教務工作與教學工作總結（共4篇）

教務工作與教學工作總結（共4篇）篇：教務工作

2012—2013學年第一學期高新校區(qū)

教務教學工作總結

2012年九月份我如愿到咱們學院教務處（高新校區(qū)），這一學期在領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本年度的工作做一個小結，借以促進提高。本學期主要有以下幾個工作方面：

一、核實新校區(qū)的教室，合理安排各系部教室，確保學生順利入住

開學前期，協(xié)助總校教務科多次深入高新校區(qū)，了解高新校區(qū)教學樓分布情況、教室黑板桌椅等硬件設備，確保國慶后學生順利入住上課，根據(jù)實際情況合理安排各系部教室分布圖。二、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動

從新學期開始，教務處堅持每天檢查學生和教師的上課情況，由石高峰處長帶隊親自每天至少兩次深入教學樓進行督察，工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性。規(guī)范教學行為，突出教學質量，從嚴要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，把問題消滅在萌芽之中。安排建筑工程系學生的補考、清考事宜

安排了建工5091班補考和清考以及建筑工程系畢業(yè)班學生清考事宜，通知補考、清考學生按時考試并且安排考場和監(jiān)考事宜。四、協(xié)助總校教學科籌備2012年教師賽教事宜

從十月初至月底，共籌備了七個系部以及思政部70人的賽教工作，參與賽教過程中布置會場、評委的接待、賽教過程中的記時、記分評比等工作。五、組織2012—2013學年第一學期高新校區(qū)的期中教學學生座談會

根據(jù)學校的教學安排，我們教務處組織高校區(qū)于十一月份組織學生教學座談會。這次座談會進行得既嚴肅、緊湊又輕松、自由，達到了有效溝通以及教學互動的目的，對學院的教學工作也起到了積極的促進作用，教務處也把學生提出的中肯建議和建議分類反饋給相關職能部門和教學部門，力爭給學生創(chuàng)造一個良好和諧的學習氛圍。六、完成領導交辦的其他工作以及突發(fā)事件回顧一年的工作，在領導和同事的培養(yǎng)和幫助下，我在思想、工作、學習上取得了新的進步。當然，我還有很多缺點和不足，在今后的工作中，我將更加嚴格要求己，努力工作，加強學習，為學院的發(fā)展盡自己的微薄之力。教務處

李娜

2012年12月26日

第2篇：教務：教務工作總結

2023年春季教務處工作總結

本學期，教務處在校委會的領導下，與各部門密切配合，全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結如下：

一、統(tǒng)籌安排教學工作

1、制定學期部門工作總結計劃，并及時長傳教務工作總結計劃和縣培研中心學科教學意見，以指導學期教學工作。2、在校行政的領導下，努力完成教務處日常事務工作，根據(jù)教師人員結構情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學科意見，落實安排好教師的教學任務，為學校教學的正常運轉做了大量的工作。3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學工作正常有序進行。4、布置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。二、加強教學常規(guī)管理

1、強化領導責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學?！案咝дn堂”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理，全學期安排各類聽課活動達80次之多。2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐，圍繞專任教師、教研組、年輕骨干教師三個層面開展“有效教學”，結構化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。3、加強教學過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、備課教案，抽查了學生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況，在教學五環(huán)中檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，并督促整改。4、通過學情問卷調查，組織學生參與評教活動。三、大力開展各類活動

1、學習以“高效課堂”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善備課、聽課、評課制度。2、圍繞“高效課堂”課堂教學改革，扎實有序安排了推門聽課、跟蹤聽課、優(yōu)質課、匯報課活動。3、開展“一師一優(yōu)課”曬課活動，本學期校級曬課34節(jié)，學校推選12節(jié)參與縣級評比，其中四節(jié)被推選到市級參與評比。4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報，本學期我校教師共有18篇論文獲得不同級別獎勵，4篇論文公開發(fā)表，市縣優(yōu)質課6節(jié)。7、堅持“陽光體育”活動不動搖，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。四、做好教學服務工作

