關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受（通用8篇）

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受（通用8篇）關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇1

為使今年集中開展誠信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣揚(yáng)教育工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，各級(jí)教育行政部門、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，層層做實(shí)做細(xì)，工作盡職到位。

1、各級(jí)教育行政部門主管招生考試工作的負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，要負(fù)責(zé)組織好本地開展此項(xiàng)工作的任務(wù)布置和檢查落實(shí)。各涉考中學(xué)的校長，是組織和做好本校宣揚(yáng)教育工作的直接責(zé)任人。

2、逐級(jí)組織開展做好專項(xiàng)宣揚(yáng)教育工作的培訓(xùn)。高考前，各市（州）對(duì)縣（市、區(qū)）、縣（市、區(qū)）對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特殊是考點(diǎn)學(xué)校，各中學(xué)對(duì)全體考生、老師，各考點(diǎn)學(xué)校對(duì)全體涉考人員，要分級(jí)進(jìn)行一次誠信考試及考風(fēng)考紀(jì)宣揚(yáng)教育培訓(xùn)。

3、專項(xiàng)宣揚(yáng)教育活動(dòng)以中學(xué)或班級(jí)為單位集中進(jìn)行。宣揚(yáng)教育的面要掩蓋到每一名考生和監(jiān)考老師、考務(wù)工作人員。

各地、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開展專項(xiàng)宣揚(yáng)教育的詳細(xì)方案，要通過形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，形成浩大聲勢(shì)，做到讓全部考生和監(jiān)考老師、考試工作人員對(duì)高考各項(xiàng)規(guī)定、違規(guī)處理方法、誠信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知，促使廣闊考生和考試工作人員在參加高考過程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不愿為”；要通過誠信考試教育，通過對(duì)教育部新修訂的《國家教育考試違規(guī)處理方法》的宣揚(yáng)，以及對(duì)已查處的違紀(jì)舞弊典型案例的曝光警示宣揚(yáng)教育，促使廣闊考生和全部考試工作人員在參加高考過程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不敢為”，從而營造深厚的遵章守紀(jì)、誠信應(yīng)試、風(fēng)清氣正的高考氛圍。

各地教育行政部門、各有關(guān)中學(xué)，在集中宣揚(yáng)教育期間，要充分依托報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(tái)（包括微博客群、貼吧、論壇等）等媒體形式，圍繞今年誠信考試、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定、新措施和新要求，分專題、抓重點(diǎn)、連續(xù)多次的開展政策發(fā)布、解讀直播、互動(dòng)答疑、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣揚(yáng)活動(dòng)。

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇2

作為一名基層思政教育工，在五年多的同學(xué)管理工作和近三年的同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作中，深刻熟悉到社會(huì)和企業(yè)需要的真正人才是“誠信為本、力量至尚、踏實(shí)肯干”的有用型人才。作為“三本”院校的同學(xué)，只有從本質(zhì)觀念和細(xì)節(jié)行動(dòng)上做足功課，才不會(huì)輸在起跑線上。

針對(duì)考試中各種新形式、高隱藏性的作弊手段層出不窮、屢禁不止的現(xiàn)象，經(jīng)分析，作弊的大部分同學(xué)屬于學(xué)習(xí)成果中下等的潛能生，消失此類問題，大致有如下幾方面緣由：第一，存在“考前不學(xué)，臨考突擊，突擊不成，小抄解圍”的思想，潛能生存在著僥幸心理，認(rèn)為只要抄技好手段高，成果就可以不勞而獲，誠信缺失。其次，抓到考試違紀(jì)同學(xué)的懲罰力度和最終處理看法在落實(shí)程度方面還存在不足。第三，考試內(nèi)容設(shè)計(jì)和答題卡多樣化程度存在缺陷。作為同學(xué)，究竟在心智、自控力和熟悉程度上仍舊存在短板，仍舊需要老師，特殊是輔導(dǎo)員老師在日常同學(xué)工作管理和考前誠信紀(jì)律教育方面加強(qiáng)督導(dǎo)。通過考風(fēng)考紀(jì)教育等措施，強(qiáng)化同學(xué)的誠信意識(shí)，在上予以保證，杜絕同學(xué)考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象，樹立正確向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

因此，針對(duì)以上消失的考風(fēng)考紀(jì)問題，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，提出幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)同學(xué)行為。同學(xué)是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，抓好同學(xué)的思想熟悉。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育同學(xué)明白誠信是一種品德，更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠信考試，以誠懇守信為榮，以考試違紀(jì)為恥，每班每位同學(xué)都樂觀加入其中，通過集中的學(xué)習(xí)，使同學(xué)深刻熟悉到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)峻性。

