廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)

廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第1頁。2022-2023學(xué)年第二學(xué)期九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第1頁。語文本試卷共7頁，18小題，滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項：1.答題前，學(xué)生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號和編號，再用2B鉛筆把學(xué)號的對應(yīng)數(shù)字涂黑。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.學(xué)生必須保持答題卡的整潔。檢測結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運用（30分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（共10分。答對一句得一分，滿分不超過10分）（1）客路青山外，行舟綠水前?！酢酢酢酢酰酢酢酢酢?。（王灣《次北固山下》）（1分）（2）□□□□□□□，□□□□□□□。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難）(2分)（3）是日更定矣，□□□□□，□□□□□，獨往湖心亭看雪。（張岱《湖心亭看雪》）（4）□□□□□□□，□□□□□□□。苦將儂強派作蛾眉，殊未屑?。?分）（秋瑾《滿江紅》）（5）用典，指將古籍中的故事、詞句，或前人典故運用到作品中，以此來表達自己思想感情的一種寫作手法。如李清照《漁家傲》中的“九萬里風(fēng)鵬正舉”，化用《莊子?逍遙游》“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”來表現(xiàn)自己的追求與向往；如崔顥在《黃鶴樓》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”，以神話傳說起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩；如李賀《雁門太守行》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”，借用了燕昭王黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士的典故，以此表達將士的忘身報國之情。（5分）。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）星夜之美，主要是這天上的星。游覽初中語文星空，你會在這里領(lǐng)略美景。天空是空靈的藍水晶，包著紅屋頂、黃草山，像EQ\o\ac(○,1)dìtǎn上的小團花的小灰色樹影。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地EQ\o\ac(○,2)zhězhòu變形。這風(fēng)景不能只是EQ\o\ac(○,3)húlúntūnzǎo，這不可能深刻認(rèn)識對象，更不可能創(chuàng)造意境。只有讓筆之于書的和廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第2頁。存之于心的EQ\o\ac(○,4)zhūliǎngxīchèn，才能讓我們飽覽美景。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第2頁。下列句子加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.落實“優(yōu)化防疫20條”，必須恪守完整、準(zhǔn)確、全面貫徹黨中央決策部署的原則。B.努力挖掘文物背后的故事，釋放博物館的力量，定能涵養(yǎng)更深厚的文化自信。C.77歲老教授王澤霖一生過著簞食壺漿的簡樸生活，不久前卻把近億身家捐給學(xué)校。D.目前不少評論議題缺乏主動性和問題意識，導(dǎo)致很多評論文章陳詞濫調(diào)、言不及義。4.下列對病句的修改不正確的一項是（3分）A.11月5日，白鶴灘水電站10號機組正式投入商業(yè)運行，這是投產(chǎn)發(fā)電的第十五臺百萬千瓦水輪發(fā)電機組之一。（刪去“之一”）B.上海全民健身工作將努力塑造“處處可健身、天天想健身、人人會健身”的城市環(huán)境，進一步推動全民健身高質(zhì)量發(fā)展。（將“塑造”改為“營造”）C.徜徉詩歌之間，情感是否將在潛移默化中得到熏陶，取決于思想在孜孜求索中變得深邃。（在“深邃”后加上“的程度”）D.文學(xué)作品是否成為經(jīng)典，關(guān)鍵在于它具備能否經(jīng)受時間考驗的思想性、藝術(shù)性和可收藏性。（把“能否”提到“具備”前）5.