2024版(全)河南幼兒教師招聘考試筆試模擬測試題庫含答案

河南幼兒教師招聘考試筆試模擬測試題庫含答案1.《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》的基本內容包括（）、專業(yè)知識及專業(yè)能力三大維度的內容。

A.專業(yè)技能

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)理念

D.專業(yè)理念與師德

參考答案：D

參考解析：《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》的基本內容包括專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識及專業(yè)能力三大維度的內容。

2.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學活動中所應遵循的（）和必備的道德品質。

A.行為準則

B.教育規(guī)律

C.社會道德

D.社會規(guī)則

參考答案：A

參考解析：教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調節(jié)教師與他人、與社會等關系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則，以及在此基礎上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質。它是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。

3.教師職業(yè)道德的特點包括影響的深遠性、行為的典范性、意識的自覺性及（）

A.知識的專業(yè)性

B.境界的高層次性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

參考答案：B

參考解析：教師職業(yè)道德的特點：（1）教師職業(yè)道德的教育專門性（適用的針對性）；（2）教師職業(yè)道德要求的雙重性；（3）教師職業(yè)道德內容的全面性；（4）教師職業(yè)道德功能的多樣性（包括境界的高層次性和意識的自覺性）；（5）教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性；（6）教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠性。

4.幼兒園、家庭、（）是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。

A.社區(qū)

B.社會

C.學校

D.大自然

參考答案：A

參考解析：幼兒園為社區(qū)提供教育服務。家庭、幼兒園、社區(qū)是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。

5.《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》中對幼兒的態(tài)度與行為的基本要求不包括（）

A.重視幼兒身心健康

B.維護幼兒合法權益

C.信任幼兒，尊重個體差異

D.培育幼兒良好的意志品質

參考答案：D

參考解析：具體參看《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》基本內容。

6.教育孩子問題上，父母觀點發(fā)生沖突時，應在尊重孩子想法的基礎上私下溝通好，避免孩子無所適從。這體現(xiàn)了家庭教育的（）原則。

A.一致性

B.科學性

C.指導性

D.適度性

參考答案：A

參考解析：在家庭教育中，家長應把來自各方面的教育影響加以協(xié)調，使教育內容與要求、手段與方法等能前后一致，左右貫通，保證孩子個性品質的健康發(fā)展。

7.幼兒的學習是以（）為基礎，在游戲和日常生活中進行的。

A.直接經(jīng)驗

B.動手操作

C.直接感知

D.親身體驗

參考答案：A

參考解析：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。

8.布拉姆提出影響學前兒童健康的自然環(huán)境因素中不包括（）

A.化學因素

B.物理學因素

C.生物學因素

D.教育因素

參考答案：D

參考解析：布拉姆將影響健康的因素歸納為環(huán)境（包括自然環(huán)境和社會環(huán)境）、保健設施的易得性程度、生物學因素以及人的生活方式等4個類別。其中自然環(huán)境因素包括化學因素、物理學因素和生物學因素等，有些是自然界固有的，有些是人為的，但都以自然因素的形態(tài)對學前兒童的健康產(chǎn)生影響。

9.從出生到成人的發(fā)育過程中，頭增長了1倍，軀干增長了2倍，上肢增長了3倍，下肢增長了4倍。這體現(xiàn)了人體生長發(fā)育的（）

A.連續(xù)性

B.程序性

C.相互關聯(lián)

D.個體差異性

參考答案：B

參考解析：幼兒身體各部的生長發(fā)育有一定的程序。例如，胎兒時期的形態(tài)發(fā)育是頭部領先，其次為軀干，最后為四肢。

10.學前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要，從種類上看，蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和（）六大元素缺一不可。

A.氨基酸

B.水

C.谷物

D.胡蘿卜素

參考答案：B

參考解析：略。11.“教然后知困”“知困，然后能自強也”，強調教師職業(yè)道德素養(yǎng)主要是終身學習。（）

參考答案：×

參考解析：略。

12.某校將操場改為對外開放的臨時停車場收費管理，這種行為違反了《中小學幼兒園安全管理辦法》。（）

參考答案：√

參考解析：略。

13.民國時期，陶行知、張雪門、張宗麟等人反對兒童教育的奴化和貴族化，創(chuàng)辦了為平民子女服務的幼兒園，如“南京燕子磯幼稚園”“北平香山慈幼院”等。（）