1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學工作的正常開展。2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法，保證了學生借閱。4、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展，教育網(wǎng)絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。5、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關人員，落實相關責任，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校各類檔案資料的規(guī)范歸檔。6、進一步規(guī)范做好學籍管理工作，學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理人員處備案。7、與教研室、辦公室、政教處、總務處、團支部積極配合，參與了學校各類活動的開展。五、今后努力探索的方向

1、扎實推進課程建設，加大業(yè)務培訓，提高整體教師的業(yè)務素質，本學期外派教師各級培訓達到了59人次。2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校?？傊?，教務處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!第3篇：教學及教務工作總結

開封市

評定辦法》等文件，對我校的高中新課程高中起到了相當?shù)闹笇ё饔谩Ｍㄟ^認真的落實和反饋，激發(fā)了教師教學的積極因素，讓真抓實干、富于創(chuàng)新精神的老師的工作得到應有的承認，又激發(fā)了那些在某方面工作相對不足的教師的工作熱情。三、加強教學科研，努力發(fā)揮科研興教的引領作用

1、繼續(xù)開展各學科課程標準和新課標教材的學習討論，深刻領會新課程理念，處理好繼承與改革，鞏固與發(fā)展，完善與重建的關系。找準課堂改革教學的切入點，努力在教學方式，教學評價等方面有進一步的突破，形成開放式課堂，使得學生樂學，愛學，學有所得。深化發(fā)展性學生學業(yè)成就評價，又要以教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評價理論為指導，努力構建現(xiàn)代教師專業(yè)發(fā)展要求的評價體系。2、努力進行各級課題申報與研究，本學期我校先后邀請市教育局馬局長、市教科所杜所長來校為我校教師做了有關新課改和申報和研究課題的報告，不僅讓教師們對新課改有了進一步的了解，而且還激發(fā)了教師們進行課題研究，以此指導教學的興趣，很多組的老師們都積極結合起來，展開對下發(fā)的省市級課題的研討，確立了六項省市級課題申報，這也是近幾年我校申報課題較多的一年。同時，我校還積極對以往的已立項課題進行研究，先后完成一些課題的中期研究，和另一些課題的結題工作。四、深化校本教研，努力實現(xiàn)個體智慧的凝集

1、進一步深化校本教研工作制度化、常規(guī)化，要求教研組做到“一份計劃、兩個結合、三個統(tǒng)一”?！耙环萦媱潯?，即開學初各教研組根據(jù)學校布置和新課程要求，從整體上確定不同年級的教學目標和進度，制定一份切實可行的教學、教研活動計劃，以便有計劃有目的地指導教學和教科研的全過程?！皟蓚€結合”，其一是將個體教研活動與集體教研活動結合起來（如：個人備課與集體備課相結合、常規(guī)集體備課與專題集體備課相結合），發(fā)揮教研組合力效應。2、將教學與教科研結合起來，促進教學與教科研的互促共進?！叭齻€統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一資料使用，為學校統(tǒng)一管理和組內教師相互交流創(chuàng)造條件。其次，完善公開課制度，組織大范圍的聽評課活動，除了對新教師進行有針對性的聽評課活動外，還延續(xù)了學校一貫的開放課活動，把今年活動的重點放在了對新課程教學模式的探討和實踐上，先確立好作課人員，然后在備課組內進行廣泛討論，確立能反映新課改理念的課型，積極調動學生的積極性，活躍課堂教學，落實上課各個環(huán)節(jié)，課后進行集中研討，大家集思廣益，增加了交流，從而達到相互提高的目的。一個學期來，大部分教研組工作開展的扎實有效，組內氣氛空前濃厚，學校一直以來確定和強調的集體備課制度也見到收效，而且大家對于新課程改革有了進一步的了解，有利于每個老師形成自己對新課改的理解，將其運用到教學實踐中去。五、全方位發(fā)揮學生的主體地位

