北師大版初中初二政治上冊《共享花季友情》教案及教學(xué)反思

北師大版初中初二政治上冊《共享花季友情》教案及教學(xué)反思一、教案1.1教學(xué)目標本節(jié)課的教學(xué)目標是：了解學(xué)生對友情的看法和經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)、解決和處理給他們出現(xiàn)的友情問題及矛盾，積累身心健康和情感成熟的友情經(jīng)驗學(xué)習(xí)有關(guān)“做一個守信用的人”、“合理處理友情關(guān)系”、“發(fā)揚團結(jié)互助精神”等知識，養(yǎng)成敬畏法律、尊重規(guī)則，堅持集體主義和個人主義相結(jié)合的良好品質(zhì)能夠識別外部誘惑，如讀真假廣告和吸食毒品等，及時遠離采用多種途徑強化教育引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。1.2教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括以下內(nèi)容：友情的概念和重要性合理處理友情關(guān)系做一個守信用的人發(fā)揚團結(jié)互助精神識別外部誘惑1.3教學(xué)過程1.3.1自我介紹首先，我會向?qū)W生介紹自己，讓學(xué)生了解我。然后，我會讓學(xué)生輪流進行自我介紹，這樣學(xué)生可以更好地認識彼此，互相了解。1.3.2學(xué)生發(fā)言接下來，我會提出一些問題，讓學(xué)生進行討論，并提出自己的觀點。例如：你們認為友情是什么？你們有別人背叛友情的經(jīng)歷嗎？他們做了什么，你們是如何處理的？你們有沒有因為與同學(xué)的友情而受到過懲罰？如果是，你們是如何處理的？這個環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生進行思考和交流，了解彼此觀點，感受友情重要性，讓學(xué)生更多地了解和認識友情。1.3.3教學(xué)內(nèi)容講解在討論結(jié)束后，我會對友情的概念、重要性、如何處理友情關(guān)系、做一個守信用的人、發(fā)揚團結(jié)互助精神、識別外部誘惑這幾個方面逐一進行講解，可以采用PPT展示、視頻展示或者漫畫形式進行講解。1.3.4練習(xí)對于友情的練習(xí)我們可以采用以下方式：給出一些友情案例，讓學(xué)生思考如何處理。進行一個小游戲，讓學(xué)生進行分組，然后給出一些任務(wù)，要求小組內(nèi)成員互相幫忙，共同完成任務(wù)，游戲結(jié)束后再讓學(xué)生總結(jié)小組內(nèi)的團結(jié)互助。1.4課堂小結(jié)在講解和練習(xí)結(jié)束之后，我會對本節(jié)課進行小結(jié)，回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次強調(diào)友情的重要性，鼓勵學(xué)生積極參與團體活動，在合理處理友情關(guān)系的基礎(chǔ)上發(fā)揚團結(jié)互助精神，最后向?qū)W生總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)反思通過今天的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要提高的地方。首先，在講解部分，我雖然采用了多種形式，但還是有些枯燥，缺乏互動性，我應(yīng)該多加引入一些生動的例子和實踐，用更加生動活潑的方式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生的興趣。其次，在練習(xí)的部分，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的積極性不高，需要引導(dǎo)學(xué)生更好的參與，更深入地理解本節(jié)課的主題。因此，在下節(jié)課中我會更加注重活動的設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，不僅可以讓學(xué)生在參與中更深入地理解知識，還可以幫助他們鍛煉自己的思考和表達能力?？偟膩碚f，通過反思本節(jié)