有關(guān)小學(xué)班級工作計劃六篇

有關(guān)小學(xué)班級工作計劃六篇小學(xué)班級工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

仔細貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先〞的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點，努力營造主動向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氣氛。一切從學(xué)生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求進展，從微小之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面進展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有32名學(xué)生，13名女生，19名男生。每個出國孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持，許多行為習(xí)慣有待進一步培育，常規(guī)教育任務(wù)艱難。

三、工作思路：

1.樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2.抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培育良好的班集體。

3.突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培育多種能力。

四、工作目標

第一：建立完善的班級管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育主動分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大將來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動來到達教育的目的，增添班級凝聚力，開好主題班會。第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進行獎懲;個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

五、具體措施

(一)常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益匪淺。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗〞，特地負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學(xué)期末評出“最正確拇指獎〞;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增添學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋〞“衛(wèi)生小天使〞和“禮儀花園〞等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生書寫讀書的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直〞的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫助。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因此,我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣，學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到〞。

2.課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進同學(xué)之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，做到安全第一。

3.路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵〞評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤〞：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行嘉獎。同時，利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草草的教育。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培育他們的能力。

(五)家教結(jié)合

常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

(六)安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級〞，做到無意外事故發(fā)生。

(七)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的進展。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

小學(xué)班級工作計劃篇2

一、班級基本狀況和目標：

本班級共有學(xué)生28人，其中男生17人，女生11人，總體狀況比較穩(wěn)定，學(xué)生比較整齊，但不排除有幾個男生存在自由散漫的風(fēng)氣和有幾個女生學(xué)習(xí)看法不明確的現(xiàn)象。本學(xué)期我班級的基本目標是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮，團結(jié)的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的.落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，抓好自修課紀律，提高效率，做好教室干凈工作。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

5、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

6，定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、加強班風(fēng)建設(shè)：

1．支配班級活動

要以全國少工委公布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面進展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氣氛

依據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛?！?〕制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字。〔2〕布置教室環(huán)境?！?〕讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機會和成就感。培育學(xué)生的參加意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治能力，表達學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、對自己的要求：

1、要切實從班級自身出發(fā)，加強宣揚發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

2、針對特別學(xué)生，開展特別教育。開學(xué)后排查出特別學(xué)生名單〔貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生〕，建立特別學(xué)生檔案。通過多種途徑，實行多種方法，對特別學(xué)生開展教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

3、要通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和看法，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動，發(fā)覺孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)懷幫助。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。

小學(xué)班級工作計劃篇3

一、班級基本狀況和目標：

我班共有學(xué)生32人。經(jīng)過兩年的小學(xué)生活，孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民〞活動，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)〞的班集體。

特制定如下班級工作計劃：

1、依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕〞的比學(xué)風(fēng)格；

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班〞。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星〞，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。

三、教育內(nèi)容及措施：

〔一〕行為規(guī)范教育：

一句洪亮的口號：學(xué)會做人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。

〔二〕主題教育活動：

1、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。

2、愛國主義專題教育看1本愛國主義書籍。聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國〞的圖畫。

〔三〕體育、衛(wèi)生工作：

1、抓好學(xué)生的體育達標項目。與體育老師準時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行催促。

2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操〞，注重質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

4、定期宣揚衛(wèi)生學(xué)問，生活小常識。

〔四〕家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

2、開好家長會，主動引導(dǎo)家長參加教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增添班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康進展。

7、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

小學(xué)班級工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教育深入到各種活動中。

二、本班基本狀況

我班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來自長發(fā)的各個地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種狀況，在以后的班主任工作中應(yīng)留意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔，因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成果有待穩(wěn)固與提高。

我班學(xué)生都是住校，離開父母單獨生活，沒有父母的提示，所以有許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長不利。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁味道的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成果參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成果明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很靜默，在平常的游戲中，他們都顯得那么沒有重量，所以在以后的工作中應(yīng)多留意這三位同學(xué)的心理健康。

三、工作重點：

1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理工作，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立典范。加強班級建設(shè)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進一步規(guī)范少先隊組織。

3、通過豐富多彩的活動，提高隊員的素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

四、具體工作支配

1、學(xué)生與學(xué)生

經(jīng)過三年的培育，四年級的同學(xué)能夠做到相互幫助、團結(jié)友愛。如：誰生病了，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照看。但是成果較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多留意發(fā)覺他們的優(yōu)點，在班上表揚他們，鼓舞他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們，認可他們。同時，也應(yīng)鼓舞這幾個同學(xué)重新認識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會敬重、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛。

2、老師與學(xué)生之間

作為班主任要做到師生溝通，首先就要放下管理者的架子，敬重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓舞學(xué)生、愛惜學(xué)生，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦挖苦學(xué)生，同時，發(fā)覺學(xué)生的錯誤要準時給予批判指正，不放任自流。

3、教師與家長之間

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立***的關(guān)系。班主任應(yīng)當做到常常與家長溝通，應(yīng)當常常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告知家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進步，存在什么現(xiàn)象，讓家長準時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

小學(xué)班級工作計劃篇5

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)〞的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本狀況

本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕〞的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推舉本班學(xué)科尖子生，請科任教師加強輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)〞。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

小學(xué)班級工作計劃篇6

一、班級狀況分析

四年級二班共34人，女生17人，男生17人。班中女生較文雅，男生相對比較淘氣搗蛋。學(xué)困生較多11人占到了班級的1/3。大多數(shù)的學(xué)困生都因為家長的文化水平有限以及不懂如何教育、幫助孩子學(xué)習(xí)，放任自流而造成的。生活困難生2人。特別家庭人數(shù)1人〔父親早逝〕

二、具體目標

1、“目標上，和姚明比高度；改變上，和劉翔比速度〞

本學(xué)期給我們的學(xué)生提出了“目標上，和姚明比高度；改變上，和劉翔比速度〞的總目標。期望學(xué)生們能給自己定下行規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面的目標，目標要和姚明的高度比，一次比一次提得高。通過每一次的努力產(chǎn)生的改變?nèi)ズ蛣⑾璞?，期望他們的改變和劉翔去比速度，一次比一次改變得快?？偟膩碚f，就是——目