二、加大管理力度，規(guī)范同學(xué)行為。嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力，當(dāng)場(chǎng)違紀(jì)，當(dāng)場(chǎng)處理，當(dāng)場(chǎng)公示，以避開因人情阻礙增加的后期處理難度。教育同學(xué)考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn)，誠信是一生的承諾;考試失敗還有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但一旦作弊將失去學(xué)位。另外，結(jié)合我系對(duì)全體任課老師下發(fā)的《土木工程系至全體任課老師的一封信》，輔導(dǎo)員幫助任課老師做好促學(xué)工作。依據(jù)查課記錄，具體記載每名同學(xué)的上課出勤狀況，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的“兩個(gè)三”制度，該取消考試資格的決不姑息。同學(xué)平?；A(chǔ)打好了，考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)削減。

三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公正、公正、公開性，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。由于同一科考試有的考場(chǎng)監(jiān)考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公正，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的同學(xué)罵監(jiān)考老師過分。

光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最勞碌緊急的時(shí)候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)樂觀備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了!

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇3

考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對(duì)我們誠信的考驗(yàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是我們誠信的體現(xiàn)。

孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。假如沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。假如不講誠信的話，將無法立足于社會(huì)之中，也無法在人生的道路上長期的走下去。

可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好，盼望考試能夠通過不正值手段來提高成果。可能你急于競爭，盼望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成果都是不真實(shí)的，它無法代表你的真實(shí)水平。相反，它就像毒品一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時(shí)，它也影響了公正競爭，使他人的成果遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。

特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠懇守信，反對(duì)作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。

二、提高自身修養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信考生。你們是21世紀(jì)的青年，是祖國的將來和盼望，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓珍貴的誠信遺失在考場(chǎng)上。

三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭。立志成為一名文明誠信的同學(xué)，努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、提倡他人，齊做誠信考生。在做到自己誠懇守信的同時(shí)，也呼吁四周的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級(jí)。

同學(xué)們!在考試即將來臨之際，我們以此來提倡仔細(xì)刻苦學(xué)習(xí)的精神，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下，樂觀行動(dòng)起來，響應(yīng)老師們的號(hào)召，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力!

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇4

光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學(xué)最勞碌緊急的時(shí)候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)樂觀備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了！

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公正、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊！

“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最珍貴的精神遺產(chǎn)之一。

歷史進(jìn)展到今日，現(xiàn)代社會(huì)都把誠信視為社會(huì)文明的規(guī)范、社會(huì)前進(jìn)的杠桿、社會(huì)進(jìn)展的基石。對(duì)于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)，誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中向全社會(huì)大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，高校校內(nèi)是精神文明的首善之區(qū)，高校生應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先樹立誠信風(fēng)氣，成為實(shí)踐誠信的表率。

誠信考試是同學(xué)的基本行為規(guī)范，是高校生應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)成果。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止，其中既有一般班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信念匱乏的表現(xiàn)，是對(duì)誠信的踐踏！

考試管理工作的好壞，考風(fēng)考紀(jì)的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到電大的生存和進(jìn)展。從化電大歷來并將連續(xù)實(shí)行切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)監(jiān)考、督考、巡考，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)。對(duì)于那些違反考試紀(jì)律、考試作弊的考生，如對(duì)偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀(jì)作弊的行為，我們將根據(jù)中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴(yán)厲?查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準(zhǔn)補(bǔ)考，視情節(jié)輕重賜予學(xué)籍處分并通報(bào)考生的單位和家長，對(duì)觸犯法律的，要移交司法部門處理。同學(xué)們到電高校習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在單位、社會(huì)更好的施展自己的才能。但假如同學(xué)們由于考試作弊而受處處分，必將在你們的成長歷程上留下不光榮的一筆。

學(xué)校盼望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)、考試期間能做到“三要”：學(xué)習(xí)要變被動(dòng)為主動(dòng)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，樂觀迎考；班干部要以身作則，提倡優(yōu)良學(xué)風(fēng)；全體同學(xué)要誠懇守信，作好自我約束。信任同學(xué)們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成果。

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇5

接近期末，我校樂觀進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育同學(xué)肯定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要熟悉到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、查找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了同學(xué)在平常應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠懇的好習(xí)慣，在考試中要仔細(xì)應(yīng)考，不開虛作假，考出真實(shí)的成果才是好的成果。