參考答案：√

參考解析：在國民政府統(tǒng)治地區(qū)，也出現(xiàn)了一批學前教育家，如陶行知、陳鶴琴、張宗麟、張雪門等，他們批判封建社會主義的兒童教育，反對兒童教育的奴化和貴族化，積極提倡變革并躬行實踐，創(chuàng)辦了為平民服務的幼兒園，如陶行知先生的“鄉(xiāng)村兒童團”，張雪門先生的“北平香山慈幼院”等就是這樣的機構。

14.幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質環(huán)境，幼兒園環(huán)境具有教育性，是孩子的第三任“教師”。（）

參考答案：×

參考解析：狹義的幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中，對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質與精神要素的總和。幼兒園環(huán)境具有教育性和可控性。

15.研究與發(fā)展課程、管理課程是幼兒園課程評價的目的。（）

參考答案：√

參考解析：課程評價的目的可以分為以下兩種：研究、完善和發(fā)展課程以及管理課程。

16.主題活動是圍繞五大領域的某一中心內容作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。（）

參考答案：×

參考解析：主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內容即主題作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。

17.從個別方面的評價發(fā)展到對內在品質的評價是幼兒自我評價的特點之一。（）

參考答案：×

參考解析：從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價是幼兒自我評價的特點之一。

18.移情是體驗他人情緒、情感的能力，是個體覺察到他人的情緒反應時所產(chǎn)生的與他人相同的情緒體驗。（）

參考答案：√

參考解析：略。

19.維果斯基認為教育教學的作用就在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，教育應略超前于幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平。（）

參考答案：√

參考解析：教育教學的作用就在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，推動或加速兒童內部的發(fā)展過程，為兒童的心理發(fā)展創(chuàng)造條件。教育應該超前于發(fā)展，教育者不僅要了解兒童的現(xiàn)狀，還要判斷兒童發(fā)展的動態(tài)和趨勢，讓孩子“跳一跳，夠得著”，幫助兒童勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)思考力、創(chuàng)造力和意志力，體驗成功的快樂。

20.具有發(fā)聲隱蔽特點的語言是問題言語。（）

參考答案：×

參考解析：內部言語是一個人自己對自己發(fā)出的聲音，是自己默默無聲地思考問題的言語活動。如默默地思考問題，寫文章前打腹稿等。21.親社會行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問題。（）

參考答案：√

參考解析：略。

22.教師晨間接待幼兒的工作重點是查看孩子的身心狀況。（）

參考答案：√

參考解析：略。

23.赫爾巴特認為“教學具有教育性”。（）

參考答案：√

參考解析：赫爾巴特指出“遠非一切教學都是教育性的”，但他講的教學不是任何一種教學，“僅僅是教育性教學”。這就是著名的“教學的教育性原則”的淵源。

24.幼兒攻擊性行為的最大特點是情境性（）

參考答案：×

參考解析：攻擊性行為是一種以傷害他人或他物為目的的行為，是一種不受歡迎但卻經(jīng)常發(fā)生的行為。攻擊性行為最大的特點是其目的性。

25.在正常情況下，幼兒每天的戶外活動時間不得少于1小時。（）

參考答案：×

參考解析：2015年新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》第十八條規(guī)定，在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時；高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