班級擬舉辦主題為“君子自強不息”系列綜合性活動。請你積極參與，完成相關(guān)任務(wù)。（10分）（1）任務(wù)一：下面書法作品出自“萬經(jīng)之首”《易經(jīng)》，請用正楷字抄寫下來，并加上標(biāo)點符號。（2分）（2）任務(wù)二：為體現(xiàn)自強不息的人物氣概，首期面向班級同學(xué)的說書活動主題是依據(jù)名著《駱駝祥子》的主題“民國小人物的買車史”，請你依據(jù)主題為說書人設(shè)計一段開場白。（2分）（3）任務(wù)三：班級正在評選自強之星，請根據(jù)他們的語言填寫下列表格，猜猜他們是誰。（3分）廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第3頁。劇本臺詞廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第3頁。人物人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。①你以為因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了！——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心?、凇盎实圯喠髯?，明年到我家?！雹廴蝿?wù)四：下列備選人物哪個最適合當(dāng)這次“自強不息”主題活動的代言人，成為“自強之星”？請結(jié)合原著內(nèi)容及人物性格特征等進行闡述。備選人物：宋江、朱德、沈瓊枝。（3分）二、閱讀(40分)（一）閱讀下面的文字，完成6～10題。（15分）【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（《魚我所欲也》）解釋文中加點詞語的意思。（3分）（1）可以辟患者（2）蹴爾而與之（3）是亦不可以已乎7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？（2）鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之?！疽摇繌堟?zhèn)孫，字鼎卿，南海喜涌人。少苦心讀書，以博學(xué)強記，咸淳辛未①舉進士，廷對為天下第一②。出通判③婺州，迎養(yǎng)其父母。端宗時，廣州潰軍，奉鎮(zhèn)孫廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第4頁。為帥，與都統(tǒng)凌震④結(jié)集，行伍分東西二路。將校盧震擁眾暴橫鎮(zhèn)孫數(shù)其罪戮之由是將士用命。兵威稍震元將。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第4頁。呂師夔、張榮實已入廣州，聞鎮(zhèn)孫至，以軍餉不繼退走。二年四月，鎮(zhèn)孫復(fù)廣州。下詔褒賞，親知多啓賀，鎮(zhèn)孫有憂色。元右丞托爾楚⑤復(fù)防師夔合攻廣州，鎮(zhèn)孫力不支。明年二月，師夔執(zhí)鎮(zhèn)孫以北，死于大庾。文天祥作詩悼之。（節(jié)選自《廣東通志》，有刪改）【注】①咸淳辛未：咸淳，宋度宗趙禥的年號。咸淳辛未指咸淳七年。②廷對為天下第一：指殿試第一，被欽點為狀元。③通判：指擔(dān)任通判一職。④凌震：南宋時期著名的抗元將領(lǐng)。⑤托爾楚：元大將，后擔(dān)任右丞。解釋文中加點詞語的意思。（2分）舉進士（2）師夔執(zhí)鎮(zhèn)孫以北請用“/”給文中畫線的句子斷句。（3分）將校盧震擁眾暴橫鎮(zhèn)孫數(shù)其罪戮之由是將士用命兵威稍震元將。10．請結(jié)合【甲】【乙】內(nèi)容談?wù)勀阏J(rèn)為張鎮(zhèn)孫能否稱得上“賢者”？（3分）（二）閱讀下面的文字，完成11～13題。（10分）材料一：①人民英雄紀(jì)念碑落成了。我懷著萬分崇敬的心情，瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。我從東長安街向天安門廣場走去，未進入廣場就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對，在遠處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”8個金色大字。我越過廣場，踏著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺階前，從近處仔細瞻仰紀(jì)念碑。②這座紀(jì)念碑是根據(jù)1949年9月30日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的決議興建的。當(dāng)天傍晚，毛主席率領(lǐng)全體政協(xié)委員為紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)隆重的奠基禮，毛主席親自執(zhí)锨鏟土，為紀(jì)念碑奠定基石。