校長在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：

1、我校要仔細(xì)落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作。

2、要在平常加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，留意培育同學(xué)誠信的品德。

3、同學(xué)要仔細(xì)遵守《學(xué)校生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培育誠懇的好習(xí)慣。

各班將仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育同學(xué)從維護(hù)我校良好的校風(fēng)動(dòng)身、從維護(hù)良好形象動(dòng)身，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光榮。

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，緊抓動(dòng)員部署。

學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員參加，組成了學(xué)院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學(xué)院先后召開了全體教職工大會(huì)、考風(fēng)考紀(jì)教育動(dòng)員大會(huì)、督導(dǎo)小組會(huì)議，仔細(xì)傳達(dá)并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀(jì)及學(xué)風(fēng)建設(shè)工作精神，分工明確、責(zé)任到人。

二、老師參加，增加教育實(shí)效。

學(xué)院高度重視班級(jí)導(dǎo)師與任課老師在考風(fēng)考紀(jì)教育中的重要作用。班級(jí)導(dǎo)師組織同學(xué)召開了“杜絕作弊，誠信考試”主題班會(huì)暨期末考試動(dòng)員大會(huì)，讓同學(xué)充分熟悉期末考試作為檢驗(yàn)同學(xué)學(xué)習(xí)效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求同學(xué)仔細(xì)對(duì)待，誠信考試；學(xué)院任課老師堅(jiān)持做好考風(fēng)考紀(jì)教育的提倡者、實(shí)踐者，仔細(xì)做好課堂考勤、嚴(yán)厲?考試紀(jì)律、公正公正評(píng)價(jià)同學(xué)、加強(qiáng)期末考試指導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。

三、主題教育，營造良好氛圍。

輔導(dǎo)員樂觀組織各班級(jí)召開“樹誠信風(fēng)尚·揚(yáng)外院風(fēng)范”主題班會(huì)，具體講解學(xué)校對(duì)同學(xué)考試作弊的認(rèn)定及處理方法，并組織同學(xué)簽訂“同學(xué)誠信考試承諾書”，要求同學(xué)務(wù)必遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以飽滿的熱忱投入到期末備考中；此外，各班級(jí)召開“零作弊”主題班會(huì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)教育做到實(shí)處，樂觀營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。

四、注意宣揚(yáng)，創(chuàng)新教育模式。

學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺(tái)的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強(qiáng)線上、線下對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的教育宣揚(yáng)。設(shè)立誠信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式；制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣揚(yáng)海報(bào)、舉辦誠信故事主題展，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育宣揚(yáng)，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇7

期末即將來臨，面對(duì)這么多的考試，是想誠懇地檢驗(yàn)自己這一學(xué)期的所得，還是準(zhǔn)備讓別人的學(xué)習(xí)成果在自己的成果單上閃光？這是一個(gè)值得我們?nèi)可钏嫉膯栴}。

考試是檢查老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)效果的有效手段，考試不僅是對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)同學(xué)抱負(fù)人格的考驗(yàn)，是對(duì)我們程度的一種考驗(yàn)，作弊違反誠信是一種可恥行為。作弊不僅是對(duì)自己力量的一種否定和蔑視，更是對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。為了加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，增加高校生的誠信意識(shí)，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，校團(tuán)委打算在全校團(tuán)員青年中發(fā)起“嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，端正考試心態(tài)”的倡議：提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué)；提倡誠懇守信、反對(duì)違紀(jì)作弊；提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。

盼望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象；同時(shí)，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠相互監(jiān)督，用“考試失敗還有機(jī)會(huì)，考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠頃r(shí)時(shí)提示我們，讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”的學(xué)風(fēng)，讓我們樂觀行動(dòng)起來，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信常駐心中，讓校內(nèi)遠(yuǎn)離作弊！為嚴(yán)厲?的考場(chǎng)紀(jì)律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾！

關(guān)于端正考風(fēng)考紀(jì)的心得感受精選篇8

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公正、公正性，影響著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。始終以來，我們絕大多數(shù)電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對(duì)學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信念匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)一名高校生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來在社會(huì)更好的施展自己的才能。但假如同學(xué)由于考試作弊而受處處分，必將在自己的成長歷程上留下不光榮的一筆！

做好考風(fēng)考紀(jì)工作應(yīng)做到：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣揚(yáng)考風(fēng)考紀(jì)教育為契機(jī)，在全校營造誠信應(yīng)考的良