26.幼兒的“點心”應以低脂肪、高熱量的食物為主。（）

參考答案：×

參考解析：幼兒“點心”應以低脂肪、低熱量為宜，不吃甜食和油煎炸的食物，著重補充維生素C。

27.幼兒體格鍛煉應遵循由簡到繁，由易到難，由小量到大量，時間逐漸增加的原則。（）

參考答案：√

參考解析：幼兒進行體格鍛煉時的注意事項:堅持進行、循序漸進、個別對待、及時調整。其中循序漸進就是要采用由簡到繁，由易到難，由小量到大量，時間逐漸增加的原則。

28.嬰兒動作發(fā)展的順序是抬頭→翻身→坐→爬→站→行走。（）

參考答案：√

參考解析：兒童先學會抬頭，然后能俯撐、翻身、坐和爬，最后學會站和行走，也就是從離頭部最近的部位的動作開始先發(fā)展。

29.面對圖畫書、幼兒并不認識文字。但根據(jù)圖畫形象，他們描述出一個生動的故事，這是幼兒對藝術美的解讀。（）

參考答案：×

參考解析：題干描述的是幼兒對語言領域早期閱讀能力的表現(xiàn)。

30.格塞爾根據(jù)“雙生子爬樓梯”的實驗，提出了個性發(fā)展的成熟決定論。（）

參考答案：√

參考解析：格塞爾的雙生子爬梯實驗證明了生理成熟的作用。填空題

31.在學前教育中，要注意為學前兒童提供豐富的實物材料和真實的生活情境，幫助他們獲得（直接）經(jīng)驗。

32.幼兒園組織的親子活動是一種有助于增強教師與家長、（家長與幼兒）情感交流的集體活動形式。

33.一個人幫助或打算幫助他人，做有益于他人的事的行為和傾向是（親社會行為）。

34.我國學前教育形式包括（家庭）教育和（學前教育機構）教育。

35.非智力因素是指不直接參與認知過程的心理因素，它包括情感、意志、（性格）、（興趣）等方面。

36.幼兒每日最少要有（2小時）的室外活動時間,冬天可適當縮短,但不可取消。

37.帕登把兒童游戲分為六種，包括偶然的行為、游戲的旁觀者、（單獨游戲）、平行游戲、和（聯(lián)合游戲）、合作游戲。

38.幼兒的語言能力往往是在（交流）和（運用）的過程中發(fā)展起來的。

39.皮亞杰認為（同化）和（順應）是兒童智力發(fā)展的兩個基本過程。

40.幼兒知道“睡醒起床了，準備上幼兒園就是早晨”，“天黑了，就是傍晚”。說明幼兒能逐漸學習借助于某種（生活經(jīng)驗）和環(huán)境信息反映時間。判斷題

41.幼兒衣服、被褥等物品放在陽光下曬1～2小時即可消滅所有的病毒和細菌。（）

參考答案：×

參考解析：一般附著在衣物、被褥等物品表面的病原體，在陽光暴曬3～6小時就可滅活。

42.“在三個物體相比較的情況下，幼兒能說出物體B小于物體A，但大于物體C”，這一教學內容適合的年齡班是中班。（）

參考答案：×

參考解析：5～7歲幼兒才能初步理解量的相對性。

43.中秋節(jié)到了，誠誠小朋友的家長給陳老師送了張月餅購物券，陳老師覺得這是家長的一點心意，也是正常的禮尚往來，于是就接受了，陳老師的行為符合師德的規(guī)范要求。（）

參考答案：×

參考解析：題干中的陳老師違背了廉潔從教的師德規(guī)范要求。

44.《學記》中說“適時而后學，則勤學而難成”，體現(xiàn)的是兒童發(fā)展的敏感期（）

參考答案：√

參考解析：敏感期就是兒童學習某種知識和行為比較容易，兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期，又叫最佳期。題干的描述體現(xiàn)了兒童發(fā)展的敏感期。

45.幼兒園語言教育內容指的是教師有目的、有計劃地組織的專門的語言教育活動。（）

參考答案：×

參考解析：學前語言教育內容既包括教師通過有目的、有計劃地組織的專門活動內容，也包括滲透在從兒童入園的問候、晨間談話，到兒童離園時的道別等各個環(huán)節(jié)之中以及其他領域活動中的語言教育內容。

46.世界上第一所真正意義上的幼兒園是1816年福祿貝爾在德國建立的。（）

參考答案：×

參考解析：1837年，福祿貝爾在德國勃蘭登堡開辦了一所招收1～7歲兒童的教育機構，1840年命名為幼兒園。

47.當幼兒與同伴發(fā)生矛盾和沖突時，教師指導幼兒嘗試用的方法有協(xié)商、復述、輪流、合作等。（）

參考答案：×

參考解析：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域中人際交往，目標2能與同伴友好相處的教育建議指出，當幼兒與同伴發(fā)生矛盾或沖突時，指導他嘗試用協(xié)商、交換、輪流玩、合作等方式解決沖突。

48.教師應引導幼兒在生活情境和閱讀活動中自然地產(chǎn)生對文字的興趣。（）

參考答案：√

參考解析：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出，應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣，用機械記憶和強化訓練的方式讓幼兒過早識字不符合其學習特點和接受能力。