從1952年8月1日動工興建以來，得到了全國人民的熱情支援和關(guān)懷。這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對面的天安門還高4.24米。紀(jì)念碑是用17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對先烈的懷念。③我踏上花崗石鋪成的臺階，到了第二層平臺。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前的玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個鎦金大字，閃閃發(fā)光。這8個字是主題。在碑身背面，一行行鎦金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是：④三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第5頁。⑤三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第5頁。⑥由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽?。ü?jié)選自周定舫《人民英雄永垂不朽》）材料二：①烈士紀(jì)念日，指紀(jì)念本國英雄的法定紀(jì)念日。世界上許多國家有自己法定的烈士紀(jì)念日，每年這些國家都要在本國法定紀(jì)念日舉行隆重的公祭儀式，紀(jì)念本國英雄。從2014年起，我國以法律的形式，將每年9月30日確定為緬懷為國捐軀烈士的法定節(jié)日——烈士紀(jì)念日。②在烈士紀(jì)念日，某校開展了“了解英雄人物”的調(diào)查活動，下面是調(diào)查結(jié)果。③在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們了解英雄的途徑還有影視作品。他們很喜歡像《長津湖》《紅海行動》這一類取材于歷史和現(xiàn)實的真實事件、著力刻畫了軍人保家衛(wèi)民的英雄情懷的作品，為影片中人物的精神深深折服。（節(jié)選自《光明日報》，有刪改）材料三：①2020年6月15日晚，外軍公然違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定，團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵前去交涉，卻遭對方蓄謀暴力攻擊。②在前去交涉和激烈斗爭中，團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷；營長陳紅軍，戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉光榮犧牲。中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯舟追記一等功。（節(jié)選自《中國青年網(wǎng)》，有刪改）材料四：2021年11月26日，電影《長津湖》票房突破57億，1.22億人次觀影，成為中國影史票房冠軍。近年來，以《戰(zhàn)狼2》《紅海行動》《長津湖》等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片，不同廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第6頁。于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇，反映了中華優(yōu)秀兒女用生命拼來了山河無恙、家國安寧的大無畏精神、為當(dāng)下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣?！都t海行動》《戰(zhàn)狼2》《長津湖》這一類影片、專注于普通士兵的個性打造，這種平民視角給觀眾帶來了極大的新鮮感。這些影片中的士兵，既是普通的兒女，更是守衛(wèi)祖國的磐石、捍衛(wèi)祖國的利刃。他們的“草根”精神激發(fā)了普通大眾的愛國熱情，引發(fā)了觀眾的共鳴，感染著每一個普通的影視觀眾。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第6頁。（節(jié)選自《人民日報》，有刪改）11.下列選項中與文章材料不相符的一項是（3分）A.材料一抓住人民英雄紀(jì)念碑的特征，說明了紀(jì)念碑的位置、興建過程、建筑體量、象征意義、題字、碑文等多方面的內(nèi)容。B.中國是一個英雄輩出的國家，中華民族也是一個緬懷英雄、敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄、弘揚英雄精神的民族。C.我國從2014年起，以法律的形式將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。世界上每個國家都有自己法定的烈士紀(jì)念日，紀(jì)念本國英雄。D.