一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【說課稿】-第4單元 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)退位1∣蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)說課稿-第4單元兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（退位）（1）∣蘇教版1.教材分析本單元主要介紹兩位數(shù)減一位數(shù)以及整十?dāng)?shù)減法中的退位減法。這一部分是數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的計(jì)算問題。這個(gè)單元的重點(diǎn)不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算方法，還要讓學(xué)生理解減法的概念、減法的運(yùn)算規(guī)律以及退位減法的使用方法等。2.教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)的概念和方法；較好地掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法；掌握整十?dāng)?shù)減法中的退位操作；(2)能力目標(biāo)能夠運(yùn)用兩位數(shù)減一位數(shù)的方法做簡單的計(jì)算；能夠較為熟練地應(yīng)用退位減法計(jì)算；能對(duì)不同情境下的退位減法應(yīng)用做出判斷和運(yùn)用。(3)情感目標(biāo)體驗(yàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算的樂趣和成就感；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真自主學(xué)習(xí)、勇于探究的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、善于解決問題的能力。3.教學(xué)重點(diǎn)兩位數(shù)減一位數(shù)的方法；退位減法的運(yùn)用。4.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生理解退位減法的概念；能夠根據(jù)問題進(jìn)行退位減法運(yùn)算。5.教學(xué)方法觀察法：通過觀察問題，自我發(fā)現(xiàn)重要結(jié)論；比較法：通過比較方法，理解運(yùn)算規(guī)律；合作學(xué)習(xí)：通過小組互助學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。6.教學(xué)過程（1）引入通過課堂演示或問題引入方式，讓學(xué)生感受減法的實(shí)際意義和應(yīng)用；讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)減法運(yùn)算規(guī)律。（2）講解首先介紹兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法；引入退位減法的概念和運(yùn)用；然后介紹整十?dāng)?shù)減法中的退位操作，強(qiáng)調(diào)退位減法的必要性。（3）練習(xí)讓學(xué)生在小組內(nèi)交流兩位數(shù)減一位數(shù)的運(yùn)算方法和退位減法的應(yīng)用；通過課堂練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)減法中的退位操作。（4）拓展引入實(shí)際生活中退位減法的應(yīng)用，讓學(xué)生了解退位減法的實(shí)用性；讓學(xué)生在生活中積極運(yùn)用退位減法。（5）總結(jié)總結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)的計(jì)算方法和退位減法的應(yīng)用；讓學(xué)生通過自我評(píng)價(jià)，查漏補(bǔ)缺。7.教學(xué)評(píng)估課堂互動(dòng)：通過提問、回答、小組互動(dòng)等方式，觀察學(xué)生參與情況；作業(yè)評(píng)估：通過布置作業(yè)，檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況；考試評(píng)估：通過數(shù)學(xué)測試等方式，檢測學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)