49.尊重幼兒的合法權利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學活動。（）

參考答案：×

參考解析：兒童畢竟是稚嫩、弱小的個體，他們對自己權利的行使還必須通過成人的教育和保護才能實現(xiàn)。家庭、學校、社會應當保障未成年人的合法權益不受侵犯。

50.幼兒園必須以游戲為基本活動，不能讓文化課占據(jù)主要內容。（）

參考答案：√

參考解析：略。101.設立班級小藥箱應采取的安全措施,其中不正確的一項是（）

A.收到幼兒藥品后,及時將幼兒名片貼于上面,以免忘記和混淆

B.藥品用量與用時,必須由家長告知,并作記錄

C.禁止幼兒自帶藥品入園,發(fā)現(xiàn)后要與家長聯(lián)系確認,未經(jīng)確認,不準幼兒服用

D.小藥箱要放在幼兒容易夠著的地方

參考答案：D

參考解析：在幼兒安全措施里要注意加強特殊物品的管理。建立嚴格的藥品保管制度。內服藥、外用藥、消毒劑均需標簽清楚、分開放置、專人保管，不給兒童造成可信手拈來的機會。給兒童用藥前，要仔細核對姓名、藥名、劑量，切勿拿錯藥或服過量。

102.親子關系通常被分為三種類型:民主型、專制型和（）

A.放任型

B.溺愛型

C.保護型

D.包辦性

參考答案：A

參考解析：親子關系通常分成三種：民主型、專制型和放任型。不同的親子關系類型對幼兒的影響是不同的。研究證明，民主型的親子關系最有益于幼兒個性的良好發(fā)展。

103.活動性原則源自于（）的“做中學”的教育思想。

A.皮亞杰

B.夸美紐斯

C.福祿貝爾

D.杜威

參考答案：D

參考解析：略。

104.學前教育過程中基本的、最重要的人際關系是（）

A.教師與兒童的關系

B.教師與家長的關系

C.教師與教師的關系

D.家長與兒童的關系

參考答案：A

參考解析：幼兒園教育活動中包含著教師的“教”和幼兒的“學”這兩類活動。教師在教，幼兒在學，兩種活動不可分割地交織在一起。因此教師與幼兒的關系是最重要的人際關系。

105.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對教育界普遍出現(xiàn)的（）傾向提出來的。

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育制度化

C.幼兒教育小學化

D.幼兒教育特色化

參考答案：C

參考解析：發(fā)展適宜性原則是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實踐，它當時主要是針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學化”等傾向而提出來的。

106.（）是家長和幼兒園之間的橋梁,促進家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關系。

A.咨詢活動

B.家長委員會

C.家長學校

D.電話聯(lián)系

參考答案：B

參考解析：家長委員會是托幼機構和家庭之間的一座橋梁。家長委員會的任務是：（1）代表家長的利益，參加托幼機構的管理工作；（2）協(xié)助托幼機構與家長進行聯(lián)系，傳達托幼機構對家長的建議與要求，向托幼機構反映家長對改進幼兒教育工作的意見；（3）監(jiān)督托幼機構的財務和衛(wèi)生保健工作；（4）動員和組織家長力量，參加托幼機構的環(huán)境、設備的建設等。

107.幼兒教師在語言課上只講故事,音樂課上只能唱歌,體育課上只做游戲的做法違背了（）教育原則。

A.啟蒙性

B.發(fā)展適宜性

C.活動性

D.綜合性

參考答案：D

參考解析：略。

108.實行保教合一的前提是（）

A.良好的工作伙伴和師生關系

B.教師的保育意識

C.保育員的工作態(tài)度

D.幼兒的自理能力

參考答案：A

參考解析：良好的工作伙伴與師生關系是實現(xiàn)保教合一的前提。

109.幼兒的性格特點,錯誤的一項是（）

A.活潑好動

B.模仿性強,易受暗示

C.好奇好問

D.具有不穩(wěn)定性

參考答案：D

參考解析：幼兒性格的年齡特點包括：（1）活潑好動；（2）好奇好問；（3）喜歡交往；（4）獨立性不斷發(fā)展；（5）易受暗示，模仿性強；（6）堅持性隨年齡增長不斷提高；（7）易沖動，自制力差，同時自制力不斷發(fā)展。

110.成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求,塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展。這是因為在制定學前教育目的時未考慮到（）

A.社會發(fā)展的需要

B.教育方針

C.教育政策

D.學前兒童的需求

參考答案：D

參考解析：學前教育的目標最終要落實到每個兒童的身上，因此只有正確認識并理解兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，才能制定出科學的學前教育目標。

111.中國第一所幼稚教育實驗中心是（）

A.燕子磯幼稚園

B.南京鼓樓幼稚園

C.湖北省立幼稚園

D.河北幼稚園

參考答案：B

參考解析：陳鶴琴先生是我國著名的幼兒教育家。他于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園，他創(chuàng)立了“活教育”理論，一生致力于探索中國化、平民化、科學化的幼兒教育道路。