材料四的畫線句子運用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了《長津湖》票房大賣，觀影人數(shù)多，受到廣大群眾喜愛的特點。12.為了讓同學(xué)們更加深入地了解英雄肖思遠，根據(jù)材料二、三、四的內(nèi)容，請你簡單地為他的個人電影《英雄肖思遠》寫一段人物影評，不超過150字。（3分）小佛的太爺爺是一位抗美援朝的老兵，近年從媒體上了解到有些人不但“質(zhì)疑”英雄事跡，還丑化英雄形象，心里很擔(dān)心這樣的歪風(fēng)邪氣會影響我們的后代。請你結(jié)合上述材料，勸勸小佛的太爺爺，讓他不要擔(dān)心。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成14～17題。（15分）車站餐廳里的老人【俄】康·帕烏斯托夫斯基①一個干瘦的老頭兒，滿臉都是硬得像刷子似的胡子茬，坐在麥奧里火車站餐廳的角落里。嚴(yán)冬的風(fēng)雪一陣又一陣呼呼地刮過里加灣的上空。近岸的海水結(jié)成了堅厚的冰。透過呼嘯著的彌天大雪，可以聽到激浪拍打堅冰邊緣的隆隆聲。②老人到餐廳里來，顯然是為了取暖。他什么酒菜也沒點，沮喪地坐在長椅上，兩手籠在漁夫穿的那種短大衣的袖筒里，短大衣上疊滿了歪歪扭扭的補丁。跟老人一起進來的還有一條毛蓬蓬的小白狗。小狗伏在老人腳邊打著抖。③鄰座上，有好幾個年輕人正在嘻嘻哈哈喝啤酒，他們的后脖子紅通通的，皮膚都很緊。他們帽子上的雪正在融化。雪水滴到啤酒杯里和夾肉香腸的面包上。可年輕人只顧起勁地爭論足球賽，沒注意到雪水。=4\*GB3④有個年輕人拿起一個夾肉面包，一口就吃掉了半個，這時小狗再也忍不住了。它跑到餐桌前，舉起前腿，立起來，諂媚地望著那個年輕人的嘴。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第7頁。=5\*GB3⑤“彼季！”老人輕聲喚道，“你怎么不害臊！干嗎去打擾人家？”廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第7頁。=6\*GB3⑥可彼季仍然立在那兒，只是前腿已累得一個勁地哆嗦，后來終于放了下來。但是腳剛一碰到濕漉漉的肚子，小狗立刻想起它立在這兒的目的，又把前腿舉了起來。然而那些年輕人并沒有發(fā)覺它。他們正在興高采烈地談著話，不時給自己的杯子里斟滿冰涼的啤酒。=7\*GB3⑦雪糊沒了窗戶，在這樣的大冷天，目睹人們喝得跟冰水一模一樣的啤酒，脊梁不由得會打起寒戰(zhàn)來。=8\*GB3⑧“彼季！”老人又喚道，“喂，彼季！回來！”=9\*GB3⑨小狗迅速地搖了幾下尾巴，似乎是在向老人表示，它聽見他在叫它，不過請他原諒，它實在是沒有辦法了才出此下策的。它仿佛在說：“我自個兒也知道這樣做不好。可你又買不起這么好吃的夾肉面包來喂我。”⑩“唉，彼季呀，彼季！”老人輕聲說道，傷心得連聲音都有點打顫了。?彼季又搖了一下尾巴，順便央求地望了老人一眼。它仿佛在請求老人別再叫它，別再數(shù)落它，因為它自己心里也不好受，要不是出于無奈，不消說，它是決不會去向陌生人乞求施舍的。?有個戴綠色帽子的高顴骨的年輕人，終于發(fā)覺了這條小狗?！肮冯s種，討東西吃嗎？”他問道，“你主人在哪兒？”?彼季開心得搖了一下尾巴，瞥了老人一眼，甚至尖著嗓子輕輕地叫了一聲。?“公民，您這是怎么搞的！”那年輕人說道，“既然養(yǎng)條狗，就得喂它，要不就不文明了。您的狗向我們討飯吃?？晌覈姆墒墙剐衅虻?！”?年輕人全都哈哈大笑起來?！巴呃?，您這話太過分了！”其中有個年輕人大聲責(zé)備道，隨手丟給小狗一片香腸?！氨思荆辉S吃！”老人喝道。他那被風(fēng)吹得粗糙的臉和青筋暴綻的干枯的脖子漲得通紅。?小狗瑟縮著身子，耷拉著尾巴，走到老人跟前，連看都沒看香腸一眼。“他們的東西，哪怕是一粒面包屑，也不許碰一碰！”老人說道。他急急忙忙地翻著身上的幾只衣兜，找到了幾枚銀的和銅的分幣，放在手心中一邊數(shù)著數(shù)兒，一邊吹掉粘在分幣上的碎屑兒。他的手指不停地哆嗦。?“瞧他氣得那樣！”高顴骨的年輕人說道，“哎喲喲，倒挺有骨氣呢！”?“別去睬他了！何苦去跟他啰嗦呢！”那年輕人的一個伙伴一邊勸解說，一邊給大家斟啤酒。老人一句話也沒說。他走到柜臺跟前，把幾枚硬幣放到潮乎乎的柜臺上?！百I一個夾肉面包！”他嘶啞地說。小狗夾緊尾巴，站在他腳邊。?女營業(yè)員把兩個夾肉面包放在碟子里，遞給老人?！耙粋€！”老人說。?“您老拿著吧！”女營業(yè)員輕聲說道，“我不會因為給了您兩個面包就破產(chǎn)的……”?“謝謝！”老人說道，“謝謝！”他收下兩個面包，走到站臺上去了。那里一個人也沒有。一陣風(fēng)雪已經(jīng)過去，另一陣正在逼近，不過眼下還遠在地平線那廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第8頁。邊。于是一線微弱的陽光便乘機落到利耶盧佩河對岸白茫茫的森林上。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第8頁。?老人在長凳上坐下來，把一個夾肉面包丟給彼季，把另一個用一條灰不溜丟的手帕包好，藏在衣兜里。?