湖南省益陽市金雞鄉(xiāng)中學高二化學摸底試卷含解析

湖南省益陽市金雞鄉(xiāng)中學高二化學摸底試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.與NH4＋互為等電子體的分子是

A．H3O＋

B．OH－ C．NH3

D．CH4參考答案：D2.某氣態(tài)烴1mol能和2molHCl加成，其產(chǎn)物又能和6molCl2完全取代,則該烴是A．C2H6

B．C2H2

C．C3H4

D．C4H6參考答案：C略3.下列有關(guān)金屬的說法正確的是（

）A．金屬原子的核外電子在金屬晶體中都是自由電子B．鎂型和銅型的原子堆積方式空間利用率最高C．金屬原子在化學變化中失去的電子數(shù)越多，其還原性越強D．溫度升高，金屬的導(dǎo)電性將變大參考答案：B略4.下列說法正確的是

A．甲基橙的變色PH范圍在4.4~6.2之間。

B．保護海輪外殼以及石油管道通常是用犧牲陽極的陰極保護法。

C．電離常數(shù)可以表示弱酸的相對強弱，電離常數(shù)越小，弱酸的酸性越強。

D．弱電解質(zhì)的電離是一個放熱過程。參考答案：B略5.在溫度、容積相同的3個密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下（已知

kJ·mol）容器甲乙丙反應(yīng)物投入量1molN2、3molH22molNH34molNH3NH3的濃度（mol·L）c1c2c3反應(yīng)的能量變化放出akJ吸收bkJ吸收ckJ體系壓強（Pa）p1p2p3反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率下列說法正確的是

A．

B．a(chǎn)+b=184.8

C．2c1<c3

D．+>1參考答案：C略6.有以下物質(zhì)：①甘氨酸、②苯丙氨酸、③谷氨酸、④丙氨酸、⑤硝基丙烷。屬于同系物的是A．①④

B．②③

C．④⑤

D．①⑤參考答案：A7.下列離子在溶液中能大量共存的是A．NH4+、SO42—、NO3—、H＋

B．I－、NO3—、H＋、K＋C．NH4+、Cl－、OH－、NO3—

D．Na＋、H＋、SO32—、SO42—參考答案：A略8.對于玻璃器皿上粘有的一些水洗不掉的殘留物，其洗滌方法正確的是①殘留在試管內(nèi)壁上的碘，用酒精洗滌。②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚用酒精洗滌。③做銀鏡反應(yīng)后試管壁上的銀鏡，用稀氨水洗滌。④黏附在試管壁上的油脂，用熱堿液洗滌。A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：C略9.以下命題，違背化學變化規(guī)律的是（

）A.石墨制成金剛石

B.煤加氫變成人造石油C.水變成汽油

D.海水淡化可以緩解淡水危機參考答案：C略10.能直接與硝酸銀溶液作用產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)是

A．氫溴酸

B．氯苯

C．溴乙烷

D．四氯化碳參考答案：A11.有機物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設(shè)給你一種這樣的有機混合物讓你研究，一般要采取的幾個步驟是(

)A．分離、提純→確定化學式→確定實驗式→確定結(jié)構(gòu)式B．分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實驗式→確定化學式C．分離、提純→確定實驗式→確定化學式→確定結(jié)構(gòu)式D．確定化學式→確定實驗式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純參考答案：C略12.有關(guān)如圖所示原電池的敘述，正確的是（鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液）A.銅片上有氣泡逸出B.取出鹽橋后，電流計依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.反應(yīng)中，鹽橋中的K+會移向CuSO4溶液D.反應(yīng)前后銅片質(zhì)量不改變參考答案：C略13.爆炸性的高能N5+陽離子被美國加州愛德華空軍基地空軍研究室研究的高能材料的化學家KarlO.Christe與他的同事W.WWilson合成。關(guān)于N5+的說法正確的是

A．該微粒中的質(zhì)子數(shù)為34

B．該微粒的電子數(shù)是34

C．該微粒由5個氮分子構(gòu)成

D．它是一種由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子參考答案：B略14.在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中，設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH﹣離子濃度分別為amol/L與bmol/L，則A和B關(guān)系為（）A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)=10﹣4b C．b=10﹣4a D．a(chǎn)=b參考答案：B【考點】pH的簡單計算；水的電離．【分析】酸或堿抑制水電離，含有弱根離子的鹽促進水電離，pH=9的氫氧化鈉和醋酸鈉，醋酸鈉促進水電離，氫氧化鈉抑制水電離，NaOH溶液中水電離出的c（OH﹣）=c（H+），醋酸鈉溶液中水電離出的c（OH﹣）=．【解答】解：酸或堿抑制水電離，含有弱根離子的鹽促進水電離，pH=9的氫氧化鈉和醋酸鈉，醋酸鈉促進水電離，氫氧化鈉抑制水電離，NaOH溶液中水電離出的c（OH﹣）=c（H+）=10﹣9mol/L，醋酸鈉溶液中水電離出的c（OH﹣）==mol/L=10﹣5mol/L，所以a=10﹣4b，故選B．15.通式為CnH2n-6的苯的同系物中，如果只有一個側(cè)鏈的各異構(gòu)體與濃硫酸和濃硝酸的混合物作用，生成的主要一硝基取代物共有12種，則此n值為

