蘇教版小學(xué)一年級英語上冊《Fruit》教案及教學(xué)反思

蘇教版小學(xué)一年級英語上冊《Fruit》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握單詞：apple,banana,grape,pear,peach,watermelon,kiwi；聽懂、會說日常用語：Whatfruitdoyoulike?Ilike…等；認(rèn)讀英文小故事《Fruit》。能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：用英語表達(dá)自己喜歡的水果；能夠聽懂簡單的英文故事；培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和閱讀能力。情感態(tài)度目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠用英語表達(dá)自己喜歡的水果；正確發(fā)音7個(gè)水果單詞。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠聽懂和理解英文故事《Fruit》；學(xué)生能夠用英語發(fā)出自己的意見和看法。三、教學(xué)過程1.熱身播放《fruit》歌曲，讓學(xué)生聽歌跟唱；教師操練6個(gè)水果單詞，讓學(xué)生跟著讀；翻譯6個(gè)水果單詞。2.主體活動（一）聽故事教師講述故事《Fruit》；教師再次講述故事，要求學(xué)生跟讀；學(xué)生坐下來，聽教師講述故事；學(xué)生分小組討論故事內(nèi)容。（二）讀故事學(xué)生閱讀故事；教師分組讓學(xué)生朗讀故事。（三）互動討論教師問學(xué)生們喜歡哪一個(gè)水果，要求學(xué)生用英語回答；教師通過PPT呈現(xiàn)水果圖片，讓學(xué)生評論和提出自己的看法；學(xué)生自由討論自己喜歡和不喜歡的水果。（四）使用語言學(xué)生一起模仿教師的發(fā)音，教師在黑板上逐字分解；學(xué)生練習(xí)正確發(fā)音單詞，并用成句；學(xué)生自己編寫一個(gè)小故事，用6個(gè)水果單詞和講述一個(gè)有趣的故事。3.總結(jié)反思教師進(jìn)行總結(jié)反思；要求學(xué)生在小組內(nèi)交流今天的匯報(bào)，讓學(xué)生從彼此的反饋中得到啟示；教師再次播放歌曲，讓學(xué)生跟唱。四、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)以“聽、說、讀、寫、演”五維為主線，旨在提高學(xué)生的語言技能綜合水平。通過講述英文故事《Fruit》，讓學(xué)生在感性理解的基礎(chǔ)上加深對水果單詞的記憶，同時(shí)讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、演等方面體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣。在教學(xué)過程中，教師分組引領(lǐng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論、交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在上課時(shí)段內(nèi)，我特別強(qiáng)調(diào)發(fā)音的正確性，這樣有利于學(xué)生將正