小狗痙攣地吃著面包，老人望著它，說道：“唉，彼季呀，彼季！你可真糊涂呀！”?但狗沒去聽他講。它光顧著吃了。老人望著它，用袖子揩著眼睛——大概是叫風(fēng)刮得流淚了吧。（選自康帕烏斯托夫斯基《金薔薇》，有修改）學(xué)校電視臺攝制組擬把《車站餐廳里的老人》拍成微電影，邀請你一起完成相關(guān)任務(wù)。14.任務(wù)一：小水被攝制組選中，擔(dān)當(dāng)女營業(yè)員的角色。請結(jié)合選文，幫助小水從女營業(yè)員的角度梳理劇本情節(jié)。（3分）15.任務(wù)二：飾演“老人”的演員對文中畫線句大為贊賞，他認(rèn)為這樣的描寫能夠讓觀眾更好地理解老人的人物形象。請結(jié)合畫線句，從細節(jié)描寫的角度進行賞析。（4分）“他們的東西，哪怕是一粒面包屑，也不許碰一碰！”老人說道。他急急忙忙地翻著身上的幾只衣兜，找到了幾枚銀的和銅的分幣，放在手心中一邊數(shù)著數(shù)兒，一邊吹掉粘在分幣上的碎屑兒。他的手指不停地哆嗦。16.任務(wù)三：攝制組認(rèn)為小說結(jié)尾處，老人用袖子揩眼睛的情節(jié)應(yīng)該刪去。你是否贊成？請結(jié)合選文說明理由。（4分）17.任務(wù)四：攝制組在改編劇本的過程中，發(fā)現(xiàn)作者在文中多處運用襯托手法，請賞析作者設(shè)置多處襯托手法的意圖。（4分）鏈接材料：襯托是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。三、作文（50分）18.閱讀下面的文字，按要求作文。初中三年，我們一起暢游過小石潭，飽覽湖心亭的靜美；一起駐足紫藤蘿瀑布，感受生命的愉悅；一起流連在高山之巔，唱誦山河的眉眼。這一路走來，語文即生活，學(xué)習(xí)語文，就是見自我，見天地，見眾生的修煉。漫漫語文學(xué)習(xí)路上，你對“樂”有怎樣的認(rèn)識與思考？你有哪些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟？請結(jié)合上述材料，寫一篇作文。請以“這就是我的快樂”為開頭，題目自擬，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第9頁。參考答案廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第9頁。積累運用（30分）1、（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（2）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢（3）余拏一小舟，擁毳衣爐火（4）四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。（5）昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死（共10分。答對一句得一分，滿分不超過10分）2、地毯褶皺?quán)駠魍虠椼弮上しQ（共4分。一個詞一分，寫錯字不得分）C(“簞食壺漿”指古時老百姓用簞盛飯，用壺盛湯，來歡迎自己擁戴的軍隊。后用來形容好軍隊受到人民歡迎的情況。）（3分）C（在“思想”后加上“是否”）（3分）（1）天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。（2分，抄寫工整，標(biāo)點正確，一個標(biāo)點0.5分）開場白：親愛的同學(xué)們，在風(fēng)雨飄搖的民國時期，有這樣一位小人物，為車生，為車死，將自己的生日與買車的日子緊密地聯(lián)系在一起。作為一個淳樸能干的青年，祥子省吃儉用三年的積蓄終于買到了第一輛車。但這并不是祥子生命中的第一輛車，接下來我們一起走進祥子的生活，共同關(guān)注他的買車史。（2分，格式一分，結(jié)合原著內(nèi)容1分）①保爾②簡·愛③孫悟空（3分，每空1分，人名寫錯不給分，簡·愛寫成簡愛不給分）例：我選擇沈瓊枝，她是《儒林外史》里的才貌雙全的美人，更是自強不息的典范?？咕茺}商的婚騙后，爭取人格獨立自由的個性轉(zhuǎn)化為斗志，通過自己的奮斗努力扭轉(zhuǎn)“乾坤”，從容鎮(zhèn)定，從后門逃跑，逃離了宋家。（3分，人物1分，人物形象1分，結(jié)合原文1分。只選人物不給理由不得分）二、閱讀(40分)6.（1）通“避”，躲避。（2）踩踏。（3）停止，放棄。7.（1）如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那么凡是能夠用來求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？（關(guān)鍵詞：“如使”，“欲”各0.5，反問句式1分）（2）先前為了禮義寧肯死也不愿接受施舍，現(xiàn)在（有人）為了熟識的窮人感激自己卻接受了。（關(guān)鍵詞：“向”，“窮乏者”，“得”，補充主語，各0.5分）8（1）中舉（2）逮捕、捉拿9.將校盧震擁眾暴橫/鎮(zhèn)孫數(shù)其罪/戮之/由是將士用命。