【新教材】部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷(含答案)

【新教材】部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷(含答案)

人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷附答案一、積累與運(yùn)用（20分）1、根據(jù)提示和要求填空(8分)⑴何處望神州？__________________。⑵__________________，瑞腦消金獸。⑶酒困路長(zhǎng)惟欲睡，______________________。⑷_________________，背灼炎天光。⑸同樣是感嘆人生易老，辛棄疾的筆下是“可憐白發(fā)生”的嘆惋，蘇軾則在《江城子密州出獵》中“_______________,________________!”將自己頭發(fā)發(fā)白，漸進(jìn)漸衰的現(xiàn)實(shí)拋在身后，依然追求悲壯的理想。⑹溫庭筠的《商山早行》中“，”句用六個(gè)意象具體地描繪了一幅旅人早行圖。2、下面字形與加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()（2分）A．扒竊（pá）取締（tì）迥乎不同（jiǒnɡ）一言九鼎B．嗤笑（chī）呵責(zé)（hē）尋章摘句（zāi）改弦更張C．窺伺（cì）迸射（bènɡ）頂禮膜拜（mó）隨波逐流D．瘠?。╦í）推崇（chónɡ）風(fēng)雪載途（zài）老驥伏櫪3、下面一句話屬于一般性的描寫(xiě)，請(qǐng)發(fā)揮你的想象，增加一些詞語(yǔ)或句子，使用夸張、擬人的手法，使其傳達(dá)出一種炎熱難耐的意境。（3分）盛夏的中午，太陽(yáng)發(fā)著光，樹(shù)上的蟬兒鳴叫著，小草立在路邊。答：盛夏的中午，太陽(yáng)像一只烈火球高懸在天空，烤得大地炙熱難耐，樹(shù)上的蟬兒像是在吸氧，發(fā)出刺耳的鳴叫聲，小草像是被烤焦了一樣，立在路邊焦黃無(wú)比。4、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)（7分）“512”汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。作為中學(xué)生，為表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)師生的支持與關(guān)愛(ài)，初三某班將舉行一次“心連心，手拉手”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列活動(dòng)內(nèi)容。①【對(duì)聯(lián)勵(lì)志】請(qǐng)完成下列對(duì)聯(lián)，以激勵(lì)災(zāi)區(qū)學(xué)子走出困境。（2分）上聯(lián)：大地?zé)o情，青山綠水幸猶在；下聯(lián)：人間有愛(ài)，風(fēng)雨同舟再起航。②【愛(ài)心奉獻(xiàn)】活動(dòng)中，“愛(ài)心捐款”環(huán)節(jié)由你來(lái)主持，你將如何向同學(xué)們發(fā)出呼吁？（2分）同學(xué)們，我們的心連著心，手拉著手，讓我們一起伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)的同胞們送去我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，為災(zāi)區(qū)的人民貢獻(xiàn)一份愛(ài)心，為他們的重建貢獻(xiàn)一份力量。③【真情告白】閱讀下面的鏈接材料，假如讓你電話連線黃玉老師，你想說(shuō)些什么？（3分）黃玉老師，你的英勇事跡感動(dòng)了全國(guó)人民，你用自己的行動(dòng)詮釋了教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，你是我們學(xué)生的榜樣和楷模。雖然你的女兒離開(kāi)了我們，但她永遠(yuǎn)活在我們心中，你的事跡也永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。我們會(huì)更加珍惜生命，更加珍惜身邊的人，更加珍惜你和其他老師們的教誨。感謝您，黃玉老師！您是我們永遠(yuǎn)的英雄！5、古詩(shī)文閱讀（11分）（一）新柳1楊萬(wàn)里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。5．詩(shī)中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）答：新柳色彩淺黃，枝條柔軟，能夠輕輕拂動(dòng)水面，水中的柳影也能夠引領(lǐng)它生長(zhǎng)。