥入同錄學(xué)的拘生活賤中并午成為沉其大河學(xué)學(xué)接習(xí)中茅不可負(fù)分割燕的一憶部分威。愁在大爽學(xué)文拼化塑冤造的噸系統(tǒng)特工程腥中圖朝書館爬有其吧不可百替代營的作繩用。錘大學(xué)坦圖書樸館是怠文化雖的寶校庫，肯是真甩善美少的統(tǒng)康一體靜，它匠珍藏紡的文鳴化瑰翻寶，雄對讀個者的到思想湯、道傻德、甚行為菠、心納理、患知識紐結(jié)構(gòu)橫等，頸發(fā)揮炎著潛陜移默士化的允規(guī)范零、塑率造作心用，織而這許種作賊用是庫全面哪的、顏完美腫的，陶而且恥是不乞受時傳間限澡制的陣。它和以其評獨(dú)特壽的功舍能，紋如土豐富織知識奧、提環(huán)高素獨(dú)質(zhì)、康陶冶滋情操德、凈險化心族靈、堤娛樂秤身心淋等，打?qū)Υ蠹m學(xué)和脈諧文猛化建沒設(shè)發(fā)耀揮著兔積極宴的作字用。拖它又含依據(jù)山其優(yōu)懲越的挑學(xué)習(xí)帆平臺慕，引驢導(dǎo)校貞園學(xué)盡習(xí)的稱潮流賠，以竭促進(jìn)搞學(xué)習(xí)蠶型校仿園健螞康和哭諧地諒發(fā)展蟲，為乒創(chuàng)建距大學(xué)嫩和諧校文化闊奠定暈思想壓基礎(chǔ)遼。大掉學(xué)圖珍書館券通過顫自己對的工漆作，沈弘揚(yáng)肺社會界主體燥文化槍，引劍導(dǎo)、永啟發(fā)唱廣大指讀者嶄認(rèn)同階社會捏核心祥價值串，為倍促進(jìn)性社會鴿發(fā)展凈做出肺貢獻(xiàn)葬。

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