（每處1分，超過3處不得分，用“豎線”或者“\”不得分。）廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第10頁。10.我認(rèn)為張鎮(zhèn)孫稱得上“賢者”。①根據(jù)【甲】文段可知，賢者是指那些為心中大義無畏生死的人；②張鎮(zhèn)孫死守廣州，即使被敵人擒獲，也寧死不屈，可知在他心中，守護祖國河山是他的“義”，遠重于個人生死。因此他稱得上“賢者”。廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第10頁。（評分說明：觀點1分，結(jié)合【甲】【乙】文段分別來談，各1分）【譯文】張鎮(zhèn)孫，字鼎卿，是南海喜涌（今順德）人。（鎮(zhèn)孫）年少時刻苦讀書，見識淵博記憶力強，南宋咸淳辛未年間考取進士，殿試是天下第一（殿試為狀元）。被外放任浙江婺州通判，（鎮(zhèn)孫）將父母接到身邊奉養(yǎng)。端宗時，廣州淪陷，任命鎮(zhèn)孫作為主帥，和都統(tǒng)零診集結(jié)兵力，隊伍分為東西二路。將校盧震，仗著自己部下眾多，放縱兵士，暴橫民間。鎮(zhèn)孫列數(shù)他的罪狀并誅殺他，從此將士們效忠聽命，軍隊威名稍微震懾元朝將領(lǐng)。呂師夔、張榮實（當(dāng)時）已經(jīng)入駐廣州，聽說鎮(zhèn)孫到，以軍餉不夠為由退出廣州。二年四月，鎮(zhèn)孫收復(fù)廣州?；实巯略t褒獎獎賞（鎮(zhèn)孫），親友知己大多來恭賀，鎮(zhèn)孫（卻）面露擔(dān)憂。元朝右丞相托爾楚有一次聯(lián)合呂師夔攻打廣州，鎮(zhèn)孫抵御不?。ū环?。第二年二月，師夔押解鎮(zhèn)孫到北方，（鎮(zhèn)孫）在大庾嶺自盡。文天祥作詩悼念他。C根據(jù)【材料二】第①段“世界上許多國家有自己法定的烈士紀(jì)念日”可知，本項的表述“世界上每個國家都有自己法定的烈士紀(jì)念日”表述有誤；將“許多國家”偷換為“每個國家都”，擴大了擁有“法定的烈士紀(jì)念日的國家”的范圍。（3分）在這部電影中，肖思遠的人物形象非常飽滿，他那既是普通的兒女，更是守衛(wèi)祖國的磐石、捍衛(wèi)祖國的利刃，深深地激發(fā)了我的愛國情感。尤其是在前去交涉和激烈斗爭中，團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷；營長陳紅軍，戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉光榮犧牲的那一刻，我的眼淚不由自主地掉了下來。（3分）（電影評價1分，人物評價1分，結(jié)合材料1分）13.示例：親愛的太爺爺，您不要擔(dān)心，這種現(xiàn)象是不會影響后代的。①學(xué)校已經(jīng)非常重視對學(xué)生進行革命英雄主義教育，《誰是最可愛的人》《人民英雄永垂不朽》等反映革命英雄的文章已經(jīng)被編選進教材；②國家高度重視英雄烈士，已經(jīng)設(shè)立了烈士紀(jì)念日，紀(jì)念英雄；③現(xiàn)在的學(xué)生了解英雄的熱情很高；④國家對英雄行為是高度肯定贊揚的，對犧牲的英雄都記功授獎，倡導(dǎo)人民崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄；⑤現(xiàn)在許多拍攝英雄的影視作品得到民眾熱捧，人民非常崇敬英雄。（4分，稱呼格式1分，每點1分，任選3點即可）14.從女營業(yè)員的視角來概括：在一個風(fēng)雪天，一位帶著小狗的老人來到了我的餐廳，他什么酒菜也沒點。（1分）他的小狗因為饑餓難忍跑到鄰桌向年輕人討吃的，老人再三阻止了小狗的行動，并被年輕人羞辱了一番（1分）。老人拿出他僅有的一點錢來買一個夾肉面包，但我給了他兩個面包（1分）。最后老人把一個夾肉面包丟給了他的小狗，另一個面包用手帕包了起來。（1分）（共3分，每點1分，最多可得3分）15.示例1：畫線語句運用語言、動作和神態(tài)描寫（2分），寫出老人禁止小狗吃廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第11頁?！班祦碇场钡膱詻Q態(tài)度（1分），生動形象地描寫老人掏盡腰包為小狗買面包細致過程（1分），表現(xiàn)老人在之前的事件中處境尷尬，自尊受辱后，心情憤怒急躁（1分），內(nèi)心痛苦，性情剛毅不吃嗟來之食的骨氣（1分）。（共4分，每點1分，最多可得4分）廣東省2023年九年級畢業(yè)生適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測語文試卷(word版-含答案)全文共12頁，當(dāng)前為第11頁。示例2：畫線語句描寫細致，語言生動形象，富有表現(xiàn)力（1分）。老人強調(diào)“哪怕是一粒面包屑”，表明他禁止小狗吃“嗟來之食”的態(tài)度堅決，骨氣錚錚（1分）；“幾只衣兜”“幾枚銀的和銅的分幣”和“碎屑兒”，表明老人生活窘迫；（1分）“翻”“找”“放”“吹”這一系列的動作細節(jié)表明老人堅持用幾個