112.主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展相一致起來的教育家是（）

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

參考答案：B

參考解析：盧梭自然教育的核心思想是：強調對幼兒進行教育必須遵循自然的要求，順應幼兒的自然本性，即順應幼兒身心自然發(fā)展的特點進行教育。

113.在同一時間內把注意指向于不同對象與活動上屬于（）

A.注意廣度

B.注意分配

C.注意穩(wěn)定性

D.注意轉移

參考答案：B

參考解析：在同一時間內，把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，這就是注意的分配。如幼兒一邊唱歌，一邊跳舞；同學們一邊記筆記，一邊聽老師講課等都是注意的分配。

114.發(fā)展適宜性包括兩層含義：一是年齡適宜性，二是（）

A.個體適宜性

B.性別適宜性

C.個性適宜性

D.身體適宜性

參考答案：A

參考解析：適宜性教學源于美國的發(fā)展適宜性教學主張，它是美國幼兒教育協(xié)會在1987年的“符合孩子身心發(fā)展的專業(yè)幼教”聲明中提出的。它認為，幼兒教學包括兩方面的適宜：年齡適宜與個別差異適宜。

115.兒童最先掌握的詞性為（）

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.代詞

參考答案：A

參考解析：在幼兒詞匯中，主要是意義比較具體的實詞。其中又以名詞為最多，其次是動詞，再次是形容詞，最后才是副詞。

116.現(xiàn)代社會初期，學前教育的主要目標是（）

A.不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育

B.以發(fā)展兒童智力為中心

C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展

D.為工作的母親照管兒童

參考答案：B

參考解析：學前教育的目標，在不同的經(jīng)濟發(fā)展階段中，經(jīng)歷了如下變化：（1）工業(yè)社會初期——主要為工作的母親照管兒童；（2）工業(yè)社會——不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展；（3）現(xiàn)代社會初期——以發(fā)展兒童智力為中心；（4）現(xiàn)代社會（20世紀80年代以后）——促進兒童身體的、情緒的、智能的和社會性的全面發(fā)展。

117.提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是（）

A.蒙臺梭利

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.杜威

參考答案：A

參考解析：略。

118.陶行知批評20世紀初在中國各大城市的幼兒教育機構存在（）三大弊病。

A.外國病、花錢病、富貴病

B.城市病、外國病、富貴病

C.讀書病、外國病、花錢病

D.城市病、讀書病、外國病

參考答案：A

參考解析：略。

119.學前兒童美育的重點在于培養(yǎng)兒童（）

A.感受美、表現(xiàn)美的能力

B.表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的技能

C.鑒賞美的能力

D.評價美的能力

參考答案：A

參考解析：幼兒美育的目標是培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力。

120.學前教育過程中最基本、最重要的人際關系是（）

A.教師與兒童的關系

B.教師與家長的關系

C.教師與教師的關系

D.家長與兒童的關系

參考答案：A

參考解析：略。

121.幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應占總熱量的（）

A.12%～15%

B.15%～20%

C.20%～30%

D.50%～60%

參考答案：D

參考解析：碳水化合物的主要生理功能是供熱。1克的碳水化合物可產(chǎn)生約4千卡的熱量。在幼兒的膳食中，碳水化合物熱應占總熱量的50％以上。

122.幼兒園進行晨間檢查時，檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況。這屬于檢查步驟中的（）

A.一問

B.二摸

C.三看

D.四查

參考答案：B

參考解析：摸主要是摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否腫大。

123.世界衛(wèi)生組織要求在全球消滅的第一種傳染病是（）

A.脊髓灰質炎

B.天花

C.流行性感冒

D.蛔蟲病

參考答案：B

參考解析：世界衛(wèi)生組織要求在全球消滅的第一種傳染病是“天花”。1980年5月8日這一天，第三十三屆世界衛(wèi)生大會在日內瓦召開，大會上莊嚴宣布：“天花已在全球徹底消滅?！?/p>

124.兒童做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇，自覺全身不能動彈，以致從夢中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常，緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等。這是（）

A.癲癇發(fā)作

B.夢游癥

C.夜驚

D.夢魘

參考答案：D

參考解析：題干描述的是夢魘的癥狀。

125.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是（）

A.從整體到部分

B.從定向性到選擇性

C.從主動到被動

D.從主要依靠具體形象到依靠語言說明

參考答案：D

參考解析：學前兒童對事物的理解有以下發(fā)展趨勢：（1）從對個別事物的理解，發(fā)展到理解事物之間的關系；（2）從主要依