同時(shí)，詩(shī)人也通過(guò)新柳的形象，表達(dá)了生命的頑強(qiáng)和生命力的強(qiáng)大。6.“水中柳影引他長(zhǎng)”中的“引”字，有何妙處？(二)楚莊王欲伐陳，派人前去偵察。使者說(shuō)：“陳不可伐?！鼻f王問(wèn)：“為什么？”使者回答：“陳的城墻高，護(hù)城河深，儲(chǔ)備充足?！贝蟪紝巼?guó)說(shuō)：“可以攻打陳。雖然陳是小國(guó)，但儲(chǔ)備充足，賦稅重，民怨已經(jīng)高漲。城墻高，護(hù)城河深，民力已經(jīng)疲憊。出兵攻打，可以輕易取勝?！鼻f王聽(tīng)從了寧國(guó)的建議，最終攻占了陳國(guó)。注釋?zhuān)孩訇悾簢?guó)名。②洫：護(hù)城河。③寧國(guó)：楚國(guó)大臣。④疲：疲憊。8.城墻高，護(hù)城河深，儲(chǔ)備充足。9.使者和寧國(guó)對(duì)楚莊王是否攻打陳國(guó)的意見(jiàn)截然相反，這是因?yàn)閷巼?guó)考慮到了陳國(guó)的內(nèi)部情況，認(rèn)為民怨已經(jīng)高漲，民力已經(jīng)疲憊，是攻打陳國(guó)的好時(shí)機(jī)。而使者只是看到了陳國(guó)的城墻高，護(hù)城河深，儲(chǔ)備充足，認(rèn)為陳國(guó)難以攻破。這說(shuō)明只看到表面現(xiàn)象是不夠的，需要綜合考慮多種因素。（一）江南瓦瓦是江南地區(qū)的一種屋頂覆蓋材料，色彩淡雅，像是屋頂上點(diǎn)綴的暗玉。瓦是由泥土經(jīng)過(guò)火燒而成的，是土中長(zhǎng)出的硬骨，也是火中飛出的鳳凰。瓦片一片片地覆蓋在屋頂上，像魚(yú)鱗，也像梯田。在晴天，它能擋住烈日，雨天則能遮擋雨水。與此同時(shí)，它又不妨礙清風(fēng)穿過(guò)瓦片之間的縫隙，讓清風(fēng)在屋頂上流淌，月光在屋頂上流銀。江南地區(qū)常有微風(fēng)，這時(shí)候瓦片就起到了很好的作用。住在這樣的青磚瓦屋里，冬暖夏涼，氣韻悠揚(yáng)。瓦是風(fēng)雨之中最玄妙的樂(lè)器。風(fēng)在瓦縫中穿行，發(fā)出像短笛一樣的聲音，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，是底氣充足的美聲。雨點(diǎn)落下，清越激昂，雨越來(lái)越大，擊打瓦片的聲音和雨聲匯聚成一曲渾厚的交響樂(lè)。最美妙的是檐下滴雨。無(wú)形的線把雨珠串聯(lián)起來(lái)，上聯(lián)在屋檐最邊沿的溝瓦，下聯(lián)在地上一洼清亮的雨水里。風(fēng)吹來(lái)，雨珠飄來(lái)蕩去，像個(gè)頑皮的孩子，盡情地撒歡，恣意地嬉戲。雨珠稀稀落落，那是小雨；雨珠變得密密擠擠，那是雨勢(shì)明顯增大之故；當(dāng)檐下雨珠落成一條雨線時(shí)，雨就大了，很大，很大。2江南風(fēng)暖，屋瓦冒出輕煙。炎熱的陽(yáng)光像火一樣普照，屋瓦之間升騰著一縷縷輕煙，像煙霧般飄渺，又像花朵一樣美麗。這些煙霧實(shí)際上是光影的折射，讓瓦片看起來(lái)更加有動(dòng)感。陽(yáng)光在屋頂上游走，瓦片在跳著一支奇妙的日光舞。江南地區(qū)很少下雪。但是如果下雪了，屋瓦上就會(huì)有最柔美的銀白曲線，像是性感女人穿著一襲素白的絲質(zhì)旗袍。雪融化的聲音從水聲開(kāi)始，屋瓦上的積雪化成了雪水，一滴一滴、一線一線的雪水，從瓦片上飛落下來(lái)，屋檐下淅淅瀝瀝的滴水，聲音堪比一場(chǎng)中雨。歲月的流逝讓江南瓦變得落滿塵土，泛黑發(fā)暗。植物也講方言澳大利亞桉樹(shù)是植物界的巨無(wú)霸，高達(dá)160米。然而，美國(guó)引進(jìn)的澳大利亞桉樹(shù)卻無(wú)法加工，板會(huì)彎曲，裂紋會(huì)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，而在澳大利亞卻沒(méi)有這些問(wèn)題。林學(xué)家發(fā)現(xiàn)，桉樹(shù)在北美生長(zhǎng)過(guò)快，導(dǎo)致材質(zhì)差。在澳大利亞，吃葉子的昆蟲(chóng)和真菌會(huì)減緩其生長(zhǎng)速度，而這些天敵卻留在了家鄉(xiāng)，導(dǎo)致桉樹(shù)無(wú)法適應(yīng)快速生長(zhǎng)。類(lèi)似地，我國(guó)引進(jìn)的臍橙在口味上與美國(guó)臍橙相近，但外觀卻有明顯差別，這是因?yàn)閮傻匚⑸锃h(huán)境的差異導(dǎo)致的。從某種意義上說(shuō)，樹(shù)比人更講方言。14.加點(diǎn)詞“粉絲”的作用是強(qiáng)調(diào)澳大利亞桉樹(shù)的受歡迎程度，表達(dá)作者對(duì)其受歡迎程度的驚訝和敬佩。15.第二自然段還運(yùn)用了比喻的說(shuō)明方法，將桉樹(shù)的生長(zhǎng)情況比作人的語(yǔ)言現(xiàn)象，從