A．8

B．9

C．10

D．11參考答案：C二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.實驗室用燃燒法測定某種氨基酸（CxHyOzNp）的分子式組成，取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成CO2、H2O和N2。現(xiàn)用下圖所示裝置進行實驗（鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出）。請回答有關(guān)問題：（1）實驗開始時，首先打開止水夾a，關(guān)閉止水夾b，通入一段時間的氧氣，這樣做的目的是

，之后關(guān)閉止水夾a。（2）由裝置B、C可分別確定待測氨基酸中含有的

和

質(zhì)量。（3）E裝置的作用是測量

的體積，并由此確定待測氨基酸中含有的

的質(zhì)量，為了較準確地測量該氣體的體積，在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中，應(yīng)注意

（填代號）。a、視線與凹液面最低處相平

b、等待片刻，待乙管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)c、讀數(shù)時應(yīng)上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平d、讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平（4）實驗中測定的哪一數(shù)據(jù)可能不準確

其理由是

（5）嚴格地說，按上述方案只能確定氨基酸的

若要確定此氨基酸的分子式，還要測定該氨基酸的

參考答案：（1）排凈裝置中的N2

（2）H元素；C元素（3）N2；N元素；

ac

（4）N2的體積；

多余的O2在D中沒有被吸收完全

（5）最簡式（或?qū)嶒炇剑?；相對分子質(zhì)量略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.某研究性學習小組，為了探究電極與原電池的電解質(zhì)之間關(guān)系，設(shè)計了下列實驗方案：用鋁片、銅片、鎂片作電極，分別與下列溶液構(gòu)成原電池，并接電流表。(1)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L硫酸，電極為銅片和鋁片，則電流計指針偏向

（填“鋁”或“銅”）。鋁片上的電極的反應(yīng)式為

；(2)若用濃硝酸作電解質(zhì)溶液，電極為銅片和鋁片，則電流計指針偏向

（填“鋁”或“銅”），鋁片為

極（填“正”或“負”）。銅極上電極反應(yīng)式為：

,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為

；(3)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L氫氧化鈉溶液，電極為鎂片和鋁片，則正極發(fā)生的電極反應(yīng)為

。

通過上述實驗探究，你受到的啟示是

。參考答案：（1）鋁；2Al+6H+=2Al3++3H2↑;(2)銅；正，Cu-2e-=Cu2+.2NO3-+2e-+4H+=2NO2↑+2H2O(3)2H2O+2e-=2OH-+H2↑啟示1，電極類型與電解質(zhì)溶液性質(zhì)有關(guān)；啟示2，金屬活潑性相對某溶液而言，不同的物質(zhì)相對同一種金屬，可能活潑性發(fā)生變化；啟示3，根據(jù)電極類型比較金屬活潑性不一定正確；啟示4，可以通過電流流向確定金屬的相對活潑性。18.（4分）已知一定溫度和壓強下，在容積為VL的密閉容器中充入1molA和1molB，保持恒溫恒壓下反應(yīng)：A(g)+B(g)C(g)

△H<0。達到平衡時，C的體積分數(shù)為40%。試回答有關(guān)問題：（1）升溫時，C的反應(yīng)速率_______（填“加快”、“減慢”或“不變”）。（2）若平衡時，保持容器容積不變，使容器內(nèi)壓強增大，則平衡_______。A.一定向正反應(yīng)方向移動

B.一定向逆反應(yīng)方向移動C.一定不移動

D.不一定移動（3）若使溫度、壓強在上述條件下恒定不變，在密閉容器中充入2molA和2molB，則反應(yīng)達到平衡時，C的體積分數(shù)為_______；容器的容積為_______。參考答案：略19.(3分)三個瓶子里分別盛有蒸餾水、暫時硬水、永久硬水,用什么實驗可以鑒別各個瓶子里分別盛的是哪種水?鑒別方法:。

參考答案：用三支試管各取少許三種水,分別滴加飽和的碳酸鈉溶液,無沉淀產(chǎn)生的為蒸餾水;再用兩支試管各另取未檢出的兩種水,分別將兩支試管加熱煮沸,有沉淀產(chǎn)生的為暫時硬水,無