《光影變幻》活動(dòng)一

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義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）六年級(jí)上冊(cè)第2課

活動(dòng)一欣賞導(dǎo)入觀察：

為什么蘋果和雞蛋有的地方亮，有的地方暗？

光照在物體上，產(chǎn)生了亮部和暗部，通過(guò)描繪物體的投影和表面的明暗變化，可以增強(qiáng)物體的體積感和空間感。欣賞導(dǎo)入欣賞導(dǎo)入欣賞導(dǎo)入

觀察：同一個(gè)球體，他們的明暗有什么不同？為什么？方法探究一

光源不同，物體表面所產(chǎn)生的明暗效果也不同。方法探究一明暗交界線反光灰部方法探究一嘗試表現(xiàn)方法探究二亮面灰面明暗交界線反光投影暗明灰面與暗面、亮面自然過(guò)渡，明暗交界線和投影顏色較深。

方法探究二用筆輕則淡、重則濃；線條疏則弱、密則強(qiáng)方法探究二方法探究二作品欣賞作品欣賞

選擇一件生活中熟悉的物體，通過(guò)描繪其投影和表面的明暗變化，表現(xiàn)它的立體感。學(xué)生作業(yè)謝謝欣賞

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