學生的主體地位在教學雙邊活動中應得到應有的重視，充分尊重學生，理解他們在教學過程中出現(xiàn)的各種各樣的矛盾與困惑。平時聽課活動就把學生活動及課后反饋作為課堂教學成功與否的重要標準。本學期先后舉行全校范圍的學生評議教師活動，通過《學生調查問卷》的形式對所有任課教師進行量化打分。此外，還召開了各年級部分學生座談會，了解學生對于任課教師的教學和學校工作的建議和意見，將對教師的建議書面反饋給老師，對學校工作的意見在校長辦公會上公布。這些舉措加強了學生與學校、學生與教師之間的理解和溝通，為學校的宏觀決策提供了有力支持，同時，學校也發(fā)現(xiàn)了許多教育教學過程中隱藏的問題，為進一步改進工作奠定了良好的基礎。六、加強目標管理，強化質量意識

本學期切實加強對初

一、初

二、高

一、高二年級的質量跟蹤管理，堅持各個年級的月考工作，通過規(guī)范化的考試，加強學生考風考紀教育，并在教師中形成分析認真客觀，措施務求實效的良好風氣，同時，明確了各個層次班級不同時期不同的工作重心；在期中考試以后

分別召開了各年級的家長會議、學生會議和任課老師會議，通過各個層面對期中考試質量進行詳細分析并對以后的教學工作采取了相應的措施，不斷強化質量意識，確保學校教學質量的穩(wěn)步提高。經(jīng)過狠抓教風、學風，我校教學成績穩(wěn)步提高。本學期，非畢業(yè)年級的同學們在老師們的指導下，努力拼搏，取得了全市數(shù)學、物理、化學、生物等學科競賽的優(yōu)異成績，獲獎多人次。尤其值得一提的是，高一年級的同學在高中數(shù)學聯(lián)賽省級取得一等獎的好成績。學校一向將畢業(yè)班工作作為學校工作的重中之重。新學期伊始，校領導即深入年級，通過隨堂聽課、教師座談，學生座談等方式對年級進行了認真了解，積極動員高、初三教師研究考試改革方向和命題趨勢，及時把握高、中考動向，認真研究考綱，提高復習的針對性和有效性。同時，認真組織月考、周考，把每一次考試都當成高考或中考，讓學生去一次次的適應、體會高考或中考，磨練和豐富考試經(jīng)驗。老師們則認真做好每一次考試的質量分析工作，努力做到有的放矢，并采取相應措施。高三年級做好責任目標的分解和落實任務，積極對學生進行培優(yōu)補差，進一步提高復習的針對性和有效性。在本學期舉行的幾次模擬考試中，高三年級均取得較為優(yōu)異的成績，初三年級也取得了進步。依據(jù)最近揭曉的高考情況，我校又一次全面完成上級下達責任目標，這是我校連續(xù)三年完成這一任務。七、規(guī)范高效開展教務處工作

在教務處老師的努力下，教學常規(guī)工作的管理與服務、學籍管理更加符合上級和我校教學實際工作的整體要求，大部分檔案變?yōu)殡娮訖n案進行管理，更加科學化；做好新生學籍建立工作及畢業(yè)學生的檔案提取工作；休、轉、病、退學生的手續(xù)更加規(guī)范，細致嚴謹，受到各方好評。強化教輔部門的服務功能，規(guī)范各個部門的管理。加強實驗室、圖書館、閱覽室、電教室等部門管理人員的自身建設，努力提高個人素質，增強服務意識，為師生及時提供方便。學校大局意識強。能團結兄弟處室、部門搞好工作。同時還能配合其他部門做好整體工作。教務處教師工作認真、努力，任勞任怨，每年都會犧牲很多休息時間開展一些如高招、中招、初招等事關學校發(fā)展全局性的工作，多次受到校領導、及上級領導的好評。八、教學工作取得的進展和成績：

今年我校高考再創(chuàng)輝煌，全面完成教育局下達責任目標。學校教學工作進一步趨于合理和科學，對新課程理念和教學模式的探索取得進展。我校又有多位教師獲得市級各項榮譽稱號，多項論文獲獎，多項課題立項或結題，多位學生獲得省、市級數(shù)學、物理、化學、生物等學科競賽的一、二、三等獎。九、存在的主要不足和問題

1、教學過程管理中具有一定的盲目性，宏觀的教學改革及指導上的整體性構想不是很多，前瞻性和長遠規(guī)劃有欠缺。2、教科研工作與學校的整體要求和高標準的目標仍然存在差距。開封市

第4篇：教務主任教學工作總結教務主任教學工作總結

教務處擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務，目的就在于通過管理，促進教師的專業(yè)成長，促進教學質量的提高。幾個月以來，教務處在各部門領導的指導、教務處人員的幫助和全體老師的支持配合下，默默地做著繁瑣而又細致的工作。一、指導思想（一）務實

教學工作是一個實實在在的工作，而我又是來自于第一線，并且仍然站在教學的最前沿，所以很多時候，希望多站在教學的立場上去思考工作、反思工作，以務實有效為出發(fā)點，注重引導老師實實在在的工作作風，這是我們工作的原則。（二）高效

今年的實際情況是，初接教務處工作，學期初有很多工作都要學習、了解、摸索，耗費了大量的時間和精力，而我也深知搞好教務工作是我的立身之本。所以，幾乎每一天早上起來都會問自己“今天都有哪些事要做？哪些事要先安排？”見縫插針地謀劃安排，盡可能地處理好教務處工作和初三數(shù)學教學工作。上班之后穿梭于教務處人員和任課教師之間。（三）細致

教務處管理工作的對象是占著學校絕對數(shù)量的一線任課教師，很多教學活動、計劃方案的實施都靠一線教師，而他們都是教學任務繁重、整日忙忙碌碌。教務處幾乎天天都有事，所以我總是希望通過我們教務處的細致安排，盡可能地在教學活動實施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時間，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導致的讓老師很麻煩、很模糊、或是重復性勞動。（四）公正、公平、公開，對事不對人

作為教務部主任，很多工作都是直面一線教師。比如教師紀律、各項具體事務的安排、各塊的評價考核等等。管理的人多、處理的事雜，因此很多時候不得不直接安排和解釋，作為教學方面的責任人，也不能行使“老好好主義”。因此，為了工作，有些話必須說，有些事必須做。我的處事原則就只能是發(fā)自內心地真誠對待每一位教師，“公正、公平、公開，對事不對人”。二、本學期教學部主要工作

1、在劉校長的領導下，明確分工，擬定教務處人員工作職責，并印發(fā)給人員，快速進入角色，使教務處工作基本就緒。2、學期初根據(jù)課程標準，結合往年課表，以及中間人員的變動，通過接受多方面的建議，多次修訂課程表，制定九年級午自習及晚延補課表，并及時分發(fā)到任課老師手中，以保證教學工作正常有序進行。加強學籍管理，積極做好新生信息錄入工作，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，及時辦理轉入轉出學生手續(xù)。3、認真落實《咸陽市教育局日常教學三常規(guī)要求》，加強教案、作業(yè)檢查力度，本學期共大型檢查4次，每次檢查完畢都認真細致地做好總結和反思工作，并將檢查結果及時反饋給每一位任課教師，督促任課教師及時完善教育教學工作。4、加強日常課堂教學管理。加強教師課堂教學的督察力度，對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)，及時警示，并經(jīng)常巡視，認真落實候課制度。負責教師請假，對教師出勤等一周一匯總上交，并及時做好請假教師的代課、調課安排登記。5、做好教學檢測工作。本學期，共舉行四次質量檢測，工作量大，任務艱巨，但教務處每一位老師都認真工作，努力克服困難，加強協(xié)作，確保每次檢測工作順利開展，使得檢測工作很好地發(fā)揮了其教學導向作用。6、積極開展教育教學活動。九月十九日，教學部組織五年級參加了渭城區(qū)第四屆漢字書寫大賽，我校獲得團體三等獎的驕人成績，另有一名老師和四名學生獲得個人獎。十一月三日舉行的中加英語風采大賽上，我校組織四十多名小學生參加大賽，決賽中又有兩名老師獲得優(yōu)秀指導獎，有九名學生獲得最佳風采獎。7、認真落實“兩節(jié)一會”活動。九月三十一日，教學部成功舉辦我校第三十七屆運動會；十月份又開展金旭學?？萍脊?jié)活動，收集學生作品一百多